生态环境活动总结6篇
活动总结在写的过程中一定要实事求是,不知不觉中一个精彩的活动结束了,那如何写一篇漂亮的活动总结呢,85报告网小编今天就为您带来了生态环境活动总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
生态环境活动总结篇1
这次我校开展的新《环境保护法》宣传活动,开展得很好,有教育意义的,是非常成功的。我们很重视这次活动开展的要求。尤其是宣传新《环境保护法》开展活动前,我们考虑到,学生年龄小对《环境保护法》许多规则如果直接照本宣科的话,学生是难懂,模糊不清。只能开展形式多样的活动,才能让学生知道《环境保护法》的认识。也使学生明白这次中央颁布的《环境保护法》新规重要意义和力度。下面是我们学校组织开展的活动事项。
第一、利用升国旗。团委精心准备了新《环境保护法》宣传,讲解了《环境保护法》实施的重要性和紧迫感,引导中学生认识和关心生态环境,积极参加保护,改善生态环境的意识。
第二、利用班会课。团委整理资料后,发放班主任,由班主任到各班进行大力宣传《环境保护法》新要求。因为这样做,才能使《环境保护法》新规渗透到每一位学生大脑去。达到人人知道,人人知晓。班主任利用自己的理解,通俗易懂地给学生以讲座型的讲解,明白本次活动开展的目的。
第三、利用校园广播站的宣传力度,让学生自觉不自觉中强化接受认识《环境保护法》新规。起到了一些教师说不清难以讲不明白的条文细化。起到了补充解释多方面作用。
第四、开展《环境保护法》手抄报比赛。考虑到学生年龄因素,我们着力然强抓分年级学生思想教育。特意给各年级学生分配了任务,共9个班,进行了手抄报设计宣传比赛活动。许多学生发挥了特有的水平,表现很好。各获得了各年级不同名次。是学生在这次活动中得到了激励,自然而然懂得了《环境保护法》新规认识和自觉性。
第五、我们通过“小手拉大手”活动,利用告家长书。发送《环境保护法》宣传资料到学生家。让学生放学回家后,把资料交给自己父母进行阅读,签字认可。这样的宣传力度才更加有效果。不用讲,大家应该清醒意识到,一般《环境保护法》违法的大部分是成年人,而不是小孩。所以,这样的宣传力度才更有渗透力,更有威慑作用。
此外,我们处于负责任的态度,才努力把这事做好,做完善。这也是爱国、爱家乡,对环境保护的一点责任吧!
生态环境活动总结篇2
今年以来,我县紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”的发展理念,全面贯彻生态环境保护工作要求,坚决打击各类环境污染问题,加快推进环保重点工程治理,全力保障各项环境保护工作深入落实。
一、强化措施,全力做好省环保督察组反馈问题整改工作
一是全力做好信访交办案件查处工作。督察组进驻以来,共交办我县群众信访投诉51件,属实40件,重复信访合并后,共办理26件。其中,道路扬尘和烟尘信访8件,农村养殖污染信访共6件,散乱污信访共6件,反映企业信访3件,反映的其他问题3件,接到信访转办单后,我县第一时间予以查办处理,全部做到立查立改。
二是全面做好自然保护区整改工作。联合县国土局督促山旺化石博物馆尽快编制生态影响专题报告,地质遗迹保护项目和山旺地质遗迹监测项目,立即拆除保护区地层层型剖面保护治理项目临时施工工棚,对自然保护区内居民自建用房、蔬菜大棚等设施,在保障合法权益的前提下,分类提出退出方案,确保对保护区实行严格管控,实行封闭式管理。
三是严厉查处企业危险废物处置和批建不符问题。针对新昌铝业危险废物处置不及时,暂存量较少的问题,我局对企业依法下达整改通知书,要求立即处置到位,并处罚5万元。目前,企业已全部整改完毕。龙山产业园康兴食品燃煤锅炉已全部拆除,成裕建材未设置危险废物识别标志,处罚2万元,责令立即整改,内燃机配件厂已停止生产,正在办理现状环评。英泰建材已对锅炉烟筒完成整改。天汇生物助剂已对厂区设备全部予以拆除。污水处理厂污泥暂存场所已进行覆盖。
二、落实责任,扎实开展小散乱污企业整治
一是全面清理整顿喷涂行业。今年以来,我局与东城街道联合排查所有小喷涂项目,共查处未办理环评手续的小喷涂63家,要求全部停产整治。同时,成立专门队伍开展现场监察,对达到办理审批条件的51家企业正督促整改到位,力争6月底前办理环评手续。对不具备办理环评手续的12家喷涂项目依法予以拆除。
二是严厉查处铸造喷塑行业。对寺头镇18家铸造企业全部依法予以取缔。同时,与发改、经信部门沟通,要求企业转型升级必须符合相关法律法规,改造电炉并进入工业园区建设,完善污染防治设施方可投入生产。对62家栅栏喷塑项目完成初步调查,目前,已完成3家栅栏喷塑项目环评审批,寺头镇铸造喷塑行业治理工作取得了阶段性成果。
