党史教育动员大会心得7篇
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党史教育动员大会心得篇1
中国共产党革命、建设、改革实践过程中,建构了一个个精神坐标,成为共产党人的精神支撑和宝贵财富。广大党员干部要读党史、学党史、悟党史,从党的非凡历程中汲取奋进的智慧和力量,不断锤炼自身的魂,以昂扬奋进的姿态书写新篇章。
学党史,以赤诚的理想信念之魂磨砺党员纯度。盖所以为精金,足色而不分两,对于党员来说,成色就是党性,就是政治品格,是融入血脉红色基因的纯度。纯度高,则精神含钙高。现实中也还存着纯度不高、含金量低的合金,甚至金玉其外,败絮其中的镀金,他们烈火考验下,容易变形变色,经受不住历史和实践的考验。学习党史,我们要汲取红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等一系列革命精神,不断去除思想上的杂质,把牢思想总开关,去粗取精、去伪成真,立根固本补钙铸魂,锤炼忠诚过硬的政治品格,方能吹尽狂沙始到金。
学党史,以卓越的艰苦奋斗之魂与党保持同步。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。回顾党的历史,无论是革命时期,还是社会主义建设以及改革开放时期,我们党都大力发扬艰苦奋斗的作风。党的好干部焦裕禄极其困难的年代,带领兰考人民与自然灾害作斗争的壮举,正是艰苦奋斗精神的生动体现。进入新时代,要夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展,还有许多雪山草地需要跨越,还有许多娄山关腊子口需要征服,我们党员干部要发扬艰苦奋斗精神,将一粥一饭,当思来处不易铭记于心,将半丝半缕,恒念物力维艰外化于行,危机变局里披荆斩棘,育出新机、开辟新局,社会主义事业发展这块磨刀石上磨砺锋利锐刃,方能花香四溢。
学党史,以崇高的担当作为之魂树立为民情怀。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情,中国共产党从建立之时起,就把人民疾苦放心上,以无私奉献、实干担当的精神始终为了人民,成就了革命伟业。无论是历史还是现,担当作为是共产党员与生俱来的党魂,也是久经考验中不断淬炼党魂。我们党员干部要以担当作为的过硬作风,树立为民情怀,对照初心使命,对照群众期盼,紧紧围绕为了谁、依靠谁、我是谁,牢固树立权为民所用、情为民所系、利为民所谋的思想,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感和争一流的使命感去解决群众最关心、最直接、最现实的问题。
坚持把学党史与传承党的革命传统优良作风结合起来。百年之前,嘉兴南湖的一艘红船上,书写了一个民族救亡图存的壮丽史诗;百年之后,红船驶过的地方,谱写了中华民族伟大发展的华美篇章。中国共产党自创建以来,从五四运动到南湖会议,从抗战胜利到中华人民共和国成立,从改革开放到民族复兴,一代代中国共产党人践行井冈山精神、长征精神、延安精神、航天精神......中国共产党一次次实践中形成了独具特色的革命传统和优良作风,值得所有党员干部认真学习。学习党史,不仅要重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物,要时刻结合新时代的具体实践要求,把革命传统、优良作风熔铸于乡村振兴、高质量发展之中,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
坚持把学党史与提高中国共产党的执政本领结合起来。常言道,读史以明智,学史知古今。我们的党史中蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧,学习党史可以优化党员干部的思维方式,学会用历史的眼光的看问题,为新中国的发展、建设,提供历史滋养。执政本领,是一个国家不可缺少的能力,中国发展到今天取得了许多世界瞩目的成就,但我们也面临着很多挑战,发展质量和效益还不够高,创新能力不够强,实体经济水平有待提高......作为党员干部,我们必须练就高强的本领,用极大的勇气和实力来迎接这些挑战。我们要通过学党史,学习共产党一路走来,屡屡化险为夷、化危为机,积累的方式方法,用前人的智慧与今天的智慧相结合,不断提高党的执政本领,为中国前行的步伐保驾护航。
党史如明灯,照亮前行之路;党史如清泉,洗涤心灵之尘;党史如号角,激发奋进之力。一部党史之中蕴含的知识还有很多,需要我们去细细品味、学习。
党史教育动员大会心得篇2
在坚定理想信念上下功夫,作为中国特色社会主义事业的接班人,我们必须树立并坚定自己的理想信念,要知道自己想成为什么样的人,能成为什么样的人,并把自己的自己的理想信念同中华民族的伟大复兴切实结合起来,脚踏实地,不懈奋斗,为自己的梦想拼搏,为实现中国梦助力。
要在厚植爱国情怀上下功夫,无国和为家,无家哪有我?无数仁人志士抛头颅、洒热血,他们用自己的生命换来了祖国的生命、民族的独立。我们有什么理由不倍加珍惜他们用血汗换来的成果。爱国,不应存在口号之中,而应淌入血液、深入骨髓,更应具体落实到我们的实际生活之中,如关心国家大事、又如支持名族企业和名族产品。
要在增长知识见识上下功夫,我们作为学生,来到学校就是为了学知识、增长见识。学习没有捷径,也没有会员通道,多一点稳重,少一点浮躁,多一点踏实,少一点功利。只有踏踏实实得投入精力,更认真专注去学习、去探索,才能学到真正的知识见识。
