为了写好读后感，我们需要用心体会每个场景中的情感变化，每一个心得体会都是我们成长的里程碑和里程，下面是85报告网小编为您分享的师德优秀事迹心得体会参考8篇，感谢您的参阅。

师德优秀事迹心得体会篇1

20xx年11月27日，我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹。报告会上，来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程，对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声，令我心灵震颤。

杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》，作为特教事业的一名教师，她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。面对这些特殊的孩子，还有社会质疑的目光，简陋的校舍，她们没有退却，用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难，迎接一个又一个的挑战，创造属于她们的辉煌。

焦香花老师的《有一种成功叫坚守》，讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师，当时她还是一名代理老师，那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的那份不同，说不上原因，但总感觉她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原来她的那份不同有许多复杂的原因，有当代理教师的自卑，有对教师职业的执着，有在生活压力下的彷徨》……那时的我哪能想到这么多，只知道老师严厉，我不敢懈怠。现在我们是同行，但我知道我们的`距离很远，我会把她当做自己的目标，坚守下去。

靳淑焱老师的《教师——无悔的选择》，让人觉得温暖，她作为一名共产党员，从教二十多年，始终坚守在教育教学最前沿，多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱温暖着每一个学生，用高尚的师德影响着身边每一个人。

教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，她们为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！

师德优秀事迹心得体会篇2

修齐治平、兼济天下，共产党人历来有着浓厚的“家国情怀”，这是一种自家而国、一脉相承、浑然一体的心灵感触与人生追求。20xx年，优秀共产党员、著名地球物理学家黄大年在结束了18年的海外漂泊后，毅然放弃优越条件选择回国，为了科学事业后继有人，他言传身教、为人师表，为了国家重要领域尖端技术的发展，他不计名利、殚精竭虑。他“什么职务也不要，就想为祖国做些事”，很多人评价他为“纯粹的知识分子”“另类的科学家”，因为他对待科研只有一句话：“我没有敌人，也没有朋友，只有国家利益”。

一个人应该怎样爱国、怎样报国，如何把个人命运融入国家命运?黄大年的“家国情怀”为我们树立了价值航标和光辉榜样。

在黄大年短暂的58年生命历程中，始终澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国之情，始终践行着“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志。“若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸着加入献身者的滚滚洪流中，推动历史向前发展，才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”这是他在入党志愿书中写到的内容，既是人生夙愿，也是真实写照。

常怀爱民之心、常思兴国之道、常念复兴之志，是“家国情怀”的生动写照。我们学习黄大年，就是要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，拒绝精致利己主义、个人主义，自觉将个人命运与国家命运紧密结合起来，把爱国转化为实干担当的.不竭动力；学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，发扬艰苦奋斗的优良传统，勇于奉献、敢于担当、善于作为，以高度的责任感和使命感努力践行好全心全意为人民服务的宗旨；学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，鞠躬尽瘁、不计得失，把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，担负起职业职责和时代赋予的使命，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

师德优秀事迹心得体会篇3

政法学院田新朝：黄大年同志是中国知识分子的楷模，从他身上我有三点学习体会。一是学习他胸怀大局的信念，将自己的命运与国家的命运、普通民众的命运融为一体，把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在大局下思考，在大局下行动。二是学习他献身科研的信念，以“拼命黄郎”忘我的工作激情、只争朝夕的学术精神，创造多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，取得一系列达到国际一流水平的重要成果。三是学习他教书育人的信念，因材施教，视每一个学生都是一块璞玉，着眼于国家和民族未来几十年发展的需要来培育人才。在黄大年精神的.激励下，我将把个体微不足道的一滴水，融入到国家事业的时代洪流中，为我校“申硕更名”工作作出最大的努力。

文学院汤天勇：黄大年身上折射的精神品质值得我们深省，值得我们学习，值得我们敬仰。

美术学院胡绍宗：黄大年的事迹告诉我们，要做一个有很强敬业精神和责任心的人，要做一个有很强正义感和爱心的人，要做一个有浓厚人文情怀和善良的人，更要做一个严格要求自己的人。

物理与电信学院杨树林：我们青年教师更应该勇于担当，做像黄大年同志一样的好老师，时刻把责任放在心上，主动学习和创新教学科研的方法，为学校的发展贡献自己的力量。

化学化工学院阮志军：我们要将个人的实际行动与国家的发展紧密联系在一起，热爱祖国、建设祖国就是要立足本职岗位，发挥个人最大的才干，尽自己最大的努力，在教学、科研、育人等工作中做出最好的成绩。

机电与汽车工程学院刘志：作为一名教师和科技工作者，我深受鼓舞，我们要不忘嘱托，牢记使命，为学校和社会的发展贡献自己应有的一份力量。就像黄大年常鼓励后辈所说的那样：国家如此重视科技创新，给了我们这么好的条件，要努力准备好，加油干啊！

师德优秀事迹心得体会篇4

20××年5月18日，我们集体观看了“师德标兵，育人先锋”先进事迹报告以及专家教授的辅导，将听后体会如下:

弹指间我参加工作已经17个年头了，回想这17年的历程，我会毫不犹豫的对任何人说：我无悔于我的选择。党和人民寄予了我们教师相当高的期望，国家、社会在不断地提高教师的地位，我应该感到满足。

在这17年的风雨中，我所做的，也无愧于党和人民给我的称号，我真正能够做到“以校为家，爱生如子”。

从我参加工作的第一天起，我就能严格的保证上班时间，从不迟到早退，往往把自己大部分的课余时间都用在工作上，时时刻刻在想：我是一名光荣的人民教师，我的一言一行在感化着我的学生，在给社会树立一种什么样的形象。我时时刻刻严格要求自己，一定做学生的榜样，让学生做到的，我自己首先做到，学生不能做到的我也要做到，我要给生活在我周围的人一个信念：这是真正的人民教师，把孩子交给他，我放心！

