作文是一种思考和创造的过程，通过不断写作我们可以锻炼思维，培养创造性思维能力，在写作文之前，我们可以进行头脑风暴，积累素材，以下是85报告网小编精心为您推荐的跟热爱有关的作文6篇，供大家参考。

跟热爱有关的作文篇1

年三十前几天的一个晚上，书房里，“旸旸！”妈妈走了过来“你必须在年三十之前好好整理一下书房，你看看！乱成什么样了！”“哦！好像是乱的不成样子了。我明天下午整理。”我说，毕竟，书房真的很乱。

第二天下午1点30分左右，我“开工”了。我的第一个“目标”就是把大理石台子上一个装束的塑料筐和一个放美术工具的小塑料筐搬到了地上。然后倒出一地的书，把寒假作业放了进去。又把小筐里的彩纸、胶水摆整齐。又跑进洗手间，把一块抹布打湿，再回到书房，擦拭着大理石台子放筐的地方。这块地方被我擦得一尘不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“宝盒”、“atm机”、收纳箱等等等等放到书桌上，把那一块地方也擦干净，再整理起收纳箱里的东西。再把它们也放了回去。垃圾袋满了，我把垃圾袋打好结。

放到家门口，不一会儿就被清洁工阿姨收走了。整理期间，我一共扔掉了四个垃圾袋。时间一分一秒的过去了。我起身看看书房，真是焕然一新！这时，我的心里涌上一股自豪、成就。劳动是最快乐的！

跟热爱有关的作文篇2

我见过一只顽强的蚂蚁，真令我佩服。

那天，我嘴里正吃着水果糖，不只是怎么回事，糖忽然从嘴里掉了出来，砸到了蚂蚁群的中间，可恶的臭蚂蚁，干嘛吃我的糖啊，我就拿了一根小棍，不长不短，把蚂蚁都弄走，一群蚂蚁都跑到了洞里，就在糖的下面，有两只蚂蚁在底下压着了，我把糖翻开，那两只蚂蚁很快的就爬了起来，正着急的向洞里跑去，我用土把蚂蚁洞埋住了，它们赶紧回头往另一个方向走去，我就用小棍挡着，不让过，有其中的一只蚂蚁，我不小心压到了它，它躺倒那里，就不动了，另一只蚂蚁看到了，心里很着急，跑得比刚才还要快，它左窜窜，右窜窜，我嫌它烦，就把它压到底下了，它拼命的挣扎着，呀，纳了闷了，它自己爬了出来，不过，看起来受伤了，但是，它用了最后的生命，最后的时间，努力的爬了起来，我压，我压压压，我把它弄倒了，它不动了，可是，它很顽强，费着全身的力气，努力的爬着，爬着，它爬到了洞口的'旁边，努力地把洞口挖开，可能是想借这短短的时间里，见到自己的亲人，可是，还没有定洞口开的时候，它已经倒下了。

好一只顽强的蚂蚁，好一个顽强的生命力。

跟热爱有关的作文篇3

妈妈在年轻的时候，脸上白白净净的，现在却长出许许多多的小雀斑；原来一头飘逸的黑发，可如今在头上已有一丝丝百发。这是为什么呢？因为妈妈生了我和妹妹后，不仅要上班工作，而且还要照顾我们，关心我们，我们一天一天长大了，岁月妈妈的脸上留下了印记，劳累让妈妈的黑发变白。虽然妈妈很辛苦，但是她不会忘记学习，从不停止学习，一直用学习充实自己。啊！我为我妈妈而自豪！

有一句名言叫“活到老，学到老”，在妈妈的身上充分的证实了这一点。妈妈，所谓少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。妈妈您都做到了！

周末，我看完课外书到客厅里休息，发现妈妈还在埋头看书，好奇的我不由自主地问了起来：“妈妈，现在您为什么不看电视，到公园散散步，聊聊天啊？我疑惑不解”妈妈头也不抬，轻轻地说了一句：“活到老，学到老。”虽然这句话已经在嘴里嚼了很多遍，但今天我才知道其中的含义……

