大学本科的自我鉴定精选5篇
优秀的自我鉴定可以培养我们的责任感还有自律能力,自我鉴定可以帮助我们认识到自己的文化认同和多元观念,以下是85报告网小编精心为您推荐的大学本科的自我鉴定精选5篇,供大家参考。
大学本科的自我鉴定篇1
大学丰富多彩的在校生活总是美好的,给我带来了很多快乐,更让我懂得,这是我人生中重要的'一段旅程,我严格要求自己,注意摸索学习方法,积极思维,分析、解决问题,学习成绩优秀。
学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能合理安排好时间。有竞争意识,我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。
身为班长的我,在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、足球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。
在日常生活中,我很重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次劳动值周工作。
我认识到自己也有不足之处,因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
大学本科的自我鉴定篇2
珍贵的三年大学生活已接近尾声,在这即将毕业的时刻,我很用心的填写了我的自我鉴定,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来的路。
步入大学那一刻起,我就明确自己的大学期间所要追求的价值——“学术技能社团实习考证”是我大学所要追求的五大要务!三年的时光里,我一直为之在努力!
对于学术,我是从小就在受到过良好的家庭教育,在校期间一直名列前茅,那时我,只知道“成绩是自己实力最好的证明!”步入大学,注重的综合素质的提高,成绩已不再是唯一的标准,但同样我在学习的过程中收获到很多。由于大学的授课一般是一节课讲述很多知识,所以光靠课堂是听讲完全不够的,更多的时候需要自己去探索学习方法,注重独立思考!
这一年我虽然很迷茫,但是我目标很明确,成绩一定要进入班上前三,而最终我也分别以班上总成绩第二名和第三名来实现自己的追求的目标!而后,我以成绩不落后来实现自我价值!随着学习的进步,我不止掌握了计算机基础学科的理论和一些公共课的知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能够快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
对于技能,我一直比较关注网上的一些招聘启事,按照招聘启事的要求,“量身而学”去掌握各种技能,因为我知道职场总是清清楚楚的对技能提出要求。
尤其是大三伊始,我就开始进行针对性的开始我的自学计划,我觉得专科学生与本科学生最本质的区别,就是对理论知识的掌握太浅,很多程序即便是会操作,但是内心深处并不理解,这是致命的硬伤!
通过网上搜集学习视频和教程,印象最深的就是xx大学的视频教程设计,让我通过自学了解了计算机汇编语言mpi并行程序编译原理并行运算组成原理离散数学微机原理等很多在学校没有传授的.计算机理论原理,对今后进一步的深造有了极大的帮助!
对于社团,大二那年,我已经明白,“大”是关键,进的组织要大,开展活动也要办大!“大”永远是硬道理;所策划的活动的规模参与人数所调动的活动的规模参与人数所调动的人数和社会影响,都是成功与否的关键!而且,当leader会远胜过当member,大二那年我成功竞选上我系团总支书记,并打破以往团总支只有唯一一个辩论赛活动的传统,着重策划大型项目活动。
组织并参与组织了学院首届“ps选美大赛”学院首届“经典名著演绎大赛”系部的“文本和表格排版大赛”xx州“立足xx,情系xx,服务世博,喜迎亚运”志愿服务活动与恩施州小渡船社区“一助一”结对社区服务活动学院“文明修身伴我行”文艺演出第x届“放飞激情”辩论赛系部“党团共建”大型文艺演出活动学院“天翼杯20xx年民歌民舞艺术节”演出活动等等,最终使系部团总支的工作开始一个崭新的篇章,荣获了学院“五四红旗团总支”的荣誉称号,从中也使自己收获到了不少做人做事也变得更加的成熟!
大学本科的自我鉴定篇3
我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:
作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;
作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
a)自我评价要求评价对象依据评价原则,对照评价标准,对自己的工作表现主动作出评价。它是一种比较有效的教师评价制度。
教师自我评价的特点主要包括以下五个方面:第一,可以鼓励教师积极参与评价过程和进入角色,有助于增强教师的主人翁意识,密切校方与教师的关系。第二,可提高教师评价结果的客观性、可信性和有效性。有时候,仅仅根据学生、学生家长或他人提供的信息和数据,来判断一位教师的工作表现难免有失公正。课堂听课获得的信息又往往是局部的。在这种情况下,向评价对象提供“自我画像”的评价机会就显得十分必要。第三,对绝大多数教师来说,自我评价是一个连续不断的自我反思、自我教育、激发内在动因的过程。通过自我评价,教师可以提醒自己的职责范围,促进教学技能的改进和知识的增长。第四,在自我评价过程中,可以要求评价对象采取口头形式或书面形式,从工作的各个方面评价自己的工作表现,阐明存在的优点和缺点。第五,为了帮助评价对象有效地总结自己的工作表现、扩大评价对象的思路、明确评价的范围、保证教师评价的系统性,可以事先向评价对象提供参考提纲。
以下是英国维纳斯中学《教师评价计划》中“自我评价表”的填写项目:
ü在你的工作中,你最满意哪些方面?
ü在你的工作中,你最不满意哪些方面?
ü你在工作时受到哪些条件限制和遇到何种困难?