三是全面取缔石灰窑项目。从去年11月开始,我县利用1个月时间,动用公安人员40人、镇街20人、环保部门20人,开展联合执法行动,出动挖掘机对全县93座石灰窑全部予以拆除,全面清理环境污染隐患,省环保督察组进驻期间,我县无一起因石灰窑污染问题引起信访投诉。
四是严厉打击环境违法行为。上半年,共检查排污单位222家,随机抽查排污单位51家,现场监察总次数1254次;联合各有关镇街开展集中行动47次,依法依法取缔小造纸、小喷涂、石灰窑等土小企业21家,会同县公安局食药环侦查大队开展集中行动9次,移送公安机关11家,行政拘留1人,刑事拘留1人。查处环境信访463件,处结率为99%。
三、加大力度,深入推进大气污染防治
一是全力改善空气质量四项指标。3月17日,县政府专门召开大气污染整治会议,下发《临朐县整治大气污染改善空气质量工作方案》,开展空气质量问题全面整改。到5月份,空气质量四项指标全部得到改善,pm10由1月份的倒数第1上升到第5位,pm2.5上升到第6位,改善率分别达到28.7%、23.4%。
二是全面部署生态环境综合整治工作。5月26日,县委、县政府召开全县生态环境综合整治大会,向全县各级各部门传达了全市生态环境综合整治大会会议精神,下发了《关于印发临朐县重点环保问题排查整治工作实施方案的通知》《关于全县10蒸吨/小时及以下燃煤锅炉“清零”行动开展情况的通报》等5个文件,对违法建设治理、大气污染防治、重点环保问题整治、河长制职责、城乡环卫一体化、安全生产和环境保护网格化监管体系建设等工作进行了全面安排和再次部署。6月7日,县委、县政府召开县环境保护委员会全体会议,对深化“三八六”环保行动实施“十大工程”、环保督察问题整改等工作进行了调度推进,进一步凝聚了绿色发展共识,全面落实了各级各部门在生态环境工作中的职责任务。
三是加快推进大气治理工程建设。出台《临朐县散煤清洁化治理和煤炭清洁高效利用工作方案》,目前正按方案进行散煤清洁化治理。严控工业废气排放,玉龙造纸、东城热电燃煤锅炉超低排放改造已完成土建,正在安装设备;蓝帆新材料燃煤锅炉超低排放改造设备已订购,正在进行土建。全县10吨/小时及以下燃煤锅炉已完成拆改93台,停产整顿7台,拆改中116台,无进展的7台。
四、全力推进,网格化建设全面铺开
一是全面部署网格化建设。根据市委、市政府最新要求,我县下发了《临朐县建立村级网格化综合监管体系工作实施意见》,在县级及相关部门网格化建成的同时,镇村网格化已在东城街道开展试点,于6月20日召开了现场会议,6月底前在全县各镇村全面铺开网格化建设工作。
二是配齐人员明确职责。按照市里要求,我县把环保网格建设与安全生产网格、一村一警务助理同步建设,坚持“属地管理、分级负责、无缝对接、全面覆盖、责任到人”的原则,按区域派驻监管执法人员,推进监管重心下移、力量下沉。并将相关内容向社会进行公开公示,形成各区域责任单位各尽其职、各负其责、相互联动、综合监管的全覆盖监管。
三是严格考核奖惩。由县公安、安监、环保、农业、市场监管等部门负责联合制定村级警务助理具体工作运作和考核办法,建立健全“周汇报、月考核、半年一评议、年度总考核”制度。建立村级基础补贴和绩效补贴机制,同时,县财政设立专门奖励基金,对及时发现、上报重大问题线索,避免重大事件发生的,予以重奖,确保做到网格边界清晰、责任主体明确、目标任务具体、考核评价客观。
五、积极服务,全面搞好建设项目环评审批工作
一是严把新建项目“准入关”。在建设项目管理过程中,严格落实《环境保护法》、《环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》等环保法律法规,对建设项目进行严格审查,对不符合国家产业政策的项目,一律不予审批;从项目选址上严格把关,对不符合规划要求的,一律不予审批;对达不到排放标准和总量控制的项目,一律不予批准建设。今年上半年,共否决不符合条件建设项目11个,涉及总投资7500万元。
(二)积极为大项目“搞好服务”。今年上半年,通过积极与市局沟通,帮助山东三义实业股份有限公司、山东东临新材料股份有限公司等6家重点招商项目完成了建设项目竣工验收工作,极大推动了龙山工业园健康发展。对潍坊伊利乳业有限责任公司新增液态奶生产线、临朐黑松林旅游发展有限公司旅游开发项目等13个重点项目完成了环评审批工作,保证了企业健康有序发展。截止到目前,共审批建设项目66个,总投资441913万元,其中过五千万元9个。
(三)积极申请农村环境综合整治资金