跟热爱有关的作文篇4

今天是星期天，天气很好。我和弟弟商量了给自己的卧室搞一次大扫除，于是我们就开始分工动手了，弟弟的任务是整理电视机下面的桌子和衣柜里的衣服。擦干净衣柜和桌子外面的灰尘。我的任务是整理写字台上面的书本和床上的物品，还要把地板拖干净。说干就干我和弟弟开始动工了。

我首先整理了桌子上的书本，把书一本一本整理起来摆放整齐，把没有用的废纸和杂物全部清理到垃圾桶内，把桌子擦干净。然后把床上的被子整整齐齐地折叠起来，像解放军叔叔叠的一样四四方方的。我弄好了被子，下了床去洗手间端来盆子把抹布拧干，仔细的把床的四个角落擦干净，擦好了床我又拿起扫把从窗台慢慢地往门口扫，边扫边把地上大块的垃圾丢进垃圾桶，扫好地板又拿来了拖把，倒上地板清洗剂，这个地板清洗剂我看妈妈拖地的时候用过，只要一遍就把地拖的干干净净的而且没有泡沫地又不滑像新的一样亮晶晶的。

我把我的任务完成了，就想去帮弟弟一起完成的，那想到弟弟也干好了于是我就开始检查弟弟干的活，弟弟也干得也很出色，看到一尘不染的房间我俩不由开心极了。

我突然想到了外婆，外婆一个人每天要搞卫生真的很辛苦，我在心里想只要我在完成作业复习好功课就帮外婆一起，帮她分担家务减轻了负担，又给我和弟弟一次锻炼学习的机会。

跟热爱有关的作文篇5

我有一个好朋友，她是我们班的班长——罗琳。她是一个热爱学习的人，跟她同桌以后，我终于明白了为什么她的成绩总是那么好。

每次预习的时候，她的书本总是贴满了便签贴，有作者的资料，有课文的资料，还有全文的大概内容……书本上的字儿却只写了一半，还有一半留着上课做笔记。

记得有一次下课的时候，我们几个叫她一起去外面玩儿。她点了点头，低声说：“好的，我等会儿就下去，你们先去吧，让我复习完这一篇课文。”我们立刻答应，几个人在楼下玩得开心，却不见班长大人下来。

上课铃声响了，我们跑回去，顺便质问了一下她，谁知她说：“我太投入了，对不起啊。我多复习了一篇……下次一定会补偿你们的！”下一次又下一次，班长大人始终离不开书本这个朋友。

上课的时候，她喜欢举手回答问题，让老师纠正她的答案。做作业的时候，她字总是写得工工整整，让人越看越喜欢。写作文的时候，她总是会坐着认真思考，想好了再动笔。

我们的班长——一个热爱学习的人。

跟热爱有关的作文篇6

今天下午我和涵涵、丁丁、莉莉一起打扫卫生，大家决定分工，有的扫地，有的擦窗户，有的擦黑板，还有的抹桌子。

我准备擦黑板。我三下两下把黑板下面的字擦干净，又端来一把凳子，想踩在上面擦黑板高处的粉笔字，莉莉说：“东东小心点，别摔下来了。”我说：“好的，谢谢你的提醒。”我就一手拿着黑板擦，另外一只手扶着黑板使劲的擦了起来。擦完之后，我从凳子上下来，退几步抬头检查擦得怎么样，望着干干净净的黑板心里美滋滋的，就像喝了蜂蜜一样甜。

涵涵在擦桌子。她先用餐巾纸把所有的桌子上的灰擦了一遍，再用清水把抹布洗干净，然后仔细地把每张桌子都擦的一尘不染，桌角都闪闪发光。她对大家说：“看我擦的干净吧！”大家齐声说：“啊，好干净。”又继续忙碌起来。

莉莉在扫地。她把地上的纸屑呀、饭粒呀、橡皮呀、还有菜粒什么的从各个角落扫到一块儿，用簸箕把垃圾一次次地倒道垃圾桶里，地面一下子整洁起来。

丁丁在擦玻璃。他站在高高的椅子上，小心翼翼地一点点地擦着玻璃，过了一会儿，丁丁满头大汗地从椅子上下来，大家看着亮闪闪的玻璃，都说：“丁丁你好棒啊！今天的玻璃就像没有似的。”丁丁听到大家夸奖，得意地笑了。

大家看着窗明几净的教室，高兴地背着书包回家了……