心得体会是我们成长过程中的宝贵财富，能够指引我们前行，心得体会的写作可以让我们的感受与别人一同分享，85报告网小编今天就为您带来了观看八子电影心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。

观看八子电影心得体会篇1

今年是中国共产党成立100周年，举世瞩目。中国共产党成立以来，于艰苦卓绝中屡创辉煌，带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃，创造出百年来世界政治版图上最耀眼的风景。电影艺术怎样表现这段光辉历史，怎样刻画这道耀眼风景，怎样展现出蕴含其中的深厚力量，是一件殊非寻常、值得倾情投入的大题目。影片《1921》对此所作出的探索和引发的思考，对于电影艺术如何做到重大主题能与百姓心灵契合，如何让历史题材引起年轻受众共鸣，让中国故事获得世界更多认同，都作出了有益探索。在中国共产党成立100周年这个重大的历史时刻，在加强国际传播能力这个重大的时代节点，该片所产生的价值，已经超越了一部电影，成为一个话题、一个现象。

生动的细节犹如宏大历史的血肉。对细节的刻画不仅关乎对历史真实性的把握，也关乎作品的艺术魅力和感染力，当然，也最见创作者的功力。开天辟地的建党伟业是国人皆知的历史。《1921》的监制兼导演黄建新继十年前的《建党伟业》后，再度执导这一题材影片，力求有所创新和突破：从讲述事件到塑造人物，在宏大叙事中追求鲜活形象和动人细节，体现了一种新理念和新视角。影片所体现出的对中国共产党人初心的深情回望，寓于大量生动感人的细节。这些感人的细节，犹如一个个滚烫的沸点，温热了观众的眼睛和心灵，使遥远的历史变得可感、可触、可亲、可敬。

电影《1921》寻求一条纽带来唤醒当代人对中国共产党的百年记忆，那就是青春力量、热血中华。为了挽救垂危的民族，中华大地上一张张年轻的面孔、一个个热血的青年，从大江南北汇聚到中国共产党的诞生地。大家都有一个共同的初心：就是要打破一个旧世界，为国家和民族找到一条出路，就是要建立一个新中国，让人民当家作主。正是这一条纽带，将历史和现实紧紧联系在一起。

影片在这方面有大量的细节刻画。李达急匆匆地冒险赶到被查封的印刷厂，只求改一个翻译的词语，坚持要把百姓改成人民，他急切地说：两个词字义相近，意义完全不同，人民是主人。当人民二字被排字工徐徐拼上、缓缓定格时，也定义了共产党的人民情怀和百年初心。

当年轻的革命家们为一大的议题争论不休时，刘仁静担心地问毛泽东，争论多、分歧大，能通过决议吗？毛泽东毫不迟疑地从容回答，能！这一细节不仅表现了青年毛泽东坚定不移的性格特征，同时也表现出那一代中国共产党创始人对寻找革命道路的坚定信念，表现出中华民族的优秀儿女在灾难深重之际对民族复兴的坚定信念。

曾经，毛泽东为了摆脱旧家庭的束缚，竭力摆脱父亲的追赶，在山村小道上奋力奔跑；后来，毛泽东来到上海，为了即将到来的开天辟地大事变，在繁华街头忘情奔跑。反复叠映的镜头，深情又寓意深刻地再现了为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个100年前中国共产党先辈们的初心，这个100年后9000多万党员要接续奋斗的使命。这是电影《1921》的故事内核，也是影片的时代价值。

观看八子电影心得体会篇2

作为一名江苏人，华西村的事迹及吴仁宝的名字可谓如雷贯耳；但对于一群泥腿子是如何创造出一部华丽的史诗，始终未有一个全面的了解。《吴仁宝》这部拍摄精致、细节考究的电影，不仅让我补上了这一历史课，更让我仿佛回到了那个激情燃烧的年代，深刻感受到党和群众紧密结合、开天辟地创造新时代的豪情。其中，几点关于作为党员的自我要求、关于平时做事做人的准则等感受尤为深刻。

首先，要为群众着想，发挥党员的带头示范作用和克己奉公的精神。华西村的成功，得益于吴仁宝的敢为人先，也得益于全体华西人的共同努力，可见一切发展都和人民群众密不可分，而要团结群众，就必须首先为群众着想，一切以群众的利益为出发点。在华西村发展的过程中，也曾出现过一些反对的声音，但正是因为吴仁宝的带头示范、克己奉公，才使得群众消除顾虑，团结一致。例如在买磨盘时，在开发荒地时，吴仁宝都身先士卒，最先拿出自家的米、带着党员为公家背石块建磨坊，因为他一切行动的出发点都是群体华西人的利益，才最终感动了人民群众，大家才会自发团结起来，在即将过年的飘雪天里仍热火朝天的开发荒地。而对照自身工作，作为一名基层党员，我们也要发挥这样的精神，在工作和生活中多为大局着想、为\.1mi.net\观众着想、为他人着想，促进集体凝聚力的形成，带动所处的部门形成更好的向心力。

