护苗行动2024心得推荐7篇
通过总结心得,我们可以更好地理解他人的需求和期望,写篇心得体会是一种对自己经历的思考和总结,85报告网小编今天就为您带来了护苗行动2024心得推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
护苗行动2024心得篇1
“扫黄打非”主题班会的召开,让学生懂得健康上网,学会自觉抵制不良信息,做到文明上网!
家校携手“扫黄打非”,让孩子懂得自尊、自爱、自重,身心健康的成长,我们在行动!
学校安排多项活动,维护校园一方净土,保障师生正当权益,真正让“扫黄打非”在学生中入脑入心,传播正能量。
教育是能够相互影响的,正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说:“教育,就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”让我们大家互相影响,共同努力,进一步推动我旗“扫黄打非”工作的开展,创建文明和谐健康的文化环境,真正为未成年人构筑起健康成长的“精神防护林”!
通过此次活动,不仅使全校师生进一步认识到“扫黄打非”工作的重要意义,也使孩子们增强了自觉抵制低俗文化、离“黄”“非”危害意识,还为净化我校校园文化环境起到了积极的促进作用。
护苗行动2024心得篇2
为营造有利于青少年健康成长的网络环境,国家互联网信息办公室决定在全国范围内开展“护苗20xx·网上行动”,活动将发动广大网民举报,对以少年儿童为主要用户的重点网站、重点应用和重点环节进行集中治理,有效净化网络环境。
这一行动得到了人们的大力点赞。
作为现代文明的产物,互联网的迅猛发展极大地丰富了我们的生活,带来了多种便利。纵观身边,5岁的'娃娃也可以熟练地打开平板电脑,玩游戏、看动画片。然而,在孩子们痛快地享受网络资源的同时,几乎所有的家长都在担心这些问题:网络色情、暴力、诈骗、存在隐患的网上交友等。
虽然近年各级相关部门开展了一系列的网络环境净化工作,也取得了不俗的成效,然而,一些不法分子恶意传播低俗文化的卑劣行径并没有销声匿迹。有的网站甚至故意利用未成年人的好奇心,制作、传播充斥暴力和色情的游戏、漫画连载、小说和视频等。由于青少年心理尚在发育阶段,辨别是非等能力相对较弱,极易被这些低俗文化影响,甚至模仿走上犯罪道路。担心之余,有的家长会对孩子实行“禁网”,让孩子完全远离网络,但这一做法未免因噎废食。
因此,净化网络空间,呵护幼苗成长,是一件刻不容缓的大事。这需要家庭、学校、社会和政府管理部门共同努力,一方面应大力普及网络安全常识,提高未成年人的辨别能力、选择能力和自我保护意识,另一方面要严厉打击非法网站、不良网站,对发布不良信息危害青少年成长的网站和个人进行监督、管理和处罚,同时还可以采取对网络内容进行评级等方法,严格禁止未成年人浏览不适宜内容。
儿童节将至,请行动起来,还孩子们一个健康清新的网络成长空间。
护苗行动2024心得篇3
为进一步加强扫黄打非巡查整治和宣传力度,维护青少年身心健康成长,营造文明向上健康的市场环境,结合“护苗”行动总体部署,近日,新河街道开展扫黄打非“护苗·开学季”专项检查行动。
活动中,新河街综合执法大队及各社区“扫黄打非”基层站点的工作人员,深入辖区中小学校园周边的.文化经营场所,对商家出版物经营许可证、销售图书内容进行重点检查。特别对是否销售针对青少年读者的有害卡通画册、儿童绘本及淫秽“口袋本”等进行细致检查,并向经营者发放《“扫黄打非·护苗”行动倡议书》,宣传法律法规知识,提高经营者的守法经营、文明经营意识。
此次专项检查,共出动检查组50余人次,检查商户45家,对辖区校园周边书店、文具店等文化市场进行了“全覆盖”摸排,并未发现相关问题,学校周边文化市场环境总体情况良好。
在检查过程中,工作人员还以口头宣传、发放《倡议书》的形式,鼓励居民群众为孩子们树立榜样,做到知法守法、文明上网、绿色阅读,积极参与“扫黄打非”志愿服务活动,举报制黄传黄及侵权盗版等违法违规行为,劝阻家人亲友和周围人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品,争做“扫黄打非”宣传员、示范员。
下一步,新河街道将持续开展“扫黄打非”常态化检查督导,如有发现问题线索第一时间上报相关部门,确保及时有力整改处理。同时,通过电子屏刊播、信息发布、文化活动等多种形式,开展“扫黄打非”政策宣传和教育活动,为辖区青少年营造风清气正的文化环境,守护每一棵幼苗在中华优秀文化的滋养中,顺利成长为国家栋梁!
护苗行动2024心得篇4
在看了《成长守护者 护苗行动》之后,才发现长大,这个词,一点都不陌生的陌生着,因为,曾经是我们小时几乎每天都期待的用着的:
等我长大后,就可以买很多很多糖;等我长大后,就不怕那条狗了;等我长大后,就可以自己去街上了;等我长大后,就可以给外公很多很多钱买肥料……
就是被那时当下的生命体征变化主宰着一切,就像现在的我们一样,看到的、想到的.和以为的都是当下最关注的、最无助的和经历中成长变化。
而成长像是一个结果中的中性打包,你的成长经历是什么?成长历程里面给你带来多少故事?又有什么体现和内心感受呢?
