大家将心得体会写好可以使读者肯定我们的观点，心得体会是一种把实践中获得的启发用文字记载下来的重要文体，85报告网小编今天就为您带来了研学游的心得体会通用8篇，相信一定会对你有所帮助。

研学游的心得体会篇1

作为年轻的教育事业的接班人，转眼间今年已是我踏上光荣的教育岗位的第四个年头，这四年如一日，充实并快乐着，也让我从一个刚走出校门的懵懂大学生，成长为初涉职场的青年。深深的感受到永小的同事之间和睦、友善。

中华五千年自古就有尊师重教的传统，少年强则国强，下一代是国家的未来，教育乃兴国兴邦之本。“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢?我想，要从科学和教育着手”，同时我们也可以从其他大国崛起中发现教育起着很大的关系。教师不光是一份职业，还担负着民族未来的事业。不仅感受到教师职业的荣耀，更体会到身上肩负起的一份责任，是一份良心工作。

当老师太不容易。学历水平不等于岗位水平，能不能成为一名合格的优秀教师则是在岗位上修炼的结果。因此，做一个老师要谦虚谨慎，如果自己知足意满，就等于一杯水已经满了没办法再倒了。需要不断更新，学科知识和教育理念。每一节课的质量直接影响学生生命的质量。每一个学生的生命都是值得敬畏的，上课就是用生命在歌唱。就是用你的生命来影响他们、感染他们，让他们热爱父母、热爱老师、热爱学校，热爱祖国，让他们懂得做人的道理。师爱超过亲子之爱，亲子之爱是有血缘关系的，而师爱是大爱，仁爱，要热爱每一个学生。写在纸上，说在嘴上，不叫懂道理，身体力行才是真正地懂道理。

教育是接力棒，一棒一棒地接下来，现在我们年轻一代即将历练成为骨干教师，我们要准备好传承人类文明、民族复兴的使命即将落在我们身上，教师不仅要业务专，还要对社会上的诱惑具有抵抗力，守护教育者的尊严。

研学游的心得体会篇2

“读万卷书，行万里路”是中国的一句老话。学校为了开拓学生的眼界，组织了研学活动。在我校的精心计划下，五、六年级的全体同学一起来到了西安华夏文旅海洋公园。在这里我们感受到了日新月异的知识，激发了我们对生活的向往和对学习的热爱。

步入公园的大门，所有的建筑均以蓝色为主色调，所有的地方都充满了童话的气息，热心的讲解员带领着我们，开始了今天的第一个目标——梦幻海洋。揭开厚重的布帘，各色各样的海洋生物展现在我们的眼前，自由自在地游着；有海洋中的“活化石”，懒洋洋的白鳍鲨；有可爱的小水濑，笨笨呆呆的企鹅；还有大如“车盖”的老海龟。随着不同鱼类的到来，讲解员也开始滔滔不绝讲出各种我们不知道的知识，让我不禁感慨，原来鱼也有这么多知识！

当然，这里有的不只是海洋生物，还有让人激动和期盼的5d电影《驼铃传奇秀》，最有特色的是观台是可以360°旋转的。一幕幕深情动人的演出扣人心弦。演员的完美表演让人心情跌宕起伏。随着剧情的变化，观众的心又紧了起来，突然一声狼嚎，一匹匹凶猛健硕的狼从观众上越过，人群中发出一阵惊呼。时间也在这精彩的演出中溜走了，我们的旅行也接近了尾声。

通过这次表演我们的心情久久不能平静。但很快，我们又在教官的带领下观看了海豚和海豚那独具一格的歌唱表演，它们可爱的形象迎来了观众热烈的掌声。

通过本次研学，我懂得了很多知识，明白了人与自然和谐相处的重要性，更懂了“读万卷书，行万里路”的道理。

研学游的心得体会篇3

这次游学，是我第一次独自出远门，随着清晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京，虽然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。

在出发之前，妈妈给我准备了一大箱子，一大背包的行李，并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。

