校园文明建设活动总结8篇
我们能够把活动的内容和问题都记录到活动总结中,大家在写活动总结的时候,一定要认真回顾活动的发展过程,以下是85报告网小编精心为您推荐的校园文明建设活动总结8篇,供大家参考。
校园文明建设活动总结篇1
结合学校实际,开展“创建文明校园”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。
一、加强宣传,营造氛围
学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级、文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。
二、主题明确,循序渐进
为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。
三、好人好事层出不穷
创建文明校园活动开展以来,各班积极开展“学雷锋”好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内拾金不昧150多人次,助人为乐等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为贫困山区同学献爱心。
四、实践活动有声有色
利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。
为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各班的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除社区垃圾,受到社会各界的一致好评。
五、落实规范,巩固成果
各班组织全体学生认真学习了《中小学生守则》,守则要求学生的言行。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。
校园文明建设活动总结篇2
缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。
首先,各中队辅导员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹,并鼓励队员们查找资料,相互郊游,了解更多烈士的感人事迹,队员们在查找、交流的过程中,被一个意外的数字震惊了:为了彭州的解放,为了祖国的解放,成千上万的先烈献出了生命。是什么使烈士们抛头颅、洒热血?队员们通过热烈的讨论,从无数烈士身上,懂得了“祖国和人民的得益高于一切”,“听从祖国的召唤”。
队员们含着热泪,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
唱毕《中国少先队先锋队队歌》和《烈士墓前》,颜校长饱含深情地向队员们讲述了革命先烈――杨达的英雄事迹,听着、听着,队员们的嘴唇咬紧了,眼睛瞪圆了,小拳头握紧了,恨不得立刻为烈士报仇。当低沉哀怨、如诉如泣的哀乐声在耳畔响起时,队员们排着整齐的队伍,神情肃穆地低下头,静静地肃立着、肃立着……队员们的眼圈渐渐红了,有的女同学情不自禁地低声啜泣。微风拂过,树叶沙沙作响,好像在诉说无尽的哀思,花儿纷纷点头,好像在向烈士们表达深深的敬意。最后,队员们轻轻走到烈士墓前,将手里洁白的小花献给了心目中最可敬的人――光荣的革命先烈。
让我们来听听队员们的心声吧:“我站在高高的烈士墓前眺望,新楼幢幢,绿野片片,各种车辆来来往往,新修的道路四通八达,一片繁荣景象,我知道,这些都是革命先烈用鲜血和生命换来的,作为一名少先队员,我一定要接过烈士的红旗,誓做共产主义接班人”。
通过扫墓,队员们已经深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。
校园文明建设活动总结篇3
近几年,新政中心学校根据县教育局的要求,不断加大投入,积极推进各级各类绿色学校的创建过程,广大师生环境意识不断提升。现将2019年的上半年我校生态文明建设工作情况总结如下:
一、深化理解,提高认识,建立健全我校生态文明建设领导机制
1.成立以龙仕川校长为组长,吉廷光、黄国理为副组长的学校生态文明建设领导小组,明确工作职责,分解落实目标任务。
2.学校均成立以校长为组长的绿色学校创建领导小组,把创建工作列入学校的年度工作中,制订工作计划,学校各个部门参与,层层抓落实,制订各部门、班的实施方案和具体措施。
二、全面动员,责任到人,营造生态文明建设良好氛围
1.召开新政中心学校绿色学校创建动员大会,全面启动学校的创建工作,营造浓厚的创建氛围。为配合我县创建全国生态文明校园,进一步推进省、市绿色学校(幼儿园)的创建工作,创建工作要以提高师生的环境素养为目标,以创设绿色课程、实施绿色管理、实践绿色生活、建设绿色校园、倡导绿色文化为主要内容,全员参与,全面行动。
2.学校校制订专门的环境管理制度,重视生态文明教育,积极主动地开展工作;有生态文明教育工作计划及实施方案,并能按计划、方案认真组织实施;生态文明宣传教育普及率达90%以上。有专、兼职生态文明教育工作人员和相应的生态文明教育师资队伍;设立青少年环保监督岗;校园环境整洁优美,有良好的生态文明教育氛围,有固定的学校生态文明教育活动室、环境宣传板报、宣传栏或宣传橱窗,相应的环境保护配套设施。专题教育纳入课程、校本课程和综合实践活动中进行专题教育。学年生态环境教育课时比例已经大于10%。
