参加劳动教育的心得体会7篇

时间:2024-02-18 13:23:41 分类:自查报告

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参加劳动教育的心得体会7篇

参加劳动教育的心得体会篇1

日前,中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(下简《意见》),劳动教育也成为教育领域颇受关注的热词。

根据《意见》,未来将构建劳动教育体系,大中小学都将设立这一必修课程,家庭、学校、社会都将在劳动教育中发挥作用,有条件的师范院校将开设相关专业,而劳动素养也将成为评优评先、高一级学校录取的重要参考或依据。

教育部提出,他们将把劳动教育作为今后一段时期内的重点工作来抓。未来,这一《意见》将进一步细化。

前苏联著名作家马克西姆·高尔基曾经说过:我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。在新中国成立之后,毛主席也非常重视劳动教育,他写过一篇文章《教育与劳动结合的原则是不可移易的》,原文如下:

一、中国教育史有人民性的一面。孔子的有教无类,孟子的民贵君轻,荀子的人定胜天,屈原的批判君恶,司马迁的颂扬反抗,王充、范缜、柳宗元、张载、王夫之的古代唯物论,关汉卿、施耐庵、吴承恩、曹雪芹的民主文学,孙中山的民主革命,诸人情况不同,许多人并无教育专著,然而上举那些,不能不影响对人民的教育,谈中国教育史,应当提到他们。但是就教育史的主要侧面说来,几千年来的教育,确是剥削阶级手中的工具,而社会主义教育乃是工人阶级手中的工具。

二、儿童时期需要发展身体,这种发展要是健全的。儿童时期需要发展共产主义的情操、风格和集体英雄主义的气概,就是我们时代的德育。这二者同智育是连结一道的。二者都同从事劳动有关,所以教育与劳动结合的原则是不可移易的。总结以上所说,我们所主张的全面发展,是要使学生得到比较完全的和比较广博的知识,发展健全的身体,发展共产主义的道德。

在建国初期,对于劳动教育也曾有过深刻的讨论:

当时政府尝试实行了两种教育制度、两种劳动制度,以求在低投入的条件下提高人民的整体文化和技术水平。同时,在建国初期的劳动教育问题上,政府与学界也展开了充分的讨论。当时他们敏锐地意识到——教育不应该作为一种社会的上升通道,因为教育作为社会上升通道,对应着社会中职业的贵贱差别,而职业贵贱等级的基础是squo;劳心squo;和squo;劳力squo;的分离,是对体力劳动和体力劳动者的轻视,说到底是对工人和农民,尤其是对农民的轻视。

令人惋惜的是,这一尝试并没有得到坚持,但是回顾这段教育历史,依旧能够帮我们在今天重新关于劳动教育的讨论,帮助我们去真正思考以及解决今天的问题。

在教育与生产劳动结合密切的今天,却存在这样一种现象:农村的孩子不会做农活,城市的孩子不认识农作物,男孩子不懂电线线路,女孩子不会拿针线……为什么会出现学校教育与劳动教育相脱离的现象呢?

一、劳动教育的地位不高。古人云万般皆下品,唯有读书高,平民子弟想通过读书寻找发展出路,与书本比起来,劳动成了一种庸俗的活动。自提出人的全面发展理念以来,劳动教育的地位一直不高。

二、应试教育高温不减。迫于升学压力,学生的时间被学科课程挤占,实践活动课程形式化、课堂化,学校缺少相应的劳动阵地,学生得不到应有的动手实践机会,学生的身体素质在下降,眼睛近视度数却在上升。

三、家庭教育观念不正。家长对孩子过分宠爱,不让其干家务活,或只注重孩子的学习成绩,都会造成孩子不爱劳动、不会劳动的现象。

当然原因还有很多,以上只是简单陈述几点。我们不能只看到问题,还要看到此问题背后所做出的努力。

党的教育方针里明确提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是我们的教育目标,劳动教育作为教育目标的重要内容不容忽视。教育不仅是要培养有知识的新人,也要培养具有一定劳动素养和劳动能力的现代化新人,从这个意义上来说,劳动教育在教育中起着举足轻重的作用。

当下,许多学生却已然远离了劳动教育。在家长眼中,孩子忙于学习,根本无暇顾及劳动;再者,现在的孩子大多数都是独生子女,他们过惯了衣来伸手饭来张口的安逸生活,他们的劳动机会在无形中被剥夺。劳动对他们来说已经成了活生生的摆设。

教育的目的不是要培养四体不勤五谷不分的知识分子,教育的目的是要培养出能适应现代化发展要求的社会主义建设者和接班人。无论是家庭还是学校都应该重视劳动教育在孩子成长过程中的重要作用。作为家长,要将劳动的权利还给孩子,从小培养孩子自己的事情自己做和劳动最光荣的理念,培养学生的劳动意识。家长要做劳动教育的有心人,从细微之处入手培养孩子的劳动素养和动手能力。

加强学生劳动教育要从思想上重视,从行动上落实,而不能只是走过场,让劳动教育成为孩子成长不可缺少的必修课,让孩子在劳动中体会作为一个劳动者所具有的精神上的幸福!