终于到了周五，马上就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已，那就是收拾行李。

妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难，我想着，到底该怎么办啊，算了，把东西全塞进去就完事，结果我发现，光把衣服塞进去，箱子就合不上了。

接着，我想，要不把衣服叠起来试试？我立刻开始了行动，把衣服都展开，拉住衣袖，把它折起来，再把衣服横着重叠，再重叠，总算是叠好了。急出了我一身的汗。把箱子一装，这又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，妈妈说这样会把箱子撑坏，这可怎么办啊？

我不得不求助我的室友，xx了。xx说：“你把小的衣服卷成一个卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状，按照xx的方法做，果然成功了。

经过这次游学，大大地提高了我的动手能力和自理能力，让我有很多受益。

研学游的心得体会篇4

那一次不经意的翻看，发现了学校对研学之行的安排，班级就炸开了锅，在这样的欢呼雀跃之中，迎来了初中生涯的第一次“曹村研学之行”。

万里无云，天气晴好。吃过早饭，我吹着口哨来到学校。

在车上，有的同学欣赏沿途的风景、有的同学谈笑风生、而我最期待的是旅行的开场曲——“唱歌表演”。歌声流淌着，虽称不上是优美，却也给人带来几分情操，几分快乐。在欢乐的氛围中，时间过的很快，转眼间便到达了目的地——曹村。听老师说，曹村是“进士第一村”，并且文风兴盛，滚龙，灯会等习俗都流传了八百多年，况且曹村还是中央政治局委员，上海市委书记——李强的故乡，可谓颇负盛名。

第一个环节是制作“无骨花灯”。众所周知，曹村是花灯的名村，特别是用绣花针刺的这种技法，就是从曹村发扬开来的。老师先给我们观赏了很多关于花灯的图片，它们颜色不同，形状也各异，赏心悦目，增强了我制作的好奇心。然而，我的期待到开始制作的这一刻便戛然而止，事情并不是我想象的这么简单，是极其需要决心、耐心与能力的。“剪”这一步就让我直观地感受到了这一点，就这么一小步竟然花了我将近一小时的时间，“啧啧啧”我在心里抱怨着，但手上却丝毫不敢怠慢，毕竟我也不是没有能力。两三个小时过去了，同学们都陆陆续续的完成了，我终于也成功了，端详着这刺着“小猪仔”图案的花灯，它虽不如大街上的霓虹灯那般绚丽，也无led灯那样明亮，可却有一番独特的温暖的韵味，这也许就是传统艺术的魅力吧！

仪式感的要数在梅龙书院的这个活动。那是一间朴素典雅的小屋子，不进门，也散发着“腹有诗书气自华”的才情。一进大门，映入眼帘的就是被尊称为“万世师表”的孔子的雕像，进入左门，是一些关于古__试的制度，还记录了一些曹村曾经出的进士。兜兜转转，又回到了大门前，一位身着学服的女士带着我们进入一间小屋子，这屋子还真有些仙骨风味：用石头砌成的墙壁，四周的柱子上悬挂着木色的诗词匾，排列整齐的草铺，正对着一张大桌，一把大椅，桌子上放置着几张宣纸，几支毛笔，果然是名副其实的——国学课堂。为了逼真，我们也同样穿上了仙气飘飘的学士服。老师教了我们关于“入学礼”的知识:1.正衣冠2.行礼拜师3.净心净手4.朱砂开智。在行礼拜师这一步时，我悄悄地瞄了一眼，同学们个个都是严肃认真的表情，举手投足间仿佛真的成为了一位谦卑的学子。

独具魅力的无骨花灯，让我体会到了传统艺术的魅力；规规矩矩的入学礼，让我领悟了传统品德的重要性。追溯传统中的“美”“德”，便是这次研学之旅我收获的礼物。

研学游的心得体会篇5

暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。

研学旅行的好处显而易见。比如，在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中，孩子们走进大学校园，亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”，这样润物无声的熏陶，可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时，“独自”离开家闯世界，不仅能锻炼孩子们的独立能力，学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、服从命令、提高安全意识。