三、加强培训,转变观念,建立一支高素质的生态文明教育师资队伍
学校采取请进来、走出去的办法,加强校本培训。与县教育局密切联系。特别加强对教师实施环境教育的基本技能训练,通过围绕环境教育的学科渗透、独立设课、课外活动等形式,提高教师制订教学和活动计划、调查和评价当地环境问题、开发和利用校内外环境教育资源等方面的能力,注重在实践中的,以帮助教师把所学的环境知识恰当地运用到日常的教育教学中去。
四、开阔思路,提升水平,努力创新生态文明教育的新机制
1.以全人格教育为着力点,寻找每个学生适切的环境教育。
2.20xx年的上半年在在我校推进“智慧低碳德育”。
3.构建绿色学校创建网络交流平台。
五、形成合力,多方配合,共同推进绿色学校的持续创建
近几年,县教育局根据政府的要求,不断加大投入,积极推进各级各类绿色学校的创建过程,广大师生环境意识不断提升。2019年上半年我校共种了200多棵树苗,花苗2万多株。
总之,我们取得的一些成绩,与各级领导的大力支持分不开,更是县政府部门和教育部门通力合作的结果。对于环境教育来讲,离开教育部门的环境教育和离开政府部门的环境教育都是不完整的。我们将在今后的工作中为我校环境教育的持久开展、“绿色学校”的深入创建和生态文明的建设不断作出自己的努力。
校园文明建设活动总结篇4
根据中央文明办《关于发展网络文明传播志愿者队伍的通知》要求以及省、市、区文明办志愿者服务活动的工作部署,今年8月份,集团广泛开展了网络文明传播志愿服务活动,在集团掀起了网络文明传播新风,开启了网络文明建设新篇章。
一、加强组织领导,组建网络文明传播队伍
集团成立由党工办组织的网络文明传播工作组,负责集团文明传播志愿者队伍的组织管理和活动开展,指导协调集团网络文明传播志愿者工作。按照政治信念强、法纪意识强、热心精神文明建设、熟悉网络宣传工作、具备良好的思想文化素质和文字组织能力的综合条件要求,从集团选拔招募志愿者54人,迅速组建网络文明传播志愿者队伍。并将把网络文明传播志愿者工作纳入考核。各部门按照文件要求,积极报名,大力拥护活动开展,为我市精神文明建设做出了贡献。
二、加强业务指导,开展网络文明传播培训
为加强网络文明建设,由品牌管理部聘请联纵智达的专家寿治国给志愿者进行网络传播多次专题培训,对志愿者从网络文化建设和技术实践两方面进行专业指导。
三、加强信息交流,扎实开展网络文明传播工作
为进一步加强网络文明传播志愿者工作交流,实现信息资源共享,集团组建了网络文明传播志愿者服务群,并在群内开展工作。截止目前,均已开通了腾讯网、人民网、新浪等博客和微博,关注时事热点,监督各网站论坛热点话题,正确引导言论导向,转发、编发文章多篇,赞扬身边好人好事,形成了良好的网络文明氛围。
四、加强制度建设,建立长效考评激励机制
为推动网络文明传播志愿者服务工作深入开展,由编辑部根据工作量和完成质量情况进行评优,并召开表彰总结会,交流工作经验,表彰先进典型。
开展网络文明传播志愿者服务活动是适应互联网日益成为思想文化传播的重要渠道和精神文明建设的重要阵地的社会形势,是改进创新精神文明建设工作的重要举措。
今年以来,在网络文明传播志愿者服务方面,志愿者队伍积极行动,协助各网站负责人监督热点话题,引导言论导向,揭发恶意诽谤言论,宣传网络文明,得到了各个网站和众多网友的支持。下一步,我们将继续壮大志愿者队伍,继续加强组织建设,继续加强志愿者素质培训,从多层次多角度将志愿者服务的成果最大化。
校园文明建设活动总结篇5
为了加强我校学生健康上网工作,净化学生成长环境,我校积极响应上级文件精神,在全表师生中开展“绿色上网”活动。现总结如下:
一、倡导网络文明,构建和谐环境
1、认真组织各班举办有关“绿色网络”知识的黑板报专栏;开展“健康上网、争做网络文明人”主题班会,学校利用信息专栏倡导网络文明知识。
2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进行了“点击文明,绿色上网”的宣传教育。
二、宣传教育,引导绿色上网
1、政教处组织班主任,加强夜间对学生住宿检查,很好的控制了学生上网人数,经过多次突击检查,取得了良好的效果。
2、学校充分发挥现有网络资源,满足学生对网络文化的要求。安排专职教师指导学生在家在校文明上网、安全上网。学校利用每周二、四午饭时间,免费向学生开放电教室,向学生宣传网络安全知识,教育和引导学生自觉远离网吧、健康上网、文明上网、安全上网,取得良好效果。
3、政教处、团委组织全校3000多名学生开展“争做网络文明人”签名仪式活动。
通过这一系列活动开展,让全体学生对网络有了深入的了解,增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力。进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识,共筑网上文明屏障,保障广大青少年身心健康,畅享清洁网络空间,构建和谐的网络环境。
