心得体会有助于我们更好地理解世界，思考人生的意义和目的，对于心得体会，大家可以全面地透露本质的看法，以下是85报告网小编精心为您推荐的听领导后对心得体会模板7篇，供大家参考。

听领导后对心得体会篇1

一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。

尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面，如何在持续稳固自身的传统优势上，开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路，是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习，让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。

二、在围绕领导力的提升上，创新的理念可以说贯穿整个培训的过程，使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面，把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外，首次结合我省农村信用社实际，导入的核能领导——教练型领导力课程，对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心灵的涤荡，时刻充满了感恩之心与责任心。

在今后的工作中，我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合，在现代企业管理和领导力的运用上，不断跨越过去的经验和做法，创造出新的理念新的方式方法，用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念，要培养他们的感恩心与责任心，怀有一颗感恩心，才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心，才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想，才会凝聚行动。所以在以后的工作中，我一定会加大对干部职工的培训教育力度，在团结进取的氛围中，强化团队意识，树立团队精神，打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样，才能在执行力的贯彻落实上，做到高度和谐的统一，为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。

三、今年，是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步，都具有十分重要的意义。截止xx年一季度，我县各项存款余额38亿元，较年初增长4亿元，增幅12%，同比多增6879万元，完成一季度任务3亿元的133%，完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元，较年初增加3.7亿元，同比增加2.2亿元，存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元，较年初下降1172万元，不良贷款占比27.75%，较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元，比年初减少46.09万元，新增贷款不良率1.51%，比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。

面对二次创业的历史重任，我一定会将新学到的知识与理念，科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工深入落实“五句话”总要求，唱响二次创业主旋律，坚持为“三农”服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念，紧紧围绕“一上一下”总任务，以“五提”活动为总抓手，解放思想，负重加压，开拓奋进，创业图强，保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。

听领导后对心得体会篇2

在全面从严治党的语境下，随着主体责任与监督责任的落地生根，各地监督执纪问责力度不断加大，执纪审查进一步强化，一大批十八大后不收手、不收敛的党员、干部受到党纪严肃处理，越往后执纪越严的信号释放明显。而类似广东一手抓监督执纪问责，一手抓为受到错告、诬告的党员、干部澄清问题，恰恰也是一种责任担当的具体体现。

现实中，如果一个干部受到举报，经过核查，结果属实，就须对被举报人予以相应的党纪国法处理。若经过核查，没有发现举报线索举报的事项，按理说，纪委也应当及时澄清事实，还人清白，以正视听。然而，现实情况却没有这般简单。长期以来，有的地方对此类情况的惯常处理方式，往往是暂存挂起来，对举报事项既不说有、也不说无，搞模糊处理。这就带来麻烦，被举报人到底有无问题，没个明确说法，以至于有关被举报人的小道消息满天飞：估计是一下子没查出头绪，但他肯定有疑点!他大概还是有问题，否则纪委怎么不站出来说话?这样的舆论多了，给当事者造成的压力与困扰可想而知，在单位是干也不是、不干也不是，无所适从。尤其遇到提拔关口时收到举报信，一些地方的态度往往是宁可信其有不可信其无，人选先撤下来，放一放再说。在这种疑罪从有的思维作用下，有的干部的机会就这样被稀里糊涂耽误了。

细究分析，大概当地的党委与纪委也有难言之隐。查也查了，没发现啥问题，若直接说被举报人是清白的，万一之后他又出事，岂非显得当初查证不力?还有一种思维也颇有市场：苍蝇不叮无缝蛋，为什么别人没被举报、就你有举报线索?还是稳妥起见，先不急着下结论，观察观察再说;遇有提拔关口，更要慎之又慎，一定要防止带病提拔……凡此种种，看似稳慎，实则是不担当。王岐山同志在十八届中央纪委六次全会上强调，监督执纪问责，必须坚持惩前毖后、治病救人的方针。纪委的工作，既要严格约束干部，也要充分保护干部，绝不能为惩而惩。为受到错告、诬告的党员、干部及时澄清问题，就是纪检机关责任担当的表现。没发现问题，就说目前没发现问题;现在需要提拔，该提就提……作为有权机关，纪委的及时发声，对那些被泼脏水的干部是最好的保护。实践中，一些干部往往就是因为工作上敢抓敢管、坚持原则，得罪了人。如果因此遭遇莫须有的举报而不能及时得到澄清，其负面导向无疑是巨大的，将反过来助长好好先生为官不为等歪风流行。