参加劳动教育的心得体会篇2

上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,衣来伸手、饭来张口,今天也想为家里做点事,减轻妈妈的负担。

中午,吃完饭后,妈妈忙拉着去开店,碗每次都是妈妈晚上回来才洗,于是我就想帮妈妈洗碗。说干就干,我先拿来一个小盆子,把水倒满,把洗洁精倒进盆子里,我不知道要到多少,倒得太多了,想着该怎么办哦!有了,平时我看见妈妈倒得太多,就把它倒回瓶子里。倒下洗洁精后,再倒一些水,我把碗放进盆里,碗就像调皮的孩子在盆子里跑来跑去。我拿来抹布,抹布放在盆子里弄一弄,然后碗拿起来,拿起抹布在碗上擦了又擦,没洗几个我就觉得手很酸,我想:妈妈每天要洗三次碗,而我才刚刚洗一会就觉得累,妈妈那么辛苦。于是我继续洗,洗呀洗,只听“哐当”的一声,碗就像箭一样掉在地上,我赶紧把它捡起来,又继续洗,过了一会儿,我终于把碗洗完了,看着干净发亮的碗,我高兴得像吃了蜜一样。突然,有人按门铃,想那应该是妈妈回来了,我迫不及待地把门开起来。妈妈二话不说去厨房里要洗碗。“咦!”,妈妈奇怪地问,“这碗是谁洗?”我大声地说:“那是我洗的。”妈妈连连表扬我说:“你懂事了,长大了!”我听了心里美滋滋的。

这次干家务,我懂得了“看花容易,绣花难”。看到妈妈满脸幸福的样子,我决定以后只要有时间就帮妈妈做些力所能及的事。

参加劳动教育的心得体会篇3

劳动节马上就要到来,又到了我们学校一年一度传统的劳动节活动,每次在劳动节前后,在我们放劳动节的假的时候,我们学校就会举行全校性的大扫除,每个人都会有自己的任务,每个班级都有自己的区域和任务,我们每个学生也都会积极的参与到其中。每年只有这个时候,我们学校才会显得特别的生机勃勃,特别的团结和有爱,当然,我也才进入到大学的校园里面,这些也都是听说,自己也还是第一次经历,当我参加这次的活动之后,我也感受到了很多,对我们学校又有了一个重新的认识,这次的经历也将会成为我在大学校园里面最为宝贵的回忆。

尽管过程是非常的辛苦的,但是看着我们一个个的都愿意去为了我们的美好的校园而共同的努力和付出,我们都可以不辞辛苦的朝着我们共同的目标而努力,朝着我们自己的方向去做事,为我们的校园奉献出自己的一份力量,但是对于我们大学生来说,平时日常的清扫还是简单,但是对于这样大型的全校大扫除却还是第一次,所以对于我个人而言,这次的活动也是非常的新颖的,我也充满了好奇和期待,在激动的心情当中我们也开始了自己的区域的任务,但是慢慢的,随着任务的增多,以及自己对于劳动的辛苦和疲倦,自己的激动和好奇都已经被渐渐的消磨了,但是幸运的是,我们学校的所有学生都是非常的积极的,要是觉得累了,也会团结友爱的互相帮助,对于累了的同学我们也会选择轮流的换岗,积极的跟对方打气,等自己休息好了之后又迅速的进入到任务的完成当中,就这样,我们在互相的鼓励当中也显得没有那么的辛苦了,在我们打扫完学校之后,将自己的任务和整个学校所有的区域都打扫的干干净净,看着自己焕然一新的学校,呼吸一口干净校园里的空气,我们也感到非常的满足,每个人脸上都是喜悦的,我们都坚持的完成了自己的事情,在我们的努力之下,也将自己的校园环境和校园的卫生焕然一新。

通过这次,我也彻底的感受到了我们大学生的拼搏以及坚持不懈,在打扫卫生的过程的当中,我们也都会互相帮助,都在为了共同的目标,为了我们学校的美好的环境而共同的努力,我很喜欢这样的氛围,也喜欢这样的学校,喜欢我们学校的所有的同学,希望以后还能继续参加这样的活动,能够更加的充实自己的校园生活。

最后,我也想说一句:劳动最光荣!

参加劳动教育的心得体会篇4

20xx年十二月五日下午,西沟小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合,精心组织,亲自体验,提高劳动技能,增强学生身体素质”为目的,此次活动收到良好的效果,达到了预期目的。

一、加强了组织领导,保证了活动顺利进行。

为保证活动顺利开展,学校十分重视,召开专题会议,安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师,每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同,进行合理分工,按统一要求,统一与分散相结合,把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。

二、加强了安全教育,保证了活动正常进行

为保证学生走出校园的安全,防止劳动意外事故的`发生,首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全,注意事项。要求学生听从领队教师指挥,各领队教师认真负责好本班组学生,防止出现意外。劳动期间,严禁学生打闹、争抢工具,防止劳动事故发生。第三,注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。