网络有了深入的了解,增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力。进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识,共筑网上文明屏障,保障广大青少年身心健康,畅享清洁网络空间,构建和谐的网络环境。
校园文明建设活动总结篇6
我部门于20xx年x月x日下午成功举办了净化校园环境,构建和谐校园校园文明建设活动。现将此次活动总结如下:活动目标:
1.使我校的学生更多的了解和重视校园文明的重要性,从而增强大学生的文明意识。
2.通过张贴一些警示性公益性的标语,达到提醒警示的作用,促进校园文明的传播。
3.在整个活动中,使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐,并从这些活动中得到感悟。
活动流程:
准备工作:
1.在学校宣传栏张贴宣传海报,至各班级进行活动宣传,积极与其他各部门进行沟通与交流;
2.对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察,详细记录需要的标语,并实地测量标语的尺寸;
3.为更好更有效的提高标语的影响力,我们精心策划选定了标语的内容与风格,制作标语;
4.选定区域,将参加活动的人员进行小组分配,以便活动有序的进行;
5.为使活动顺利举行,我们进行了详细的工作规划,做了详细而高效的活动流程安排。
举办工作:
1.将参与此次活动的同学分为八个小组,各小组安排一位负责人,给个小组做了详细的工作区域划分。
2.详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。
3.各小组工作完成后,在图书馆门前集合进行横幅签名活动并合影留念。
小结:本次活动具有较强的公益性,通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到提醒警示的作用,加强校园同学们的思想道德建设,构建和谐校园。在活动的过程中,参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦,但它的影响与作用是不可轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素质,又为我们文明校园的建设多贡献了一份力量,使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。
为建设文明校园,创造更好的生活环境,我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力,创造出更加美好的文明校园!
校园文明建设活动总结篇7
一、主题:构建和谐校园,树立文明新风。
二、活动宗旨:
加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设,规范学生的日常行为,督促广大学生养成良好的生活习惯,营造健康、文明、和谐的学习生活环境。加快推进我校创建文明、和谐校园环境,培养高素质优秀人才的目标。集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果,为学校教学水平评估工作锦上添花。
三、活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日四、活动流程:
准备工作:
1、在学校宣传栏张贴宣传海报,至各班级进行活动宣传,积极与其他院系进行沟通与交流。
2、对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察,派志愿者进行定期监督。
3、选定区域,将参加活动的人员进行小组分配,以便活动有序的进行。
4、详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。
5、为使活动顺利举行,我们进行了详细的工作规划,做了详细而高效的活动流程安排。
举办工作:
1、此次活动以班为单位(小组),班主任为总负责人,班长协助带领全班学生自行设计文明校园活动内容,根据各班实际情况进行活动安排。
2、各小组通过观看文明校园创建视频影片、举办“校园文明”只是竞赛、举办校园文明团学活动、参加志愿者服务活动等。
3、院领导及学生分会监督文明校园创建志愿者通过对各小组工作情况的考核,大家一起评选出优秀的小组并对他们给予一定的奖励。
取得效果:本次活动具有较强的公益性,通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到了提醒警示的作用,加强了校园同学们的思想道德建设,构建和谐校园。在活动的过程中,参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦,但它的影响与作用是不可轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素质,又为我们文明校园的建设多贡献了一份力量,使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。
为建设文明校园,创造更好的生活环境,我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力,创造出更加美好的文明校园!