纪律检查机关的一切工作，都是围绕党在一个时期的中心任务开展的，必须从政治和全局上把握。当前，改革步入深水区，各种矛盾相互交织，尤需要一大批狮子型干部冲锋在前。像广东纪检机关这样及时还人清白，保护干事创业热情，对那些真正干事创业的党员、干部来说，不啻一道硬邦邦的护身符。

领导干部学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》心得体会

听领导后对心得体会篇3

领导力是一种影响力，幼儿园园长的领导力体现在教师甚至于家长心目中能否获得真正的权威和影响力。苏赫姆林斯基说：“有怎样的校长就有怎样的学校”，园长的领导力直接影响幼儿园的发展，园长必须提升自己的领导力，加强对幼儿园的管理，保证办园质量，从而促进孩子的健康发展。

一、影响幼儿园园长领导力的问题

(一)园长专业性与学识问题

随着对学前教育领域的重视，幼儿园受到政府及教育部门的密切关注，很多部门及领导会对幼儿园进行频繁、重复的检查，占据了园长部分时间与精力，加上日常繁杂的行政管理工作，以及女性园长家庭的责任与付出，导致很多园长难以静下心来学习，理论学习不够，专业性与学识不够，缺乏持续发展的动力与职称，直接影响幼儿园进一步发展。

(二)教职工专业素质和人际关系问题

在一个团队之中，想要突破领导的领导力，必须要有良好的团队成员进行配合。由于对幼儿教师职业的待遇及社会偏见，造成人们不喜欢从事幼儿教师职业，致使该职业的人才较少，大量幼儿园存在教师专业素质不高的问题，专业素质较差的教职工，无法针对园长的发展策略进行维护和跟进，导致园长难以发挥领导力。另外园长还需要处理教职工之间的关系，由于幼儿园存在不同的部门，教职工之间存在一定的利益冲突，影响幼儿园的形象和发展，园长必须需要解决教职工的关系。

(三)家长理念问题

随着教育现代化的发展，现如今教育不再单单是学校的事情，学生家长也会融入到教育之中。幼儿园园长和家长在看待教育时，所关注的方向和重点各不一样，因此园长的办园理念和家长的观念会存在一定的差别，甚至两者的教育理念完全背离。此时园长如果不根据家长的观点进行变通，则会导致幼儿园的生源越来越少，如果顺应家长的要求，怎会违背办园的宗旨。

二、提升幼儿园园长领导力的策略

(一)合理统筹工作项目与时间，加强学习，提升自我

在日常的管理中，园长要搭建好自己的管理团队，大胆放手，实行部门负责制，这样会减少一部分事务性工作，而使园长站在更高的角度看待幼儿园的管理，腾出时间学习与思考。“高度是一本本书垒起来的”，因此阅读应是园长的必修课，内容不能局限于教育类书籍，更多地涉猎哲学类、管理类。网络、微博、微信朋友圈的心灵鸡汤也蕴含丰富的资源，也是学习的一个渠道。一个学识丰富的园长是值得教职工去追随和拥护的。

(二)注重教职工和谐关系维护，营造温馨的氛围

由于女性更加具有关怀和母性的气息，适合幼儿生长，因此在幼儿园中，以女性教职工为主，她们在工作和生活中，比较注重细节内容，比较敏感和脆弱。而幼儿教师是典型的情绪劳动量很高的职业，教职工如果在幼儿园只是进行教育工作，则会让其感觉自己是孤立的状态，园长应该根据女教职工的特点，充分发挥工会的作用，加强女教职工之间的沟通，注重营造幼儿园内温馨和谐的氛围，给予足够的心理支持，让教职工在沟通和氛围的影响下，提高活跃程度。

(三)注重教师专业素养的提升，给予教师专业上的支持

幼儿园发展的关键在于教师，园长应该通过科研、教研、培训等多种方式，不断提升教师专业素养。园长都是在教学一线中成长起来的佼佼者，在繁杂的日常行政管理之余，必须深入一线，了解发现教学一线问题，发现教师存在的专业性问题，用自身专业素养和丰富的教育教学经验引领教师。另外注重给教师提供大量外出学习开拓眼界，参加各种竞赛提升自我等成长平台，获得成功的体验。