要在培养奋斗精神上下功夫,青年就像八九点钟的太阳,朝气蓬勃,我们应该抓住这大好时光,在生活困境中不断磨练自己,提升自己,培养自己能吃苦、会吃苦、敢吃苦的奋斗精神。没有哪一项伟大事业是轻轻松松就能完成的,唯有奋斗才能让我们在追梦的路上越走越远。
要在增强综合素质上下功夫,一个人的综合素质决定了一个人的能力。我们花时间学习的同时,不要忘了健康,追求成功的同时,不要丢了素质。我们要努力促进自己的全面发展,德、智、体、美一个也不能落下,一个也不能丢。
教育,是立国之本、强国之基。我们只有在教育上下功夫,在自己身上下功夫,才能为祖国建设添砖加瓦、保驾护航。
党史教育动员大会心得篇3
党史教育动员大会心得篇4
以史铸魂,笃学真学知史明史。学史者不茫,知史者不迷,用史者不乱。党史是我们把握今天,创造明天的指南针,只有学习党史,学好党史,才能深刻理解历史和人民怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,深刻把握坚持和发展中国特色社会主义的历史依据和丰富内涵。对于党员干部来说,要做到寂然凝虑,思接千载,在真学、笃学党史中寻根铸魂,把我们从党的历史中汲取的营养和智慧转化为推动中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的强大动力。对于党组织来说,要清楚认识到欲知
以史为鉴,常学常新育人励己。以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。在绚烂的历史长河中,中国共产党用坚定的理想信念和钢铁般的意志撰写了一部丰富生动的教科书。站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点上,特别是在朝第二个一百年奋斗目标进军的道路上,学习和总结党史更为重要。要把党史作为必修课学在日常、学在实处,对照我们党老一辈革命家的高尚品格,联系个人思想、工作、生活、作风实际情况,以严的标准对自身进行体检,补齐思想短板。要不定期回头复检,把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,让党的每一个细胞鲜活起来。同时,要在错综复杂的环境中明辨是非,敢于思想交锋,坚决反对历史虚无主义,旗帜鲜明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗争,用真历史滋养真担当,做到学而信、学而用、学而行。
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党史教育动员大会心得篇5
一是了解过程。中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史,首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧,自然人们欣赏剧目的时候,就会把目光集中到剧中的角色上,而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史,我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索,进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。
三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔,浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下,学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点,然后以点带面,了然全局。这里重要是选点。这些点应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平,比如新中国成立前后、改革开放前后,比如党的指导思想或者某一项具体政策,比如地方或部门党史,等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点,以此开始,循序渐进,逐步推开。
四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后,最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的,正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律),这是历史必然性的根本依据,即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里,各个角色(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化,这些变化都会呈现一定的特点,这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动,这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以,搞清逻辑,说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。
