校园法律讲座心得体会5篇

时间:2024-01-09 10:22:50 分类:自查报告

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校园法律讲座心得体会5篇

校园法律讲座心得体会篇1

法制教育一直以来是学生管理工作的重点,也是坚持以人为本,落实科学展观的重要体现。法制教育是培养大学生全面素养的重要内容,以对学生认真负责的精神。认真抓好大学生法制教育素养,切实做好高校安全工作,是高校实践“以人为本”科学发展观的具体体现。

经过几节课的学习,我切身感遭到加强大学生法制教育的意义:加强大学生法制教育是高等院校培养高级符合型人才的需要;是实现社会主义法治国家的需要;是社会主义市场经济发展和完善的需要;是社会主义精神文化合作的需要;是扩大对外开放,加强国际经济文化合作的需要,同时也是为了使大学生法制教育适应新形势的发展要求,着落大学生犯法率,使大学生认识遵法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不仅向我们宣传遵纪遵法的重要意义,更重要的是让我们认识到法律不仅是对自制行动的`束缚,更是捍卫威严,权益的有效武器。法制教育给我们了这样一个信息,即法律就在我们身边,我们学习生活的学校,家庭,社会有一个强大的保护网,时时刻刻规范着我们的学习,工作和生活,调剂着各种社会关系。只有自觉遵纪遵法才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

社会,它的含义是先进发达,而在实际的社会生活中却存在违法犯法的污点。在这其中,大学生的犯法率也在呈上升趋势。这说明当前大学生法律意识普遍比较淡薄,作为大学生的我们应当自觉学法、遵法、用法,不断增强社会责任感。大学生犯法早已不是什么新鲜事,从曾经轰动一时的清华学生刘海洋用硫酸烧熊开始,到云南大学学生xxx锤杀同室无辜生命,加上之后女版xxx张超杀情人并分尸之事,高校学生犯法逐渐到达高潮。相对于这些先辈杀人分尸、“荼毒生灵”之行动,王奇的敲诈倒显得有点小儿科,只不过,他们都有一个共同的特点,即他们做的都是违法的行动,都是要遭到法律的制裁。这一次又一次的犯法事实让人们痛心,在依法治国不断深入的纪念,这些高素养且高智商的特别群体为何一而再再而三地走进犯法的深潭,这让同样作为高校大学生的我们不由扪心自问。

人生会面临屡次挑选,当我们正处于十字路口不知道何去何从时,我们将作出如何的选择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,面对那些挑选了不归路的人们来说,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女,这些正享受着生活的美好与自由的宝贵的我们,告知我们应当建立强烈的法律意识,遵纪遵法、学法、懂法、遵法。这次法制教育课,我学到了有关法律的基本知识,也提高了法律意识,更明白了用法律武器保护自己,用智慧的头脑武装自己。总之,法律教育深入人心,深得人心。社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素养教育”转变,由于教育本事是为了培养学生良好的全面素养,而不是单纯的灌输科学文化知识。展开法制教育,提高了我们大学生的素养,为我们的健康成长和全面发展创造了良好的外部环境和文化氛围。所以作为大学生的我们一方面要自我束缚,遵纪遵法;另一方面,我们的学习生活又要有稳固的治安秩序作保证。

通过这次法制教育课程,不仅让我对于法律知识和犯法影响有了更深一步的了解,更使我心灵上得到了法律的洗礼。教育和引导我们面对纷纭的社会,应保持法律,不可逾越之心;权益,务必保护之理。努力营建一个安全的生活家园。

校园法律讲座心得体会篇2

为了让校园安全、法制知识进校园,普及安全、法制基本知识,使全部师生建立安全意识、法制意识,加强未成年人思想道德建设,进一步实行《郴州市亚星学校未成年人思想道德建设实行方案》规范师生安全行动、法律行动,构建平安校园,创建全国文明城市、文明校园,着力推动教育教学质量,学校于20xx年10月20日邀请了燕泉派出所民警、学校法制副校长刘明光、民警颜鹏鹭给全校师生进行了“校园安全、法制知识讲座”,收到了很好的成效。现将讲座情形总结以下:

1、讲座由李满成校长主持,说明了讲座的重要意义,就讲座纪律提出具体要求。

2、学校法制副校长刘明光就讲座的目的和内容作了精简的重要讲话。

3、民警颜鹏鹭主讲校园安全、法制知识,内容包括交通安全、意外伤害与自救、谢绝毒品等其他安全知识。同时,颜警官根据中小学生特点,用真实的案例就中小学生应当遵照的`基本法律、法规和社会公德进行杰出讲座,大力推动了师德师风建设和学生行动习惯的养成,遭到全校师生的好评和积极响应。4、最后,学校德育副校长黄宝田就讲座进行小结,并就讲座之后和校园安全、行动习惯、班级活动提出具体要求和工作部署。

5、各班秩序良好,全部师生认真听讲,基本了解了校园安全防范、防意外侵害、交通安全、食品安全、谢绝毒品和网络安全,了解了中小学生应当掌控的基本法律常识。

6、全校各班根据学校工作部署,举行了较好的不同情势、不同内容的校园安全、法制知识的主题班会。师生参与率100%。

7、三年级以上学生都写了心得体会,各班推荐了优秀心得体会共计40篇左右,学校专版展现。

8、校园广播播出了优秀心得体会。

校园法律讲座心得体会篇3

世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则! ----康德

很有幸在上周四下午聆听到恒久律师事务所周律师的一次法制报告会,虽然只有短短的一小时,但是他所讲述的内容令我和在座的所有同学都收益匪浅。

我们的生命是脆弱的。我们难以去预料到灾难什么时候来临,什么时候发生在自己身上。在我们生活中法律意识逐渐淡薄,取而代之的是违法犯罪事件逐年增加。十五、六岁正是人生最娇嫩的花季年龄,或许就是因为淡薄了法律意识,藐视了法律的威严,从而容易走上违法之路。

在我们同学中有时会发生一些小摩擦,动起受来,如果不能克制,可能就会造成升级,严重时会至伤至残。到那时才后悔已经晚了… …

人最宝贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章,如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,因为他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。所以,加强思想道德的意识必须从我们青少年开始。

发生在某城市的绑架案——违法分子绑架了三个孩子,其中死了两个。当专案组人员解救出那名获生的小孩时,问他为什么能这么镇定的等到公安叔叔来救他时,令人惊喜的是那位小男孩的话:”我相信公安局和爸爸妈妈能把我救出去的,我不怕!”是呀,正是因为那个小男孩的无畏和相信法律才挽救了他的生命。一个七岁的小孩尚且如此,更何况我们是接受了这么多年教育的人呢!法律是保护我们人生安全的最好武器。相信法律,增强法律意识,是保护生命的重要方法。

一切违背人的自然感情的法律的命运,就同一座直接横断河流的堤坝一样,或者被立即冲垮和淹没,或者被自己造成的漩涡所侵蚀,并逐渐地溃灭。一个有前科的人,就算是在微小的偷窃行为也令人感到羞耻。在漫漫人生中,为何不做一个知法、懂法、守法的公民呢。在我们有限的时间内做一个公正的人。

校园法律讲座心得体会篇4

青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生气和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子,给青少年营建一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反对邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点挑选合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。

另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相干座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,广泛展开了各种情势的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。

当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪遵法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行动的束缚,更是捍卫威严、权益的有力武器。法制教育应转达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调剂着各种社会关系,只有自觉遵纪遵法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

换个角度讲,法制教育是一个普法的进程。我们应当告知学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何辨认、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权益,如人格权、受教育权等等,如果这些权益遭到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。

总之,展开法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年认识到法律不是束缚行动的锁链,而是保证生活的要素,偏失的'正义会得到法治气力的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

遵纪遵法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权益义务意识和遵法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

校园法律讲座心得体会篇5

七月份,我校请来了市教育局法制科的赵科长对全校老师作法制教育讲座。

在我校普法教育过程中,我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作,坚持学法用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。在学法用法的过程中,主要有以下几点体会:

一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求.三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多,这进一步说明教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。

二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的重要基础.学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,我坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学基础理论,以及教师法,教育法等有关内容.通过学习,我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!

三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事,是学好法、用好法的关键.学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中,我坚持学用结合、学以致用,努力做到“研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法”。在用法方面,我的体会是要做到“三个坚持”.一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,通过管理法制化,实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言教,要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用.三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发生。

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