(四)加强与家长的沟通，达成家园共育同盟

园长要善于运用自己丰富的教育学识和对教学政策背景的熟知，通过家长会、家长讲座、各种媒介等，向家长进行宣讲，包括办园思想、课程、制度、文化建设等，以及科学育儿知识、先进的教育理念，都应采用生动直观的方式传达给家长。开展家长进课堂观摩、优质课展示活动，让家长了解幼儿园特色的教学方式，感知孩子的发展与变化。这样才能改变家长不正确、老旧的观念，认同幼儿园的价值观和办学思想，形成同盟关系。

综上所述，幼儿园园长领导力对幼儿的教育和幼儿园的发展都有着重要的作用，园长可以通过加强学习、营造和谐氛围、给予教师专业支持、引领家长达成共识等方法，不断提升领导力，犹如“园长用生命点燃教师的生命，老师才会用自己的生命点亮孩子的生命”!

听领导后对心得体会篇4

教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。各级党委、政府把教育摆在优先发展的战略地位，以更多的财力优先支持教育事业，以更多的公共资源优先满足教育需要，大力改善教师的工作、学习、生活条件，不断提高教师待遇，为教育的发展创造了良好的社会环境。各级党委、政府对教育的高度关注与重视，饱含着党委、政府和人民群众对高水平、高质量教育的期待。每一位教育工作者必须清醒地认识到，我们今天的教育就是明天临淄的经济发展和文明进步，教育关乎每个学生的前途， 关乎每个家庭的幸福，关乎国家的未来，因此我们广大教育工作者要切实增强紧迫感和历史使命感，全力搞好教育工作，力争让每一个学生都能接受公平优质的教育。去年9月实施的新《义务教育法》明确规定义务教育段学校要全面实施素质教育。这一举措说明，素质教育已由国家政策上升为国家法律。广大教育工作者必须深刻理解这一变化的重要意义，全面实施素质教育，肩负起教书育人的使命，承担起传承文明、塑造文明的职责。要紧抓机遇，迎接挑战，静心教书，潜心育人，认真专业务实地干好本职工作，全身心地投入到教育事业中去。

各级领导对广大教师提出了殷切的期望，提出了为师从教、师德建设的标准要求，符合广大教师的人生价值追求，为广大教师提高思想道德素养、提高教书育人水平指明了方向。全区广大教育工作者要以此为准则，深刻认识自己的神圣使命和历史责任，忠诚教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，do爱岗敬业的模范。要加强学习、提升素质，既学好专业知识，实现知识更新，紧跟时代步伐，又学好其他知识，不断拓宽知识面，努力成为热爱学习、善于学习和终身学习的典范。要勇于创新、奋发进取。要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。要求真务实、勇于创新，积极探索教学规律，改进教学方法，钻研教育教学艺术，不断提高教学水平和能力。要淡泊名利、志存高远。要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

听领导后对心得体会篇5

中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，是国家富强、民族复兴、人民幸福的梦想。我们现在所处的阶段，比历史上任何时期都更接近于这个梦想，也比历史上任何时期都更有能力实现这个梦想。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福，这也对新时期的公务员提出了新的要求：

一、思想认识上要“为人民服务”

我们党以全心全意为人民服务为根本宗旨。作为一名新录用的公务员，尤其是一名中共党员，应该与党的宗旨保持一致。唯有如此，才能明确作为一名公务员和中共党员的使命，才能理顺“官与民”的关系,才能摆正“主人与公仆”的地位。只有坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，才能明确自己的“身份”，才能理顺“官民”关系，才能树立正确的权力观，进而为人民服好务。

二、工作理念上要“以人为本”

坚持为人民服务的根本宗旨，在工作理念上就是要“以人为本”，反映在工作方式上，就是要体恤民情，急民所急，处处为民着想。

要为人民服务，在实际工作中只有以人民群众为中心，站在其立场上，设身处地为其着想，才能更好地理解人民群众，才能体其所难、知其所急、解其所需。这也就要求我们在政策设计上要与民谋利，在具体工作上要兢兢业业，在工作态度上要热情谦恭。可以说，坚持“以人为本”的工作理念，是为人民服务的必然要求，也是服务好人民的一个根本方法。

三、工作目标上要“为群众谋利”

我们党和政府的根本目标就是谋取最广大人民群众的利益。作为新录用的公务员，尤其是基层公务员，“为群众谋利”的工作目标应该更加明确。基层工作的主要内容就是直接与人民群众打交道，可以说每一项工作都关系到人民群众的切身利益。“群众利益无小事”，关系人民群众的事情稍有处置不当就会产生恶劣影响，甚至引发****。因此，要成为一名人民满意的公务员，“为群众谋利”的工作目标必须牢记。