第二，夯实能力、敢于担当，以实力树立威信。改革是一件充满风险的事情，但正如吴仁宝所说，他给华西人描述的蓝图，什么时候落空过？而这一切，都得益于他敏锐的观察力和过硬的实力。吴仁宝在华西村的发展过程中，有几次决定其实是与群众的想法背道而驰：例如电影开篇买磨盘时，以及华西村拒绝分田到户、乃至开办小五金厂、喷雾器厂时，对于当时的普通百姓来说都是极大的冒险。但正是吴仁宝超人一步的决断力和敢于担当的精神给了华西人很大的信心，才使华西村把握住了每一次发展的机会，吴仁宝也逐步树立了自己的威信。类比而言，作为一名研发岗位的电视工作者，我们也需要这样扎实的业务能力、敏锐的观察力，从而作为创新力的支撑，让实力成为权威的最好注解。

第三，发挥无私奉献精神，打好群众基础。党员要有无私奉献精神，吴仁宝则用他的行为做了很好的示范，这也为他推进改革奠定了群众基础。例如在开辟荒地得不到群众支持时，是他背着老乡生病的孩子走了几十里路、并成功启动医院发电机，最终挽救了一个孩子的生命，从而得到了乡亲们的支持；他忍痛将自己的亲身儿子过继给丧子的乡邻，让另一个家庭重燃生活的希望。这样的行为早已超越了一个书记的行政职责，但也正是这些生活中的无私奉献，让老书记和人民群众真正成为一家人。群众基础也是开展工作的基础，注重大事上的无私，更注重生活中的细节，将成为我们这些基层党员不断进步和提高的动力。

吴仁宝的一生也不是一帆风顺，他也曾遭遇人生的多次挫折，也曾遭遇群众和领导的不理解，但他仍保持着实事求是、为群众着想的原则，保持着积极向上的态度，这也值得我们去学习。华西村创造的物质财富让我们惊叹，而这部电影所传达出的华西精神更为宝贵，而这才是具有可复制性、值得我们思考学习和珍藏的精神财富。

观看八子电影心得体会篇3

3月5日，xxx按照省局机关党委要求，组织全体党员干部观看电影故事片《周恩来的四个昼夜》，进一步丰富了党的群众路线教育实践活动内容。

影片以20世纪50年代末60年代初中国遭遇连续三年的自然灾害、庄稼几乎颗粒无收和国民经济出现严重困难为背景，讲述了周恩来总理到革命老区武安县伯延村调研时，听真话、讲真话、办实事，与当地百姓真情相对、心心相印，度过难忘的四个昼夜的故事。在影片中，周总理深入基层、深入群众，在历经四个昼夜的实地考查后，按照老区人民意愿，伯延村在全国第一个取消了人民公社，充分展现了尊重群众、体察民情的良好作风。电影《周恩来的四个昼夜》展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众的优良传统，体现了我党全心全意为人民服务的宗旨，这正是当前我们开展群众路线教育实践活动的生动教材和学习榜样。

影片通篇体现着批评与自我批评的自省精神，观后不仅使我们更加深刻地理解了批评与自我批评的重大意义，也使我们通过回顾党克服各种困难、改正自身失误的过程，更加坚信党的伟大。周总理来到伯延调研的初衷就是要发现问题，找到解决问题的办法，本身就是开展批评与自我批评的实践。在具体过程中，有几点格外让人感动。

一是态度的诚恳，令人感动。由于中央政策的偏差给群众带来的困难，周总理真诚道歉，我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊!

二是听取群众呼声的虚怀若谷，令人感动。当张二廷等群众说出大食堂的种种弊端，说出村干部作风的各种问题时，总理听得何等严肃认真。就是村干部，第一反应也是羞愧和反思。

三是纠正偏差的果断，令人感动。当总理了解真相和群众呼声后，立即与毛主席通电话，第二天就解散了大食堂。今天，当再次回顾党的这些优良传统时，我们深刻体会到，发扬光大我们党的宝贵精神财富是何等的必要，开展党的群众路线教育实践活动是何等的重要!