……
一箩筐的问题,都是成长中记录,其中时间是记录官,也是自己成长中最强大的守护神。而告诉我时间并且陪伴的人,那就是神的守护者了。
父母是自己儿时最强大的守护者,有着他们的爱和保护,有着各种各样的成长经历的每位,最后,长大了,你们是感恩更多呢,还是感叹更多呢?
在自己身上的经历,那是感叹着为什么要自己去感恩呢?感恩在最美的的地方,需要说出来吗?
对于经历了一次又一次摔跤的过程中,最后,懂了,内心的感恩和敬畏之心才是让自己成长,让自己尊重自己和爱自己。
以至表达出自己认识这个世界万事万物后,还是那么可爱的像个孩子一样,无忧无虑、没心没肺、快快乐乐的跟着父母聊着,还是孩时那样行空万里,信心百倍斗志昂扬的战胜一切不可能。
护苗行动2024心得篇5
我们的生活跟随社会的发展愈来愈美好,有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛利用。比如:电脑就闯入到了千家万户,它我们生活中,存在着许许多多的善美,虽然方便,同时它也是1个恶魔。看你怎样对待?
网络的善美非常之多,比如说:上网聊天,拉近朋友之间的距离,网上购物很方便,上网查阅资料,1点击,就会有许多答案从屏幕上出来,让你查也查不完,看也看不尽,可以看看新闻,了解国家大事,也能够听听音乐,使我们的心情舒畅,这样可以从网上学到许多东西,而且还可以从网上吸取许多知识,让你的学习不断地进步,让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。
网络真是既方便又快捷,同时,也1个恶魔,比如说:"网络有骗子、有辐射、有歹意网站、会影响学习、会影响视力……"
又如有1些同学,上网玩游戏,起先不会玩游戏的,和根本不知道电脑里有游戏的人,都被自己的哥哥姐姐教会了,后来就每天玩电脑,全部人就沉迷在了电脑里,根本不相离开电脑,使同学们堕入"虚拟世界",还有些人每天玩电脑,本来学习很好的人,都开始玩起游戏来,不听爸爸妈妈的劝告,而且恨爸爸妈妈对他的"刻薄"的爱,半夜3更等爸爸妈妈熟睡了,就悄悄爬起来,又开始玩起电脑来,第2天凌晨起来,由于缺少睡眠,无精打彩,没法正常的生活,正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾,就去网吧里玩游戏,有的还去看不健康网站,不回家,也不告知爸爸妈妈,后来都把爸爸妈妈给急哭了,不听劝告的同学很多都走上了犯法道路,还多长出1双"眼睛"了。
同学们,网络的世界是5彩缤纷的,我们要善于使用网络,要正确使用网络,学会谢绝网络中的种.种不良诱惑,我们应做到"文明上网,上文明网",让网络在我们的生活中,帮助我们吧!
护苗行动2024心得篇6
为进一步深化“护苗2024”专项行动,有效净化校园周边环境,全力保护青少年身心健康,睢宁县王集镇“扫黄打非”办联合王集镇派出所、王集镇行政执法局、王集镇中心小学通过开展“扫黄打非”系列活动,营造春季“开学季”良好文化环境。
开学第一天,王集中心小学开展了“护苗成长,悦读青春——上好2024年春季‘开学第一课’”主题活动。活动中,各班级组织召开了“护苗成长阅读青春”主题班会,观看了徐州市文明办、市教育局、市“扫黄打非”办制作的全市“开学第一课”示范课,并进行讨论观后的感想。同时,班主任向学生讲解了“绿书签”的`由来及意义,引导学生们树立“绿色阅读、文明上网”的观念,教导学生如何快速、准确鉴别盗版书籍,并向学生推荐了许多优秀书籍。文明实践所的志愿者们宣读倡议书,现场发放宣传资料,学生们响应号召,纷纷表示将从自己做起,拒绝盗版,绿色阅读,以己及人,共创书香校园。
王集派出所和行政执法局的工作人员对学校周边文具用品店、书店和打印复印店进行全面检查,重点检查各经营场所是否有销售危害青少年身心健康的淫秽色情、暴力、恐怖迷信等内容的非法出版物和侵权盗版出版物,是否保存出版物的进货凭证,并对少儿玩具、小说、动漫、口袋书等进行了仔细排查。在检查时向经营者发放宣传单和普及“扫黄打非”法律知识,并对常态化疫情防控和安全注意事项进行检查指导,进一步提升经营者依法依规经营的意识,共同护航未成年人健康成长。
此次主题活动的开展,在校园内营造了爱读书的良好宣传氛围,引导学生多读书、读好书,自觉抵制盗版、侵权出版物,自觉远离有害图书、信息和文化垃圾。下一步,王集镇将多措并举推进“扫黄打非”走深走实,为青少年的身心健康成长撑起一片蓝天。
护苗行动2024心得篇7
为积极引导青少年绿色阅读,拒绝非法出版物,有效护助少年儿童健康成长,近日,xx“扫黄打非·护苗20xx”宣传活动走进xx中小学校,引导青少年多读书、读好书、善读书,远离和抵制有害出版物。
以“护苗”行动为主题,xx县文化执法大队联合学校,在校园摆放专项行动海报,共同营造健康向上的文化氛围,并介绍学生进行阅读,向学生发放正版笔记本和《致家长和书生的一封信》,倡导绿色阅读,自觉抵制非法出版物和有害信息,活动深受广大师生的欢迎。
通过开展“扫黄打非·护苗20xx”宣传进校园活动,提高了学生、教师抵制“黄”、“非”的意识和能力,让青少年与优秀文化相伴健康成长,构筑起青少年健康成长的“精神防护林”。