ü在过去一年里和过去两年里,你采取何种措施提高你的专业水准和获得工作经验?
ü在未来一年里,或者从长远来看,你希望用何种方法来提高你的专业水准和加强你的工作经验?
ü在评价面谈时,你还希望讨论哪些其他问题?
b)1、拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感;四年的大学生活造就了我——钢铁航海人!我愿用自己的双手与您共同打造。美好的未来。
2、热爱集体,有强烈的集体荣誉感。性格开朗,乐观。并有处理突发事件之能力。
通过对贵公司的了解,感觉贵公司实乃我理想中锻炼自己,完善自己并发挥自己所学的理想场所。在此,我诚挚的请求加入贵公司,希望贵公司能给我机会,我会尽自己所能为公司服务。最后,祝贵公司事业蒸蒸日上。
3、本人积极向上,学习刻苦努力,团结同学,热爱集体活动。有较强的责任感,和社会荣辱观。
4、为人正直,责任心强,上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心。非常想加入。公司,如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力
5、通过对贵公司的一些初步了解,本人很希望能成为贵公司的一员,为公司的发展贡献自己的力量。我自信我的能力和热情能使我为贵公司的建设和发展做出一定的贡献。在此,衷心的祝愿贵公司事业蒸蒸日上!
c)长期以来,我们受泰勒目标模式的影响,局限于通过量化范式下的标准化测验、常模测验而取得的尽可能精确的分数作为甄别、选拔人才的唯一标准。教师通常以“分”取人,把分数作为同其他学生比较、判断的重要标尺。教师和家长对学生的善意和关怀逐步被考试分数所取代,学生的个性发展、创新意识等都在博取高分之中逐渐被泯灭。笔者认为,以学生自我评价为中心的自我接受评价,是一个值得研究和探索的新课题。
大学本科的自我鉴定篇4
从20__年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于 学习 中,虽然有 成功的喜悦,但也有 失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地熟悉到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的'重要性。因此,我仍然孜孜不 倦,不 断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步; 学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关怀同学,热爱集体。有 一定奉献精神。不 足是工学矛盾处理不 够好, 学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不 足,争取更大进步。
在 大学期间,我认真 学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了 自己的 学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在 求学期间,学而知不 足是我 学习 工作取得进步的动力。除了 必修课程外我还自学photoshop flash dreamweaver等软件,并制作了 自己的个人站点。在 英语 学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。
在 学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在 最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!
我最大的特点是:老实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在 理解与沟通基础之上的。同时作为一名立即毕业的20__年应届信息管理专业的大学生,我所拥有 的是年轻和知识,使我不 畏艰难,善于思量,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
大学的回忆美好却短暂,我会 牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想。
大学本科的自我鉴定篇5
大学生活是无比的美好的,我很珍惜在大学的每一分每一秒,也很珍惜这一个更高的学习平台,现在我已经走到了这个阶段的末尾了,回忆起过去的点点滴滴来,也是非常的感慨。总的来说,这四年是无比的充实和满足,所以在此我想对过去四年做一个大概的总结和鉴定,希望可以为我接下来打打气,让我面对接下来的挑战和磨难,多一点动力和激情!
我个人本是一个比较开朗的人,平时性格很好,很喜欢结交朋友,进入大学之后,我就参与了各种组织,随着自己慢慢的熟悉,我在学校也有了一个自己的小圈子,这个圈子里有很多优秀的人,而我也跟着这些优秀的朋友一起进步,一起在大学时光之中收获属于我们的春天。我加入了学生会的宣传部,宣传部的小伙伴们都是非常有趣的一群人。
进入部门之后,部长对我也非常的重视,所以平时的工作我也参与的比较多,很多时候其他同学都有事情不能赶过来,但是我无论如何都是可以空出时间来完成部门的工作的。所以学长学姐也更加的青睐于我,所以我自己提升的也比较快。
在大二的时候我也成功的竞选为了副部长,这给予了我很大的鼓舞,我也从那一刻起明白,努力真的会让别人看见自己,每一分努力都不会沉默,即使它现在没有展露出来,但是经历了一段时间之后,那成效就可以完全显现出来了。所以,努力是永远的方向,奋斗是唯一的'选择,趁我现在还年轻,我就应该多去挑战一下自己,多去挑战未知和磨难!
在学习上,我也是一只艰苦奋斗的小蜜蜂。在我的学习生活中,我喜欢把一些事情分个轻重,比如说在大学阶段里,最重要的是学好自己的专业,其次是拓展自己的交际圈,再次是培养好自己的兴趣爱好,最后是多进行一些课外锻炼,比如说兼职和运动等等。
这一切我都很好的安排在了我这几年的大学之中,我很喜欢轮滑,所以我参加了轮滑社团,并且参与了多次的比赛,取得了很好的成绩。这一切都是在不影响学习的情况下进行的。此外,我也很积极的参与了每一次专业性的竞赛,通过老师的指导和同学的配合,取得了一些不错的成绩。这些都是我大学之中最美好的存在,也是支持我鼓励我持续往前的动力,不管以后会遇见什么,要面对什么,我相信自己都有足够的信心和勇气!