?关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。

但值得注意的是，研学旅行不能走马观花，混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时，要带着问题、带着思考，一路上真正有“研”又有“学”，力求在亲身实践中探索课本中没有的知识；在团队合作中，不能仅仅满足于同学们同吃同住，而应该合理分工、互动互助，在各司其职中培养责任意识。

作为组织者，则应该努力做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”，让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。

研学游的心得体会篇6

怀揣着激动的心情，我们来到了北京，这个我向往已久的城市。

刚下火车，北方干冷的空气让我有点不适应，但这丝毫无法影响我此时的兴奋。坐上大巴车，开上高架桥，道路两旁高高矗立的楼房，让我感受到了与山城不一样的美。穿过高楼大厦，我们来到了鸟巢和水立方。站在地面上，仰望鸟巢，牢固而雄伟的钢结构，完美诠释了劳动人民的智慧，体现了我国超强的基建能力，真是无愧于基建狂魔的称号。

第二天，我们来到了北京的中心——故宫。这座拥有数百年历史的建筑群，是我国文化的瑰宝，与南方那清静婉约的园林相比，北方的园林色彩鲜艳，巍峨豪放，更具有另一种美感。走在故宫之中，可以感受到岁月留下的痕迹，感受到中国深厚的文化底蕴。下午，我们来到了博物馆，在那里，我感受到了来自古代的美，古朴的青铜器，气派的山水画，高洁的青瓷器。让我仿佛穿越回了古代，感受到了中华文化的美。

第三天，我们来到了居庸关，这座坐落在山谷之间的关口，高大雄伟，真是无愧于“天下第一雄关”的称号。蜿蜒的长城像一条巨龙匍匐在山岭之间，看似不高，爬起来可十分费劲。当我站在长城顶上，蜿蜒的长城一直绵延到了无尽的远方。以现在的目光去回看长城这就是不可能完成的`奇迹。

清华大学是中国最顶尖的学府，是多少学子们心中的梦想，漫步在校园内，无不流露着文化气息，希望有一天，我也可以到这儿来学习。下午，我们来到了科技馆，刚走进大厅，就看见了许许多多我从未见过的科技，在科技馆中，我们探索了身体的奥秘，电磁的神奇，也认识到了许多新的科学家，他们都是我们国家的栋梁之材，他们引领着我们国家走向世界的前列。他们带领着更多的孩子去探索科学的奥秘。

明天，我们要去京东物流，去探索中国的物流公司，明天下午，我们就要踏上回家的路了。

快乐的时光永远是短暂的，转眼间，这次北京研学就要结束了，这次研学带给我许许多多的收获，让我更加了解北京，不仅感受到了历史沉淀的古朴的美，让我体验到新兴科技的魅力，希望以后有机会我还可以来到北京，去探索更多的未知的奥秘。

研学游的心得体会篇7

xx月15日至18日，我们进行了为期四天的研学活动。俗话说得好：读万卷书，行万里路。在校园中，我们读书，丰富了阅历。在研学中，我们行路，开阔了视野，锻炼了意志。我认为这是一次经验的积累，更是人生这本乐谱上雀跃的音符。

15日早晨，研学的大巴缓缓驶向了清远英德，此地享有“中国红茶、绿茶之乡”之美誉，这令我迫不及待想一头钻进茶的世界。怀揣着期待而忐忑的心，我们开启了一段异乡之旅。众所周知，中国是茶的故乡，世界上第一部茶学著作正是《神农百草经》。回溯历史，早在千百年前，中国的茶香便飘向了世界。茶，就此成为中国的一项特色。而本次研学，我们正是要深入了解这个中国特色。

研学必不可缺的'毅行总是如期进行。气候宜人，我们漫步于茶园，一片青绿映入眼帘，一股自然的气息扑面而来，令人无法拒绝。偶然有飞鸟路过，它们鸣叫着盘旋，欢迎着远道而来的客人们。沿途风景迷人，大家沉浸于自然的美，不知何时已忘却了疲倦。山间懒懒的风，送来了不远处的茶香，定睛一看，原来是到了终点！一杯热茶下肚，因奔波一天而风尘仆仆的我们被洗去倦意，余下的只有喉头的甘甜与胃里的温暖。