五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然,立场不同学习的态度和看问题的角度就不同,直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场,是马克思主义的,也是中国的,而不能是别的。坚持马克思主义的立场,主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发,运用唯物辩证的思维和方法去学习知识,看待和处理问题。坚持中国的立场,就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样,应该以中国做中心,把屁股坐在中国身上。不要言必称希腊,更不要戴上外国有色眼镜对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。
六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样,我们的任务是过河,怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题,也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为,我们学习中共党史应该掌握比较、总结、提炼、概括这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础,没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够,还要进一步,就是总结,就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后,还要再进一步,就是提炼,就是对选取保留的东西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括,就是一个为了便于人们记忆和传播,再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。
砥砺前行践初心,从党史、新中国史中汲取奋斗力量。面对波澜壮阔、气壮山河的历史画卷,那些先烈事迹、那些革命背影宛若一串串闪光的印迹,照映出我们党和人民同呼吸、与时代共进步的探索和奋斗历程。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神,为我们党积累了宝贵的精神遗产,绘就了绚烂夺目的精神图谱。新时代的长征同样是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业,我们仍有许多雪山草地需要跨越,仍有许多娄山关腊子口需要征服,更加呼唤沉稳把舵、狠抓落实的实干家和涛头而立、在位有为的弄潮儿。党员干部要从党史中汲取奋进的力量,赓续风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚的优良作风,涵养闯出生路杀出血路的奋进之力,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,不断逢山开路、遇水架桥,扫雷清障、滚石上山,继续朝着建设中国特色社会主义的伟大事业和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
拼搏创造扬初心,从党史、新中国史中续写伟大梦想。中国共产党的奋斗史,就是一部全心全意与人民同呼吸、共命运、心连心的服务史,无论是革命战争年代还是和平发展时期,无数共产党人为人民大我而不惜牺牲小我,从全心全意为人民服务,到时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人,中国共产党始终坚持的一条主线,就是要成为人民的主心骨和遮风挡雨的依靠。今天的中国,正面临世界百年未有之大变局,党员干部要把为民情怀深植于心、实践于行、止于至善,就必须站好位,以党的建设为引领,以群众需求为导向,涵养我将无我,不负人民的公仆情怀,把人民满意作为各项工作的标尺,多谋民生之利、多解民生之忧,时刻为困难群众着想,让百姓少跑腿,让信息多跑路,做实一站式服务,打通为民服务最后一公里,将人民至上置顶,在实现中华民族伟大复兴的征程上共同发力,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
观今宜鉴古,无古不成今。历史是的教科书,对于党员干部来说,党史、新中国史是这一教科书中最璀璨的篇章。通过历史的演变去摸清时代的发展脉搏,把根寻明白,才能更好强化以史为鉴、走向未来的历史思维,立足新征程新使命,接好时代的接力棒,走好当代人的长征路。
通过学习党史,我了解到中国共产党自建党以来,不断完善自己,体现自身先进性,在不同的历史时期出色地完成了自己的历史使命,带领中国人民走出压迫,自己当家做主人,进行改革开放,发展市场经济,提高广大人民群众的生活水平,直到今天我们党将一幅全面建成小康社会的宏伟蓝图清晰地显现在人民面前。作为一个物业人,我对这种美好的愿景充满期待,作为一个中国共产党的党员,我感到肩负的责任和历史使命。当前我和一个优秀共产党员的标准仍有差距,还应当努力学习党的理论知识,在以下几个方面有所提高:
二、立足本职岗位,努力学习业务知识。目前在公司主要负责紫郡物业项目兼顾山水上城小区,紫郡因项目经理更换频繁,业主意见较大,困难重重。经过一年的努力,物业人员改头换面,狠抓基础服务,提升服务品质,促使业主委员会的成立,与业主委员会签订物业服务合同,其紫郡项目被安康市物协评为市级示范小区,被公司评为优秀管理项目,基本达到与业主和谐共生。大到国家,小到企业,生活中的一件件事情的完成,是没有一帆风顺的,只有立足本职,踏实工作,历经曲折才能逐步接近目标。公司开发的新楼盘蘭亭郡项目即将交付业主,公司又派我去接管,这对我来说是一个全新的领域,对我提出了更高的要求,我将利用一切机会,不断学习,提高智能小区对物业带来的新变化,加强对《民法典》的学习,通过对各部门的衔接,持续推进工作向纵深发展。
