我们在写作文的时候要文笔流畅、有内容，提前列好提纲有助于我们写相互优秀的作文，85报告网小编今天就为您带来了网课的利与弊作文300字模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

网课的利与弊作文300字篇1

怎么样才能发现美?很简单，只要拥有一双会观察的眼睛和一颗能感悟美的心。

我坐在电视前，津津有味地观看着《开学第一课》节目。在这个充满欢笑与童真的课堂中，主持人会和小孩子们打成一片;在这个课堂中，老师与学生是亲密的挚友，在这个课堂中，老师会讲述令人欢笑、令人流泪的许多故事，让我感悟到人性的美丽。

其中令我最感动的是平凡伟大的师生情—乡村女教师的心灵之美。

一个年纪20出头的开朗女大学生，放弃城中舒适的生活，来到了乡村。她用甜美的笑容，生动的教学方式使孩子们学会知识，懂得了道理。她任教3年期满后，孩子们采花送给她，她感动，留了下来。

她是一名伟大的老师，因为她用爱来浇灌这些小小的幼苗，是她告诉孩子：自信才美丽。是她使小学生绽放了灿烂的笑容。在那里，她是孩子们的灵魂，她是开在山上的一朵最美的野花，从她身上，我看到了一名乡村老师的心灵之美，平凡而伟大的美。

美不是拥有多好的容貌，而是在于心灵之美，一个人心灵有内涵是最美的。

女教师就是用行动诠释了心灵之美，她使乡村小学绽开了知识的花朵。

在我们身边有很多这样的例子。其实发现美很简单，只要有一双会发现的眼睛与一颗感悟美的心。

网课的利与弊作文300字篇2

今天下午第二节课，我们照常进行了我们期望已久的班会课，我们这一期的主题是，让同学们评价一下在星期天时加班做出来的手抄报。

开始了，同学们带着一种既紧张又开心的心情，开始了这节班会课。这期班会课的主持人是我们的蓝紫老师，我们这期班会课的任务就是：挑出我们班办的最好的与办的最差的，大概过去了10几分钟之后，结果出来了，我的板报却没有跑到好的那一推，却停在了中等。我觉得可能是因为我办的还有缺陷，应该继续努力。

蓝紫老师还评了读书笔记，我的读书笔记还是停在了中等，我内心感觉，我的读书笔记这一次办的比以前两次办的都很有进步。一是我的背景，二是我的内容不再是那么老土。

好了，今天我内心中只有一个念头：以后做什么事情都要认认真真的去做，争取下一次我的读书笔记会跑到好的一栏中去！

网课的利与弊作文300字篇3

昨天是9月1日，开学的第一天。晚上，我收看了《开学第一课》。《开学第一课》分为三部分：孝、爱、礼。每一部分都很精彩，令我难忘。

每一部分都教会我一些知识。“孝”让我知道要多孝顺父母长辈，有时间要多陪陪父母，不要找借口没时间，将来工作忙了，陪父母的时间就更少了。“爱”让我懂得了要爱父母，爱老师，爱同学，爱他人，也要爱自己。“礼”让我明白做人的道理，要礼待他人，见到父母老师长辈要有礼貌。

在开学第一课中令我最感动的是秦勇爸爸照顾他儿子的故事。我感受到了什么是父爱如山。一个智障孩，需要多大的代价去与之抗衡。秦勇爸爸教儿子系鞋带、骑单车、学语言等等，非常耐心。在儿子学自行车的一年时间里，他陪着骑，从扶着儿子骑到儿子自己会骑，每一个动作，他都那么用心去指导。一次次放手，一次次摔倒，每一点进步凝聚了他的爱。当看到儿子用整整一年时间学会了骑自行车，那一刻，是汗水与泪水的交织，是毅力与坚持，他用爱感化了儿子，告诉儿子，无论困难有多么险阻，只要有勇气，有毅力，有决心，就一定能克服。一切皆有可能！从他的身上，实现了！慢慢地变成了正常人。

通过观看节目，我懂得了我们要珍惜学习和生活。

网课的利与弊作文300字篇4

坐上了爸爸的电动车，我心想：太棒了！又可以见到司老师了，不知道司老师有没有变样子，会不会讲那些有趣的国学知识，又有哪些民国大师写的优秀散文，哪些情节曲折的文章？我怀着激动的心情来到了新大都，一路上，有许多新生生物映入我的眼帘，迎春花在枝头上吐露着芳香，路边的一些梧桐树已经抽出新枝，有鸟儿在枝头欢快地唱歌，小草也从土中探出了脑袋。太阳在空中散发出耀眼的光芒，不知不觉，我已经到新大都的楼下了。

刚进门，我就看见司老师还坐在以前的那张椅子上，他看见我走了进来，对我笑了笑，然后将课本递给我，并对我说：“韩尚君特地给你留了老位置，坐那儿去吧。”我拿着课本，来到了位置那儿，坐了下来，过了一会儿司老师开始上课了。

开始上课了，司老师给我们详细地讲了民国大师季羡林写的《清塘荷韵》，讲了一位爱读书的傣族小姑娘，并给我们讲了“益”的三种意思，让我明白了写作文并不是什么困难的事，就是把生活中经历的一件事情用语言记录下来，原来作文就是来自于生活的。我也掌握了写人要抓住那个人的特点，不要把身体的各个部位都描述一遍，写人要描写环境，这样可以渲染气氛，衬托人物形象。

开学第一课真是收获颇丰。

网课的利与弊作文300字篇5

今天，我兴致勃勃地来上我的开学后的第一节作文课。

当课上到第二节时，张老师用手拿着水杯“咕咚”喝了一口，紧接着双手插入口袋，在大屏幕前来回踱步。他刚踱了一个来回，突然立正，语重心长地问我们：“你们写作文时，一提起笔，有没有就感觉没啥好写，好像生活没有发生什么大事，都是如同一杯白开水般，平平淡淡，没有起伏。”

我听了之后，兴趣爆发，回答道：“张老师，张老师你说的太对了，咱俩真的是心有灵犀呀！”

结果让我意外的是，张老师却说：“如果真是这么想的，那你就错误了。写作文其实就是写你的生活和所见所闻，而不是写什么惊天动地的大事！”

我疑惑了，那如果不写有意义的事，那不就像流水账一样了吗？

“其实不然，写作就是记录你生活的每一点，每一滴，就是记录你眼睛能看到的，不能看到的；能听见的，不能听见的；能感受到的，不能感受到的……”张老师用手指着大屏幕说。

这句话改变了我对作文的认识。

“还有，如果你把你生活的一点一滴都写下来的话，这将会是一篇色、香、味俱全的作文！”张老师一边叉着腰，一边缓缓地跟我们讲。

听了这学期的第一节作文课，我感觉自己受益匪浅。