四、工作岗位上要“敬业自律”

要做到为人民服务、为人民服好务，在本职工作岗位上就是要敬业自律，干好工作的同时，保持清正廉洁。

基层工作是国家政策和群众需要的结合点，能否落实好国家政策、解决好群众需要，关键就在基层工作能否做好。因此，在本职岗位上就要敬业、勤业，任劳任怨。唯有如此，才能执行好国家政策，把握住民众需求，才能干好工作，受得住委屈，才能更好地行使人民赋予的权力，不辱使命。

在干好工作的同时，还应该保持廉洁自律、克己奉公。我们的宗旨是为人民服务，行使手中权力的过程就是为人民服务的过程。如果我们在行使权力的过程中把一些资源和机会攫为己有，那就与我们的宗旨根本背离，既招民怨，也遭唾弃，更无从谈起做一名人民满意的公务员。

五、具体行动上要“脚踏实地”

要遂行为人民服务的使命，落实到每一项行动上就是要脚踏实地，不好高骛远，也不妄自菲薄。

岗位上的每一项工作都是为人民服务的一个具体表现，我们都要认真细致、脚踏实地去干。只有把小事、琐事干好，才能积小成多、集腋成裘，也才能实现“为人民服务”的大事。而且，各种所谓“大事”、“蓝图”都是由一件件小事琐事组成。每个工作岗位都承担着一定的为人民服务的职责，没有好坏高低贵贱之分。对待工作，我们也不能好高骛远，妄自菲薄。因此，在日常工作中、在具体行动上要脚踏实地，认真细致干好每一项工作，才能更好地完成为人民服务的使命。

听领导后对心得体会篇6

党的是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，分析了国际国内形势的新变化，鲜明回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题，伟大的实践需要伟大的理论，伟大的理论指导我们的实践。在全面建设小康社会，加快社会主义新农村建设，构建和谐的社会需要正确的理论为指导，当前要把“精神”作为工作的指导思想，学好“精神”其实就是把理论认真学好，领会好，并在实际工作加以落实好，学习的目的在于运用，把学习“精神”同自己的本职工作有机联系，推动自己的综合素质的提高。认真学习“精神”就要把握当前国际国内形势，面临的机遇挑战，从对党和国家人民的负责任高度来学习。始终不渝地把“解放思想，实事求是，与时俱进”同伟大的社会主义建设紧密相连，真正做到“情为人民所系，利为人民所谋，权为人民所用”执政为民的理念，立党为公的信念。作为一名党员,作为一名基层工作者,“精神”,其中的所缊含的精神丰富,这是智慧的宝藏,通篇感觉到通俗易懂,有战略的理论性,有现实的操作性,在工作方法上有实在的具体性,是指导工作生活学习的指南,如何在生活工作中学习好,贯彻好,落实好,通过认真仔细研读学习，要从以下几个方面搞好结合。

一是把学习“精神”同改造人生观,价值观,世界观结合起来，提高思想觉悟。思想是行动的先导,正确的思想就会产生正确的行为，“精神”是当代最先进的正确理论，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承发展，我们最高理想是实现共产主义，当前是全面建设小康社会，这是前无古人的光辉灿烂的事业，虽然面临的困难重重，特别是在国际国内形势复杂的情况下，把全面建设小康社会这个伟大的实践成为现实，就需要我们端正自己的思想，调整好心态，就需要用精神来支撑自己的信念，就是用先进的理论武装自己，就是要在现实生活学好“精神”，并在实际工作中不断的用先进理论检验自己，人的一生虽然短暂，远大的理想是需要几代人不断的奉献，在改造自己的思想同时不断的强化自己的理想信念，坚信共产主义必然实现的信心，去改造自己的人生观，世界观，价值观，与全面建设小康社会这个伟大的实践紧密联系，只有这样才能在复杂困惑的社会中有清醒的认识，才能提高自己的思想境界，才能在工作端正中为党为人民为社会服务的思想。

