通俗易懂的心得体会才会给更多人感悟，优秀的心得体会是从经验中总结出来的宝藏，以下是85报告网小编精心为您推荐的楷模精神心得体会6篇，供大家参考。

楷模精神心得体会篇1

弘扬劳模精神，争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模，但人人都能学习和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱，发现的喜悦，劳动的乐趣，结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学，或许，我们更容易学到劳模精神的实质。

勤问好学，带着“问题”去学。我们学习劳模，就是要带着问题去学，学习劳模如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模，我们就是要学习劳模在处理问题时，多问几个为什么，要带着自己的思考，带着自己的问题去学，有学习才有进步，有问题才有进步。

尊师重教，带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业，把付出当追求，在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神，首先就要尊敬、尊重劳模，带着一种深厚的感情去学，带着真诚地心去学习，学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领，腿就要跑勤一点，或许一些不起眼的.事情，就在潜移默化中教会我们如何处理问题，如何将事情做得更好。

取长补短，带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子，值得大家经常照一照，这样就能找到差距、发现不足，激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子，就是要认真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步规范自己的行为，奋起直追，不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子，就是要持之以恒向劳模学习，做到常态化，不断克服“小胜即满”的肤浅认识，避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子，就是要选择正确的方式方法，不偏离角度对照，做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子，不断给自己加油、鼓劲，方能百尺竿头、更进一步。

学习一种精神就是树立起一面旗帜，标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告，这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神，这种吃苦耐劳，百折不挠的精神不仅过去需要，现在需要，将来更需要。

楷模精神心得体会篇2

和平方舟会议室仍挂着20xx年访问澳大利亚时，昆士兰华人联合会赠送的书法作品。每到一国，医院船都会受到当地华人华侨的欢迎。许多华人华侨自发组成志愿者队伍，提供翻译、补给等帮助。

20xx年11月，57岁的菲律宾华侨林阿龙带着儿子赶到台风重灾区，参加和平方舟前置医院的志愿服务。他说：“祖国军舰远道而来救灾，作为菲律宾华人，我们感到非常光荣。”

20xx年的美国圣迭戈，一位华人老妪久久站在医院船甲板上。旅居异乡数十载，老人因身体原因无法再回祖（籍）国，只愿能在“流动的故土”上多站一会儿。

20xx年10月14日，和平方舟结束对莫桑比克的访问后启航离港。当地华人华侨乘坐租来的'小艇，不停挥舞着五星红旗，伴航十几公里为“大白船”送行。

医院船陈洋阳表示，和平方舟的到来让许多久居海外的华人华侨感受到了家的温暖。不止一次，当医院船离港时，船上官兵与码头送行的华人华侨同声高唱《歌唱祖国》，场面令人泪目。

楷模精神心得体会篇3

入列11年，和平方舟医院船为23万余人次提供医疗服务，实施手术1400余例，让500多名白内障患者重见光明。

“你们是守护和平的英雄。”东帝汶老兵卢杰罗在和平方舟接受手术，取出了留存体内26年的弹片。他表示，中国医生很耐心、很友好，特别感谢中国。

20xx年11月9日，正在孟加拉国吉大港提供医疗服务的和平方舟接到当地医院求助，为患有心脏病的早产孕妇实施手术，使母女二人成功脱险。孩子的父亲当场为女儿起名“chin”（孟加拉语：中国），希望她记住“中国妈妈”。

20xx年和平方舟首访瓦努阿图时，埃尔沙·凯西接受了右眼白内障摘除术。四年后，医院船再度到访，埃尔沙·凯西又一次登船，医好了左眼的'疾病。他对中国医护人员说：“和平方舟两次为我带来光明，你们是我的光明使者。”

楷模精神心得体会篇4

六一儿童节，多么充满生机与活力的节日，然而，今年的“六一”却有着悲壮与伟大：

二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅三十五岁。

三十五岁，风华正茂；三十五岁，教书育人；三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。

首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇，救我的娃儿啊！”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。