今年,申请上级省级农村环境综合整治资金517万元,对山旺镇、柳山镇、沂山风景区26个村进行铺设污水管网、设置界标、警示牌、宣传牌等保护区标志,建设护栏、隔离网、隔离墙及植物篱等物理和生物隔离防护设施,彻底改变农村“脏、乱、差”等问题。对寺头南坡、南照水井等8处水井采取围栏保护、宣传教育等措施,使水资源得到有效保护,避免人为破坏,自我修复功能和水源涵养功能大大提高,进一步增强了饮用水安全性。
六、提高意识,为全年环保工作打下坚实基础
一是认识再提高。我县将进一步提高对生态文明和环境保护重要性的认识,继续把环保工作作为重中之重,以前所未有的力度投入到生态建设和环境保护中,把“党政同责、一岗双责”时时刻刻记在脑子里,落实在行动上,确保按时按质按量完成市里下达的各项工作任务。
二是领导再加强。进一步强化组织领导,理顺工作职责,加强保障,建立条块结合、分片包干、责任到人的科学推进机制。严格落实领导责任、部门责任和属地责任,督促全县各级部门主要负责同志要拿出足够时间和精力抓环保工作,确保各项任务措施落到实处;明确各镇(街、园、区)班子成员要上一线、抓具体,推动全县环保工作有序开展。
三是责任再明确。由县环委会办公室发挥协调、指导、监督的作用,统筹推进面上工作开展。由各牵头部门切实发挥作用,按照各自工作职责,明确责任分工,抓好各自牵头环保工作。由各责任单位协作配合、齐抓共管,坚持问题导向,深入剖析问题根源,研究治本之策,层层传导压力,层层压实责任,抓好工作落实。
四是措施再强化。对环保工作中存在的问题勇于面对,不回避、不护短、不推诿。由县委、县政府督查室牵头,县环委会办公室组织相关部门,进一步加强督查督办,把问题整改贯穿工作始终,严格落实每周一调度,每月一通报制度,全力以赴抓好各项环保工作的落实。进一步强化考核奖惩,把省环保督察反馈问题整改落实情况和“十大工程”完成情况,纳入全县镇街科学发展综合考核和县直部门绩效考核,扎实推动工作开展。不断加大问责力度,对照各项工作任务,定期拉出进展清单,对不能按时完成的,约谈相关单位主要负责人,并实行挂牌督办;对思想不重视、工作不力、进展迟缓的,跟上问责,严肃追究相关单位和人员责任。
生态环境活动总结篇3
为了更好的对幼儿进行环保教育,我们在四月份开展了环保教育工作,丰富并提高了幼儿的环保意识。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,我们更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究,获得了一些心得体会,现总结如下:
一、从身边的小事做起,引导幼儿关爱环境,珍爱生命。
大自然是幼儿最好的玩伴,在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我鼓励多幼儿外出散步、观察。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾,让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美,形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。
二、宣传环保知识,培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如:结合“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。
同时与家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动,培养能力
1、一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。首先,组织幼儿到户外观察花草树木的变化,让幼儿知道花草树木对人类的益处,教育幼儿爱护花草树木;其次,利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。
2、开展“捡垃圾”活动、进行简单的垃圾分类,回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水,世界会怎么样”,让幼儿养成节约用水、用电的好习惯,并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动,制作环保标志,增强幼儿的环保意识。