二是把学习“精神”同建设新农村结合起来，实现我村经济又好又快的发展。香林村地处安西走廊沿线，主要以土地流转、养殖、种植为主要产业，域内有香林农民养猪专业合作社，麦克斯流体等企业。从形势上看,各地经济建设的速度在加快,把发展经济作为当前的最大的政治任务,正以时不待我,只争朝夕的精神在进行经济建设,加快我村的经济建设,坚持把发展为第一要务这个大局贯穿于全面建设新农村中，经济建设需要活力，活力才能产生动力，也才能激发村民参与经济建设发展这个大潮中，形成聚精会神谋发展，一心一意搞建设的激情，在全村中形成劲往一处使，心往经济建设想，形成意气风发的氛围，把香林村建设成为在苏家镇有活力、有希望、有潜力、大有作为的新农村。

三、把学习“精神”当前工作结合起来，促进全村各项建设全面提高。学习的目的在于提高理论水平政策水平，落脚点就是体现在实际工作中，“精神”体现了时代性，先进性，现实的可操作性，只有用正确的理论指导才不会使自己工作失去方向，也才能在农村干工作中能把握正确的政治方向，老一辈领导人邓小平曾经说过，“发展才是硬道理，发展经济是当前的最大政治”，“精神”整个体系贯穿了解放思想，实事求是，与时俱进的，科学发展的光辉灿烂的思想，在实际工作中要求我们要解放思想，创新工作方法，就要求我们村“两委”务实，老实，踏实，在实际工作中就要加强学习，要用先进的科学理论武装自己的头脑，思想境界得到提升，政治觉悟得到提高，学习是提高能力最有效的方式，只有强化理论学习才能做到精通农村发展规律，胜任本职工作，才能在新农村建设做出不平凡的贡献。

听领导后对心得体会篇7

学习调研阶段，本人做到学习先行，收集了大量的学习资料，采取了集中学、互相学、自学和网上学四种学习形式，读好有字、无字“两本书”。通过一个多月的认真学习，对毛泽东、邓小平、xx、xx等党和国家领导人的科学发展理论知识有了基本的认识。下面谈一下体会和感受。

一、三点收获

近期自学研读了三本必读书目，还听了省委党校卢宇荣教授、市委党校徐行溥校长的讲座。学习主要收获有：一是对科学发展观内涵有了新理解，消除了对科学发展观的模糊认识，充分认识到学习实践科学发展观不仅是市领导的事，也是每一名党员干部的政治任务。二是通过学习调研，深化了对市情民情的了解，对影响制约我市科学发展观的突出问题有了新认识。三是结合我市实际，对解决实际问题有了新思考，认为市委在这次学习实践活动中提出“共谋科学发展，重振乐平雄风”活动主题，关键是要通过活动解决制约乐平发展的突出问题，作为每一个参学人员，要结合实际，带着问题去学习，通过学习解决问题，通过解决问题取得实际效果。

二、三点体会

一是要结合保增长这个首要任务学。科学发展的第一要义是发展。认为从当前来说，要通过学习，用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响，面对挑战，树立信心，既要充分估计国际国内环境的复杂性，深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性，又要正确看待我们的有利条件和积极因素，把学习实践活动与“重振乐平雄风，建设现代文明卫生园林式的新型工业城市”结合起来，着眼于破解项目建设融资难、用地难、招商难题，把科学发展观转化为谋划科学发展的正确思路、促进科学发展的政策措施、实现科学发展的强劲动力。

二是要结合保民生这个永恒使命学。科学发展观的核心是以人为本。通过学习，认识到要抓经济求发展，必须处理好群众关心的热点、难点问题，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，否则我们的科学发展只能是纸上谈兵。因此要紧密联系民生问题，学以致用、用以促学，坚持把改善人民生活作为经济社会发展的目的和归宿，下大力气解决基层群众的切身利益问题特别是当前国际国内经济形势下群众生产、生活方面出现的新问题。着力抓好民生工程建设，把“三级干部结对帮扶”“返乡农民工结对帮扶”等措施落到实处，通过结对帮扶，达到党员干部受教育，困难群众得实惠的“双赢”效果，实现共建共享、共享共建，促进经济平稳较快发展。

三是要结合保稳定这个第一责任学。发展的前提是稳定。学习实践活动要同解决社会稳定突出问题结合起来，为经济平稳较快发展提供坚强有力的政治保证。每一名参学人员都要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”目标，做推动科学发展的表率。把开展学习实践活动同做好“三级书记大接访”等各方面工作有机结合起来，通过开展学习实践活动，解决本地区本部门本单位工作中面临的突出问题，正确处理好经济发展与群众利益的关系，处理好群众现实利益与长远利益的关系。切实做到通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，以身作则促进科学发展、真抓实干落实科学发展，确保学习实践活动取得实效。