这段旅程中最令我印象深刻的是“洞天仙境”，目睹此景，我只想到“名副其实”一词。清澈见底的水宛如一面镜子，倒映着船上人们欣喜的模样，而桥上的我们缓缓前行，生怕脚步一重便会打破这一片幽静。清晰的水流声在我耳边响起，水流仿佛是在我心尖淌过，水滴落下的空灵回音轻叩我的心弦，飞流直下的瀑布水雾四散，一束光在这水雾中有了形状，照亮了一旁的观音。我的视线跟随着光，看见石上观音身边守着童子，他们见证了一代又一代人的生活，聆听着由古至今人们虔诚的祈愿。沙沙的风声也许就是那仙人的回应。我想，陶渊明所见的桃花源也正是这般模样吧。这是能令人真正静下心来聆听万物的地方，如此仙境，实是大自然的馈赠。

在我看来，研学活动，是有意识地创造自己的时间。品着茶，享受远离城市喧嚣的乡村风情；望着景，享受这来之不易的静谧；散着步，享受此刻真真正正属于自己的时间。这无疑是一个重整自身的好机会。人生自始至终都是一件在加工的作品，世界山河之广，趁青春年少，我们应当迈开步子，去品味世间不同的美好！

研学游的心得体会篇8

话说：“读万卷书，不如行万里路。”期盼已久的曲阜研学5月18日到5月19日如约而至，我们怀着激动的心情在老师的带领下，穿上统一的校服，带上简单的行李，怀着好奇而又激动的心情，一同穿越时空，来到了孔子的故乡——曲阜，开启了难忘的曲阜研学之旅。

子曰：“不学诗，无以言；不学礼，无以立。”到曲阜的第一天，我们举行了开笔礼。当我们穿上古色古香、庄重典雅的汉服，似乎每个人都在一瞬间变成毕恭毕敬的古时读书人了。随后我们排着整齐的队伍入场。我们学习了标准的拜师礼：首先向自己的老师深深地鞠三躬；接着为伟大的孔子上香行礼，以祭奠孔子；又“咚、咚、咚”地敲三下鼓，向全场人宣告自己立下的志向。

接着，我们来到了孔庙。孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙前为神道，两侧栽植松柏，孔庙的柏树有上千棵，期中树龄最大的约两千岁，我们五个同学才勉强把他围抱起来，创造出庄严肃穆的气氛。步入万仞宫墙内的孔庙，通过郁郁葱葱的参天古柏，同学们好像穿越到了古代，成了孔子的学生，亲耳聆听着孔子的教诲，感悟着杏坛下圣人的博大情怀和万世师表的点点滴滴。

游览完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的地方，孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂孔府的后花园里有池塘，池塘里有许多小锦鲤，它们在池塘里自由自在的游来游去。

最后，我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，苍松翠柏，古木参天，碣碑林立，石仪成群，有孔子历代子孙墓葬万余座。地面上还有汉、宋、金、元、明、清、民国等时代的题记石刻，同学们瞻仰了孔子子孙三代携子抱孙的墓葬布局，体味了子贡含悲尊师的情怀，领悟了何为儒家的“仁爱”。

第二天早上，我们来到尼山圣境，尼山原名尼丘山，一代圣人孔子诞生的地方。仰望72米高的孔子像，我们显得那么渺小，尼山之所以称为圣地，是因为它是孔子出生的地方，孔子是大家心中的一个圣贤，生贤，圣人！

短短的两天时间，却让我了解到了许多从未接触的东西，触发了我内心的深思。

我们都知道孔子是位伟大的思想家，教育家，是儒家学派的创始人。他因创建儒家思想而被后世尊为孔圣人，至圣。他是“世界十大文化名人”之首，却不曾知道，孔子的身世坎坷，他3岁丧父，17岁丧母，家境贫寒。孔子生于战乱时期，却崇尚和平，推行仁义治国平天下的思想。中华文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而这小小的一部分，便反映了中华传文化现在所面临的问题。让我们多多了解传统文化，学习传统文化，将其传承下去。