校园文明建设活动总结篇8
我校以把学校办成学生快乐成长,教师快乐发展的乐园为办学宗旨,始终注重精神文明建设,积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育质量,稳步推进素质教育的有效实施。我校在创建 文明校园方面做了如下工作。
一、建章立制,保障创建工作积极实施
为保证文明校园创建工作积极实施,学校依据创建标准结合实际制定了《xx小学文明校园创建工作方案》,成立了以校长王宝珠为组长各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组。校长全面负责创建工作,在创建工作中,各室积极配合,认真开展各项教育活动,促进了学校精神文明建设。
在对学生教育活动中,学校积极构建了德育教育网络。定期分层召开家长会,争取家长对学校教育的配合;争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持,使学生—教师、学校—家庭—社会形成良好互动关系,充分发挥好教育的合力。
二、加强学生思想教育,增强育人功效
学校以善思、乐学、诚信、守纪为育人目标,始终把育人放在第一位,通过开展丰富多彩的教育活动,突出抓好学生的思想品德教育,增强育人功效。
1.突出一个主题:高扬爱国主义教育主旋律,积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度,搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前,校德育就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单,每周一个主题。这些主题紧扣时序特点,关注社会热点,使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班队活动。利用五一、六一、十一等重大节日,举办歌唱祖国歌咏比赛、爱我祖国征文、国防知识竞赛、我为班级添光彩主题队会、观看爱国主义影视片等教育活动,培育、激发师生爱国精神。
2.狠抓一个教育:狠抓学生的养成教育,建设良好的校风。我们以落实《中小学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一是班主任坚持上好班会、晨会,通过《中小学生日常行为规范》对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化。坚持两打扫一保持,购置了垃圾桶置于校园,促使学生养成爱护环境,垃圾归桶的良好习惯。三组织师生定期观看爱国主义影视片、开展勤奋学习、告别网吧等健康文化活动占领文化阵地,制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧。
3.落实一个方案:制定德育教育系列化方案,规范学校德育工作。每学期,学校都精心制定《学校德育工作计划》,月有主线,周有主题,年级有侧重点,使学生的思想教育循序渐进;各班制作手抄报等,营造校园育人氛围。规范班会课教案,坚持班会课教案审查制度,组织主题班会观摩活动,召开班主任工作汇报会,德育论文研讨会,班级管理研讨会,优秀班主任工作经验交流等活动,充分发挥主题班会课的作用。
4.培养一个意识:创新意识,锻炼学生的创新实践能力。举办以歌唱祖国为主题艺术节,《爱我家乡、爱我中华》征文,通过书法、绘画比赛,引导学生继承并发扬中华优秀文化瑰宝,发展了学生特长,丰富了学生课余文化生活,营造了校园文化氛围;利用寒暑假开展五个一活动,(读一本好书,写一篇好文章,为特困家庭或学生做一件好事,为美化社区干一件实事,收集一箱废品),使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接。丰富的校园文化生活,锻炼了学生动手实践的能力,培养了学生探索、创新的精神。
三、加强安全法纪教育,增强师生遵纪守法意识
学校成立了安全工作领导小组,实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校安全工作;一名副校长具体抓好安全措施的落实、督查工作;总务处负责校舍安全和门卫管理,清除一切安全隐患;德育处负责学生的安全教育,增强防范意识,负责抓好教师职业道德教育,增强依法执教意识。同时每学期聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告,进行法制教育。安全工作的扎实落实,杜绝了重大违纪事件的发生,保证了良好的教学秩序。
四、不断强化师德教育,着力塑造敬业、爱生、博学、创新的教师队伍
坚持每周一次的班主任例会,政治学习制度。采用大会专题辅导,分组逐条学习,个人写心得体会等形式,学习教育法律法规、《教师职业道德规范》,不断增强教师的社会责任感。定期开展学生及家长评教活动。执行师德目标量化考核制度,开展师德标兵评选奖励活动。鼓励和支持教师参加继续教育,提高文化业务素质。推行教师全员竞聘上岗,从教研组长到班主任,从全体科任教师到室管理人员,全部实行竞聘上岗,激活了教学管理死水。实行教师集体办公,强化落实集体办公制度。开展跟师帮教、名师培养,整合老中青教师优势,打造高素质教师队伍。目前,一支师德高尚,业务精湛的优秀教师队伍正在我校健康成长。
五、加强党风廉政建设,构建团结和谐领导班子
六、加强校园文化建设和环境建设,营造优美健康向上的育人氛围
政府、学校十分重视基础设施和环境建设。本学期为打造学校特色的校园文化建设;对我校教学楼整体进行改造,教学条件得以改善。
近年来,学校的精神文明建设,在上级部门的密切配合和全体师生的共同努力下,取得了初步成效,形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面,赢得了社会各界的普遍赞誉。同时也存在一些不足之处。在今后的工作中,我们将进一步加强管理,内增素质,外树形象,发挥农村学校的优势,努力把学校办成精神文明的窗口,素质教育的典范,使学校各项工作再上一个台阶,为办好人民满意的学校。