三、提升为人民服务的意识,满足物业服务要求。通过对《党章》的学习使我深刻认识到,党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益,党在任何时候都把群众的利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。这就要求我们在工作中建立全心全意为民服务的意识,时刻把业主的利益放在第一位,把业主满意作为工作目标,这既是物业服务行业职业道德的要求,同时也是物业服务行业健康发展和经营效益稳步提升的客观需要,是社会效益也是经济效益。因此,我们必须努力赢得人民群众满意(即业主满意)。
四、着眼于未来,努力提升综合素质。在提升岗位业务素质的同时,还必须不断加强各项科学文化知识、管理知识、服务知识和文明礼仪知识的学习,努力提高个人综合素质,正所谓腹有诗书气自华,素质提升了,个人的形象也会在潜移默化中发生质的改变,当今世界的竞争是综合实力的竞争,与业主的沟通也是个人能力的体现,只有成长为一专多能的复合型人才,才能在激烈的竞争中不被淘汰。如果我们公司的每一位员工的综合素质都极大提高并汇聚起来,势必构成强大的推力,促进公司的快速发展。
作为一名物业服务人,我深知自己是多么的平凡和渺小,但是我愿意向那些老党员学习,向先进模范学习,不断追求进步,同时在自己的岗位上竭其所能发挥巨大力量,兢兢业业,克己奉公,努力做好自己的工作,奉献一份光和热!
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党史教育动员大会心得篇6
二、学习党的历史,了解过去才能看清前进的方向。透过学习党史,牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉,失去了这个理想信念,就不是一名真正的共产党员。牢记党的历史经验,永远传承优良传统。学习党史不仅仅要入眼入耳,更要入脑入心。组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。发挥党员作用,在工作中勇挑重担,在同志们中树立榜样作用,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。
三、学习党史,从中汲取奋进力量。中国共产党的发展,从来不缺少奋进力量。从革命年代里打响的一场场艰苦卓绝的战役,到后面作出的改革开放伟大抉择,再到如今的脱贫攻坚、抗击疫情、乡村振兴,一百年来,中国共产党始终保持着昂扬斗志,带领党员群众积极向上,奋发图强,为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗。第一颗原子弹爆炸、第一颗人造卫星上天、第一次成功举办奥运会、第一艘航空母舰正式交付等等,那些举世瞩目的历史时刻,一次次见证着中国共产党走过的伟大历程。一段段催人奋进的党史,值得每一名共产党员学习,通过不断学习,不断汲取中国共产党发展历程中的这些奋进力量,将它们转化为各项行动的内生动力,才能在新时代新征程中以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志去迎接更多挑战,去迎接那更加美好的明天。
党史教育动员大会心得篇7
这段时间,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:
一、牢记党的信念,提高工作能力
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,积极探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评价、能力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受快乐,在快乐中发展成长。重构课程框架,树立学生需要的课程才是好的课程理念,针对不同学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强能力出发,积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时,注重学生生活能力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存能力,为其进入社会拓展生存空间。
二、学习专业知识,强化专业技能
提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研能力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实以人为本的教育,成为科研队伍里排头兵。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。
三、热爱特教工作,关爱残疾学生
做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立榜样,真正起到学高为师,德高为范作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有90年,但党的每一次进步都来之不易。今天,我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念,为自己的人生向党、向社会,也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。