总之,我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位,在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性,很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动,通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家
庭等多位的.教育和实践活动,形成了全新的、立体式的环保教育活动体系,使大班幼儿树立了一定的环保意识,增强了环保能力。
生态环境活动总结篇4
一年来,在创建环保校园的活动中,我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度,成立了环保教育领导小组,加大了资金的投入,努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作:
一、宣传环保知识,加强环保教育
加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性,必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识,提高大家的环保知识水平,使师生有效的参与环保工作,采取了多种多样的形式,开展环保的宣传和教育活动。
1、坚持利用学校的升旗活动,团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育,并针对学校环境卫生存在的问题,进行具体的教育活动,使大家养成良好的学校卫生习惯,爱护学校的绿化地和树木。
2、积极开展环保专题讲座,在每学期举行二到三次的环保知识教育课,让学生写学习体会。选派学生参加有关环保的征文活动,并对获奖学生进行表彰。
3、组织全体学生参加环保知识的考试,对成绩突出的给予肯定和表扬,并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日,举办宣传站,开辟宣传栏,悬挂有关宣传标语,进行广泛的宣传教育活动。
二、组织开展环保实践活动
我们结合学校实际,开展实践活动,使学校环保工作搞得有声有色,有效地推动了创建“绿色学校”工作。
1、每学期一开学,学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校,收集后统一处理。老师还对学生进行教育,使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、学校的“环保小卫士”也积极行动,在校园打扫卫生,给树木修枝,向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通情况,研究机动车的排气现状,写出了小调查报告。
3、渗透到各个学科开展活动,美术课进行环保绘画比赛,生物课讲述树木和花草对人类的好处,地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。另外,学校还多方面筹集资金,投大校园环境修建工作的投入,种植了一批树木,开辟了一片绿化地,平整了操场,疏通了校门外的排水沟,对学校进行了一次全面的环境检查,确保学校的绿化、美化和净化。
环保工作,关乎全局;环境保护,关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣传和教育,扎扎实实地开展实践活动,使环保工作更上一个台阶。
生态环境活动总结篇5
今年6月5日是全球第40个世界环境日纪念日,根据国家环保总局和省、市环保局的要求,结合我校学校实际、学生特点及多年开展环保宣传的经验,围绕今年世界环境日主题,开展了一系列有声有色的环保活动,取得了一定的成果,得到了上级部门的好评。
一、举办讲话、讲座、班会等形式,提高环保意识,普及环保知识。
1、利用周一升旗仪式的机会,学校围绕“森林:大自然为您效劳”这一宣传主题,作《共建生态文明,共享绿色未来》国旗下讲话。
2、政教处在高一、高二年级召开以“森林:大自然为您效劳”为主题的班会活动。
3、高三年级结合“3+2”高考新模式,结合近几年高考关注环境保护、关注社会热点的改革方向,举办“日本大地震对我国环境的影响”、“华北地区水资源短缺的原因及解决措施”等专题讲座,进一步增强学生的环保意识,提高综合解题能力,培养学生关心时事、关注社会热点的习惯。
二、举办征文比赛、编制小报等形式,展开环保活动,争做环保公民。
1、团委、学生会,语文组、地理组联合发动学生开展“减少污染——行动起来”为主题的环保征文活动,学生投稿踊跃。