通过这次曲阜研学之旅，我明白了许多道理，也懂得了许多人生的哲理，真是不虚此行！

（一）指导思想

本学期我们英语组将以区教研室和学校的工作计划为依据，继续以“如何用好新教材”为重点，通过对新教材下册的教材教法的研究，进一步落实新课程标准的理念；通过加强集体备课，切实提高教师教研的实效性；通过形式多样的教学研讨活动，进一步提高教师的教学实践能力，从而进一步提高我校英语教学的质量。

（二）工作目标

1、以“新课标”为依据，从“新教材”入手，抓实英语学科教学常规，提高“常态课”课堂效率，从而提高教学质量。

2、根据各年级教学的特点，围绕教材内容的目标、重难点等组织各类听、评课活动，使每位教师都能够了解各年级教材和学生等特点，从而提高适应各个年级教学转换的能力。

3、加强理论学习，教师共同商讨后进生转化、优等生培养等教学过程中遇到的难题，为本校英语教学质量的提高与课堂教学行为的规范夯实基础。

（三）教研工作要求

1、加强理论学习，提升教学理念

（1）全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著，如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。

（2）英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到发展。

2、积极开展教育科研，提高教学质量

（1）加强教师专业学习、充实和丰富学识修养，提高科研能力。

（2）认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好研究评课工作，上课教师写好课后反思。

（3）配合教导处做好各年级调研工作，动员教师做好反思工作，同时积极参加区组织的教学、教案、论文等评选活动。

（4）上学期市级英语课题《有效提高小学生课文背诵能力的实践研究》刚刚结题，希望组内所有教师结合自身教学实践和平时教学理论的研究积极申报新一轮的课题，用于我组新的英语教学研究。

3、全面关心学生，促进和谐发展

（1）培养学生良好的学习习惯

引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。

（2）及时辅导困难的学生

由于英语教师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，中高年级已呈现两极分化现象，教师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。

（四）教研工作措施

1、希望我们组内教师能够认真对待每周一次的各年级的备课组活动。大家通过相互备课，从发现问题，到提出问题，再到解决问题，甚至互相分享教学中的好灵感、金点子，通过一次次的自备课、二次备课以及听评课等，才能及时发现自身教学中的经验和不足，集思广益，取得共同的进步。

2、不定期的开展同年级或跨年级教师间的听课活动，一方面使我们教师顺利完成了每学期20堂课的听课任务，更重要的一方面是使大家通过互相学习，取长补短，切实提高了课堂教学的能力。