三、活动开展过程

学生生活在这个大社会里,需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮,清扫一堆堆垃圾。三年级同学认真清扫公路垃圾,清理公路排水沟杂物等。四年级同学任务重,区域大,卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力,分组清扫公路,清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾,校门口建筑垃圾。个人满头大汗,汗流浃背。五、六年级同学,劳动路线长,他们不仅完成了区间任务外,正值路边人家过喜事,放过的烟药、炮竹零乱,撒落满地,同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。

四、主要问题

我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可,但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题,活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患,活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散,个体活动时间长,单凭任课教师一个人无法掌握。所以,需要全面组织领导好实践活动。

此外,学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性,全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。

五、活动总结与评价

学校对本次活动予以充分肯定,对在本次劳动中,表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励,从中感受劳动无尚光荣与喜悦。

参加劳动教育的心得体会篇5

我校以校园环境为实践场所,在学生中展开了劳动周活动,为学生带给了一个实践锻炼的平台,使学生在劳动过程中,不仅仅懂得了劳动人民的辛苦,更懂得了在群众中如何相互配合,加强了同学们的群众感,还使同学们得到了身体和精神上的提升。

在这个美丽而古老的校园里,一年的时间,我们已经完成了从新生到老生的转变,也有了那份主人公的职责感。在就听学长学姐说过,大二的时候有劳动周,渴望着它的到来,我们一齐为这个“大家”做清洁。

偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月,在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾,有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈。原先,是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到自然之中,重拾那份纯真。

秋雨,姗姗而来,来的却有些伤感。看着雨后积落的'法国梧桐,厚厚的一层,将小径铺的严严实实,踩上去,雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚,把它扫走,装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里,而我的灵魂,仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物,化作春泥更护花”么?为什么,我们不得让它“死”得其所?如此这般,我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶,那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔,一个礼拜的时间,因为那些落叶,我的心无比酸楚。关于人生的,将来,我该如何思考,我禁不住在心底打了一个大大的问号。

在伤感的同时,我要感谢我们班的同学们。和同学们在一齐劳动,即使有风有雨,即使手脚被冻得冰凉,课大家在一齐相互配合,互相帮忙,也觉得心里暖洋洋的,乐融融的。喜欢和大家在一齐配合时的默契,喜欢和大家在一齐劳动时的团结,更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖。在这个秋雨肆虐的季节,依然有那么一些情愫,能够温暖心灵。

在劳动的时候,听到有同学喊累,我觉得这种劳动程度,与我暑期的工作量相比,简直就是九牛一毛,而正是透过这次劳动,使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的机会,明白了劳动的辛苦,并不是嘴上功夫。当然,我们是一个群众,就少不了一些管理组织人员,他们的工作就不主要是劳动了,他们要组织我们劳动的,他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”。

一个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的校园,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自己完成的作品一样。因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为校园的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考。

参加劳动教育的心得体会篇6

上大学的第一次劳动课已经就要过去了,留下很多很多的思考。劳动是光荣的,的确劳动很光荣。那么不尊敬劳动者的人是什么?是的是可耻的。在大学里上劳动课是上一个星期的。我抽签抽到了打扫5号楼而且还要负责5号楼的安全值班。而我要抽到了5号楼劳动组的组长,第一天带着5个人浩浩荡荡的开始为期一个星期的劳动课,本以为以我们5个人打扫只有5层的5号楼应该绰绰有余了。但是真真的考验才刚刚开始。

第一天因为是星期六很早差不多是8点钟去的,那些(人)还没有睡醒。垃圾还没有倒出来所以楼层里的垃圾还是很少,差不多干了半个小时就搞好了。第一天也是我值班,一天都要待在值班室登记来往人员,收收电费空余时间到外面转转打扫一下卫生。再就没事情做了。实际值班也很空就是坐在那里看看书听听歌。就这样到中午。

下午2点半又要开始扫地可这次,就是很差表现的是大学生的素质问题。开始扫了。从5号楼的后面开始扫起到后面大家就傻了眼了。早上刚刚扫的非常干净的空地脏的就象是垃圾场。远远的看上去白茫茫的一片很是壮观,没有办法只好老老实实的扫。经过很长时间的努力。终于打扫好后面的空地。但还没有等到我们走,突然间看到天空飘着好及片白白的袋子。一片一片~素质问题大家一口同声的说。没有办法。重新扫吧。终于干净了赶快离开。扫楼道了。还好垃圾不象垃圾场那么多。大家分开扫。我扫2楼是大2住的楼层。大2了都是成年人了我想应该都很爱干净。当我爬上2楼。天那那还看的见楼道呀,简直是垃圾过道。好不容易打扫好。辛辛苦苦的倒完垃圾上楼检查一下。我真的想大声的骂大2的做为学哥尽然给我们表现了这么没素质的行为。一个寝室打开大门认真的仔细的把寝室扫好的垃圾扫到过道上了。瞬间又白茫茫的的一片。素质问题我只好这么说。我我我~~~无话可说了。

明天就是最后一天了。一星期给我的感受就是大家都是大学生了还是这么没有修养这么没素质。

参加劳动教育的心得体会篇7

同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。

劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。

通过这次社会实践,我深刻的认识到squo;实践是检验真理的标准squo;。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。 转载请注明

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗

虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。非常感谢这次交-警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。

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