2、高一环保小组,组织每班编写5—8份“丹中环境小报”和“环保漫画”并评出优秀作品在校园内展出。本次环报小报共收到作品48份,并在校内宣传栏展出,政教处、教务处还对优秀作品颁发奖状。
三、开设活动性课程、校本课程,开展环保研究,提高环保素质。
1、组织高一地理选修课和学科小组的同学学习《中华人民共和国水污染防治法》,并就阳丹市区内主要的水环境污染做了一个调查,提出了相当好的建议,受到相关领导的一致好评。
2、高一年级研究性课程(校本课程)开展“水——生命之源”专题研究活动,着重研究大运河、内城河水污染状并提出相应措施,提高学生发现问题、解决问题的能力。
四、开展环保宣传调查“从我做起”“从身边做起”系列活动,提高参与意识,使环保意识从理论走向实践。
1、在团委、学生会的带动下,学生开展“森林:大自然为您效劳”活动。活动过程中,同学们动员身边亲戚朋友参加,极大的提高了公民对森林是“大自然总调度室”的认识,引起较大的社会反响。
2、在学校总务处的协作下,制作了“森林:大自然为您效劳”环保横幅。
通过本次环境保护系列活动,学生们不仅实现了与地球环境的又一次亲密接触,而且感悟了中国面临的深刻的环境问题,不仅从思想上提高了环保意识,更是在实践中从我做起,人人争做环保先行者。
生态环境活动总结篇6
地球是一个复杂而庞大的家园,这里有各种敏感的生态系统,这里有数百万迷人的物种,这里有美丽如画的地理景观,这里还有从寒冷的两极冰盖到潮湿的雨林的迥异气候。人类是影响地球健康的主要因素,因此我们必须把握好自己的活动,以便保护我们的自然环境。正因为这个原因,我校开展了相关的环境教育和与之相关的活动。
一、思想重视,分工明确,落实制度。
作为绿色学校,我校一直非常重视环保意识的培养,并将绿色校园建设作为学校五大校园建设目标之一,成立了绿色校园建设暨节能工作领导小组,制定了《绿色校园建设方案》,强化全校师生的环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策。
二、重视宣传教育,环保教育渗透课堂
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等环保教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂,课堂教学的过程中渗透环保理念,学科挖掘环保教育资源,培养学生的情感、态度和价值观。如:生物与环境、生态等,了解从某些自然灾害的人为起因,如毁林开荒、气候变暖、水土流失、沙漠化等切入点,渗透环境教育。在学科教学中进行渗透环保知识,对学生产生了潜移默化,润物无声的影响,并在学生的脑海里留下深刻的印象,取得了良好的效果。
三、开展相关活动
1、20xx年上半年开展了环保知识竞赛
竞赛的知识范围:全国知名环保网站或全国知名环保杂志等环保知识竞赛样本题型,涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。
竞赛分初赛和决赛两个阶段进行,其中决赛又有第一环节:个人必答题;第二环节:小组选答题;第三环节:难度命运题。
2、20xx下半年开展的上街捡垃圾活动
强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,我校开展进入xx街道捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,同时也可以让广大村民了解环保的重要性,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。
活动的主要内容:
(1)以小组为单位,按照规定线路捡垃圾;
(2)在村民较为密集固定区域即上街段,同学们向村民宣传环保知识,加强村民的环保意识。
四、活动总结
以上是我校以环境保护为主开展的一系列教育活动,活动的开展为我校创建“绿色学校”打下了良好的基础。在今后我们全校师生要共同努力,我们倡导“从我做起、从身边的小事”做起,在我们的日常生活和工作中,保护我们赖以生存的环境。人类只有一个地球,我们xx中学的全体师生会共同携手,为创造地球更美好的明天而努力!
我们每个人都有能力改善环境,当我们万众一心之时,我们能让地球的环境更美丽。举办环保知识竞赛能够帮助同学们更深入地了解环境问题,让同学们掌握一些保护生活环境的好方法。在竞赛的同时,提高同学的环保意识,增强环保观念。意识到健康美好的生活系于我们每个人在日常生活中的点点滴滴,美化我们的环境,作为学生,我们更应该渗入渗出到保护环境的行列中,贡献我们的微薄力量。