观看八子电影心得体会篇4

坚守自己的“岩里桥”

近日，电影《金刚川》引发网友热议，电影虽然只是把镜头的焦点聚焦在了金刚川的岩里桥上，但通过刻画在战火硝烟中那群平凡且伟大的志愿军战士个体，成功诠释了抗美援朝的伟大精神。

作为扎根在祖国各地的基层干部，我们是为人民服务的普通个体，但只要我们赓续抗美援朝的伟大精神，坚守岗位、不怕牺牲、攻坚克难，就能坚守住自己的“岩里桥”，为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。

坚守岗位，赓续担当精神。面对敌人的狂轰滥炸，战士们昼夜坚守岗位，连续7次修复37米长的岩里桥。基层工作条件艰苦、事务繁重，要想坚守岗位还需坚定理想信念，设定岗位目标，赓续担当精神，让平凡的岗位有劲头更有奔头。方向决定前途，道路决定命运。要坚定理想信念，把牢人生方向，把加强党的理论学习作为一项基本功和必修课，时刻充满为民服务的“劲头”。在把牢大方向的同时，还需结合工作实际和自身情况精准设定岗位目标，在创造社会价值中实现自我价值，让平凡的岗位“有奔头”。

不怕牺牲，赓续奉献精神。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”抗美援朝的胜利是志愿军战士们用鲜血和生命换来的，他们以不怕牺牲的奉献精神，给了霸权主义迎头一击。生活在和平年代的基层干部，更要不怕牺牲，增强大局意识，涵养为民情怀，赓续奉献精神，用“舍得”换“获得”。要增强大局意识，识大体、顾大局，时刻以国家利益为重，在关键时刻挺身而出，牺牲小我成就大我。要涵养为民情怀，察民情、解民忧，将人民群众的安危冷暖放在心头，在危难时刻不怕牺牲，用自己的辛苦指数换取老百姓的幸福指数。

攻坚克难，赓续进取精神。在短短的数天内，敌人共计在桥边投放了3500余枚炸弹，战士们无惧困难、奋力攻坚，最终矗立起炸不毁的“生命之桥”。基层工作繁杂无序，面临的困难和挑战也层出不穷，只有赓续进取精神，时刻保持攻坚的巧劲和克难的韧劲，才能扎扎实实干成事。攻坚克难不能仅凭一腔热血，不讲方式方式，蛮干盲干，要保持善于攻坚的巧劲，勤于思考、善于创新，把握主要矛盾，注重解决实效，提取干事创业的“公因式”。要保持敢于克难的韧劲，永葆雷厉风行、真抓实干的锐气，经受得住挫折的“考验”和困难的“打磨”，持续总结经验，耐心寻找方法，交出经济社会发展的“最优解”。

观看八子电影心得体会篇5

□南京日报/紫金山新闻记者 凌金园

为了更好普及应急救护知识，增强自身安全意识和自救互救能力，8月14日下午，30位南京日报少年新闻学院小记者来到江苏科技馆，参加应急救护亲子课堂活动。此次应急救护知识培训包括了心肺复苏、自动体外除颤器使用、气道异物梗塞急救法、急救包扎等常见意外伤害的现场处理，进一步加强了大家在遇到危急情况时的应急能力和自救与互救技能。

在应急救护亲子课堂中，来自省红十字会的祁玉清老师认真细致地向在场的小记者及家长讲解心肺复苏等应急救护知识，活动现场可谓是干货满满。随后，来自江苏科技馆的王乐乐老师带领小记者学习了三种急救包扎方法，分别是应对手臂、小腿上伤口的环形包扎法，针对手掌或手心的“8”字包扎法，以及面对头部或是膝盖处伤口处理的三角巾包扎方法。通过实操训练，在场的小记者两两分组，大家在给队友进行包扎的过程中，互相交流，分享心得，并不断地纠正手法，最后完成了三种包扎方法的学习。

“通过这次急救知识的学习和技能培训，我深刻意识到了急救知识的重要性，希望更多的人可以掌握急救知识，因为生命至上，每一个生命都值得被尊重。”雨花外国语小学的杨逸遥认真地说。“这场活动非常有意义，老师不仅生动地讲解了救护知识，还手把手教大家不同的包扎方法，我更深刻了解了许多医护工作者的辛苦，希望自己能够努力学会更多知识，帮助更多有需要的人。”赤壁路小学徐姚诺坚定地说。

“孩子在动手练习的过程中，能够实实在在掌握应急救护的技能，这堂课的学习是有意义、有必要的。我希望这类应急救护的培训活动能够更多地开展，让更多的孩子参与其中。”金陵汇文小学的蒋姗潼爸爸说。

小记者互相操作环形包扎法。

来源： 南京日报