其次，良好家风的熏陶，是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到学生叫唤都会立即冲过去……

品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂！

楷模精神心得体会篇5

截至目前，和平方舟拜会、接待外国政要230余人次，38名国家元首或政府首脑先后登船。

20xx年，和平方舟访问加蓬期间，总统授予中方11名任务官兵国家荣誉勋章，并在加蓬国防部举行授勋仪式。尔后登船参观时，他与获勋官兵代表逐一握手，表示祝贺与敬意：“和平方舟所做的，一定会感动全世界。”

20xx年11月26日，结束访问的医院船准备离开坦桑尼亚，总统带着木雕国礼赶到达累斯萨拉姆港送行。

20xx年5月1日，多米尼加与中国正式建交，6个月后，中国海军和平方舟医院船首次往访。多米尼加高级官员评价说，此访是两国关系发展的良好开端，是两国建交后交流合作的'生动体现。

楷模精神心得体会篇6

“情感教育，就是和孩子一起学会爱”

吴蓉瑾为当地人熟知，始于“情感教育”。20年前，关注到一些孩子出现情感淡漠、自我意识过重等问题，她积极探索，每周利用15分钟午会课时间，开展情感教育课，提高孩子的沟通交流和情感表达能力。后来，她和同事们一起，把情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，构建起了包括8个板块、20个专题的情感教育体系。

“情感教育，就是和孩子一起学会爱。”吴蓉瑾曾这样告诉同事贺春秋。贺春秋刚入职时，不小心摔倒受伤，吴蓉瑾指导她以此为素材，上了贺春秋的第一堂情感教育课——《爱护我自己》。贺春秋说，那节课上，她和学生们坐在一起交流各自的受伤经历，互相提醒，彼此关心，“那些温馨的情景十几年了还历历在目。” 吴蓉瑾的微信朋友圈常常“晒娃”。开学这几天，晒得最多的是一年级的孩子们，上课时专注的目光、吃饭后沾着饭粒的小脸……张张照片都满溢着她对孩子的喜爱与呵护。

每个学生毕业时，吴蓉瑾都会赠送一张附有自己联系方式的卡片。常有已毕业的学生找她交流，甚至其他学校的学生和家长也慕名找她，吴蓉瑾也乐意提供帮助。

“每天都有太多值得关注的细节”

作为教育专家，吴蓉瑾多次来往于上海和中西部教育薄弱地区之间，为各地教师开展培训。“吴校长去过很多地方，却没有旅游过。”一名老师说，吴蓉瑾总是把培训课程安排在下午，当晚返回，为的`是第二天一早就能站在校门口迎接学生。

白天，除了听课，她最常做的是在教学区走走看看，每天都有上万步。“看孩子们上课时的状态怎样、写字姿势是否正确，琢磨怎么教导他们文明规范……”吴蓉瑾说，“每天都有太多值得关注的细节。”

3年前，吴蓉瑾被派遣流动到上海市郊的嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长。“我们叫她‘铁人校长’”，嘉定区卢湾一中心实验小学教师谭珂告诉记者，吴蓉瑾不仅为学校设计了适合学生学习能力、满足个性发展需要的几十门校本课程，建立“每周一研”“三三制备课”等活动机制，提升教师专业水平，更将爱的暖流传递到学校的每一个角落。

下午6点多，送走放学的学生，吴蓉瑾还要与学校的信息化建设团队开会，办公室和会议室的灯光，总要亮到晚上10点。 卢湾一中心小学是国内率先提出并启建“云课堂”教学模式的中小学校之一。从20_年至今，学校的“云课堂”从1.0升级到了3.0版本。当年，吴蓉瑾曾探索将平板电脑引入课堂教学，引发各方关注;现在，学校又开发设计出“云课桌”“云展馆”等新应用场景。卢湾一中心小学成为首批上海市信息化标杆培育校，吴蓉瑾也被大家称为“云朵校长”。