3、围绕下册新教材，以年级为单位，在各个年级继续开展四轮有关单元整体教学的集体展示活动。

（五）各阶段活动安排

三月份：

1、研究制订英语教研组工作计划。

2、制订各年级英语备课组计划，并有序开展各项教学工作。

3、安排教师“一人一课”教学内容和教学时间。

4、组内教研1（张校长和周主任向大家介绍如何申报一个好的课题 m.1mi.net/ ）。

5、组内教研2（三年级下册新教材分析）。

6、各年级各班级评选“月度书写标兵”。

四月份：

1、开展新教材《三年级下册》某单元整体教学的课堂教学展示活动。

2、组内教研3（三年级新教材教学研讨）。

3、开展三年级的“英语书写大赛”活动。

4、组内教研4（四年级下册新教材分析）。

5、各年级各班级评选“月度书写标兵”。

五月份：

1、对教师的备课、上课、作业批改等工作进行常规检查。

2、组内教研5（四年级新教材教学研讨）。

3、开展新教材《四年级下册》某单元整体教学的课堂教学展示活动。

4、组内教研6（五年级下册新教材分析）。

5、积极组织教师参加区级教研活动。

6、各年级各班级评选“月度书写标兵”。

六月份：

1、开展五年级的“英语听写大赛”活动。

2、组内教研7（五年级新教材教学研讨）。

3、开展新教材《五年级下册》某单元整体教学的课堂教学展示活动。

4、组内教研8（六年级新教材分析）。

5、开展新教材《六年级上册》单元整体教学的课堂教学展示活动。

6、各年级各班级评选“月度书写标兵”。

7、积极组织教师参加区级教研活动。

七月份：

1、组内教研9（六年级新教材教学研讨）。

2、对教师的备课、上课、作业批改等工作进行常规检查。

3、各年级各班级评选出“年度书写标兵”，举行优秀作业展。

4、制定复习计划，总结教研组工作。

5、积极做好期末考试及分析等各项学期结束工作。

一、指导思想：

本着“发展学生，发展教师”的指导思想，响应教育局和学校的号召，开展丰富多彩的英语活动，提高学生的英语学习兴趣和听、说、读、写各种潜力。以学校总体教学工作为依据，以提高教学质量为目标，增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，用心探索，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教师的教研和教学工作水平，取得更好成绩。

二、工作思路：

以“提高教学质量”为手段，为实现教师的自我发展和提高服务。透过教研组的完善发展，从而全面提高每位英语教师的教育教学潜力和教科研潜力。

三、具体工作：

1、加强理论学习，提高科研潜力

结合学校开展的“每月读一本书”的活动，让教师加强教育理论的学习，提高教师的教育教学潜力和教科研潜力。

2、抓好教学常规，努力提高质量

本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，坚持"月查制度"，以教研组为单位将检查状况和改善意见及时反馈给本人。本学期要突出教学管理中的"六抓"：

1）抓备课──备好课是上好课的前提。本学期的重点是抓“二次备课”。务必变"应付式"的备课为"实用式"的备课，在备课中努力做到教学过程具体化。

2）抓课堂教学──课堂教学是教学工作的中心环节。本学期全组教师透过认真开展“同课异构”活动，共同研究提高课堂效率的办法和措施。

3）抓反思──一周一篇教学手记，要求高质量，具有真实性，注重理论和实践相结合。

4）抓作业──英语作业布置是对英语学科重难点的训练和反馈，英语作业的布置强调英语学习习惯的养成教育，重视学生的听说读写的潜力培养，规范书写习惯。具体资料是基础知识训练+潜力训练（听力、阅读、写作）+单元测试。另外，批改作业是教学反馈的重要环节，考后要公平合理的批改试卷，详细记载试卷中学生所暴露出来的问题，及时进行质量分析。

5）抓“改错本”──建立学生错题档案本，切实有效地让学生真正的掌握知识，提高学习成绩。

6）抓好小学与初中的衔接教学。本学期七年级学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了必须的分化现象，七年级教师要及早摸清状况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。

3、全体组员群策群力，开设丰富多彩的英语课外拓展活动，激发学生的学习兴趣

1）进一步营造校园英语氛围，推进校园和班级英语文化建设。

结合学校校园建设和班群众建设和英语学科特点，本学期我们开辟"英语文化长廊"，用心推进校园文化建设。同时在各个班级开辟"英语角"在教室里营造浓厚的英语学习氛围。

2）英语学科的学困生主要是对英语学科的学习不感兴趣，但他们的学习潜能还是有的，因此一方面我们在上课时要营造一种简单、活泼的学习氛围，另一方面应多开展一些课外活动，如英语朗读比赛、学唱简单的英文歌曲、演英语课本剧、观看英语卡通节目、讲英语小故事等，来激发学生的学习兴趣，提高学习效率。本学期我们主要开展七年级英语书法比赛及英语歌曲比赛和八年级英语口语大闯关活动。

四、教研活动月程

9月份：

启动“同课异构”活动。

10月份：

七年级学生英语书写比赛。

11月份：

1、九年级英语知识竞赛。

2、复习准备期中考试。

12月份：

1、七年级英语歌曲比赛。

2、英语圣诞活动。

1月份：

1、八年级英语口语大闯关活动。

2、复习准备期末考试。

总之，在校的带领下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献最大力量。