为了能安心的教好我的学生，我从来没有想过自己的得失，我不惜花费大量的时间搜集教学中能用到的各种资料，不惜花自己的钱买多多的教辅资料参考，订阅相关的教学理论书刊。我的大部分时间都在书中，或者网络上，查看着最先进的教学理论，收看着全国优秀教师的课堂教学实录，名师在线。我的目标只有一个：教好我的学生！

我们的学校比较特殊，每逢单周，有些孩子就回不了家。时值周末，老师们大部分都不愿意留下来照看这些孩子，一则家庭琐事等待处理，再则劳累了一周了，谁不想好好休息一下，何况学校给的补助实在是少得可怜。主任找到我，问我是否可以承担这项工作，我义不容辞的答应，而且一干就是四年多。在这四年里，每逢单周，我都在学校和各年级回不去家的孩子度周末，我和他们谈学习、谈理想，并不是认为他们不是我班的孩子而没有教育他们的义务，只要是学生，我就关心他们爱护他们。我所做的，虽得不到学校多大的认可，但我心里满足，我在默默的进行着我的事业。

对于我自己班的学生，我会更加疼爱有加，学习跟不上的我不放弃他们，让他们对自己的期望小一点，标准降低一点，尽自己的努力去学习，养成好的习惯。班级的住宿生病了，我先自己掏腰包帮他们看完病在给家长打电话，有的学生叫交不上书费，我就给他垫付，学生学习上有困难，我想尽一切办法帮他们解决，即使三遍五遍学不会，我也绝不放弃，绝不牢骚，始终保持和蔼的教态面对他们。

参加工作这么多年来，我没有一次请假，家里的事能等则等，能拖则拖，以至于孩子的妈妈非常的恼火，但她还是一如既往的支持着我。

今天，教育局提出“教育强市，师德为魂”的口号，我觉得这是时代的召唤，是社会的心声。我不屑与金钱名利，不屑于那些打著名师旗号搞“小餐桌”式课外辅导，为了装鼓自己的口袋，不屑于那些借名师外衣侮辱自己学生的“名师”，我只想做一个普通的人民教师，做一个让人民满意的教师！！

师德优秀事迹心得体会篇5

学校办起来了，但问题也随之而来。张桂梅发现，即便有了免费高中，大山里的家长也还是不愿意把孩子们送进来。她劝说家长，守在大山里干什么，让孩子去读大学，才会有未来。读大学如果没有钱，学校也会帮忙。

张桂梅苦口婆心劝导，打消了很多家长关于学费的顾虑，从那些重男轻女的家长手中把女娃们带出家门，牵着孩子们的手去敲响走向世界的门。

开课后，张桂梅又面临着另外的难题。山区们的孩子基础差，有些连小学都没读完，高中的知识对于她们来说太难了。张桂梅与老师们制定学习计划，拼尽全力帮助孩子们从基础一点点学起。

沉重的工作让她的身体每况愈下，她患上肺气肿、肾囊肿等23种疾病，每天要靠止疼片顶着，拒绝住院治疗，她把全部时间都给了学校的女孩子们。

2004年，张桂梅突然病倒昏迷，大家赶忙将她送到医院抢救，没想到她醒来的第一句话竟然是，“能不能把我的丧葬费提前预支了，我要看着这些钱用在孩子们身上我才放心”。以为自己将死的张桂梅，都不忘想着她的孩子们。

第二天，张桂梅不顾医生劝阻又回到了学校。作为校长，她是严厉的'。作为孩子们的“老妈”，她是拼命的。

孩子们基础差，学校的教学资源有限，怎么才能让孩子们在高考时与那些从小底子就很好的学生竞争，唯有带着好孩子们一起“拼命”。

女高里，孩子们从早课到晚自习，张桂梅一刻不停监督和督促孩子们。在食堂，她都拿着喇叭管理纪律，孩子们午饭时间都是规定好的，她们竭尽全力把有限的时间整合起来用于学习。

这是最笨的办法，但也是唯一的办法。很多人认为张桂梅的教育是“填鸭”，但有什么办法呢，这是山里孩子们最可行和高校的办法了，他们只能靠高考去改变命运。

张桂梅回忆，当年有一个学生差5分没有考上北大，那个学生把所有教材都背了4遍，最后还是与梦想大学失之交臂。张桂梅讲道，自己都“后悔死了”。也许在某一天她再督促一些，孩子的未来可能就会增加更多希望。

张桂梅自己知道，她正是在与时间赛跑，这时间里有女娃们多彩的未来，有她无悔的人生。华坪女高建校12年，成就了1804名大山女孩的求学之梦，本科上线率排名丽江第一。

从女高毕业的学生，有的考上了清华、北大，有的考进了双一流。如果没有张桂梅，这些女孩子可能早已经在高中前结婚、生子，务农养家，一辈子困在大山里，根本不知外面世界的样子，又何谈创造自己的人生。

女高的孩子们大学毕业后，有的继续攻读研究生，有的成为了律师、医生，还有大部分孩子选择成为了老师。她们的人生选择里，印刻着张桂梅的影子，带着张桂梅的精神。

师德优秀事迹心得体会篇6

为进一步加强教师职业道德建设，不断提升全区中小学教师师德素养和专业水平，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，开发区特此在学期初开展了一系列师德主题专题培训。培训中，来自不同学校的老师们给我们带来了精彩的演讲，几位教师为我们讲解了他们对于师德的理解与感悟，跟我们分享了他们在教育之路上的所见、所闻、所获、所感等成长故事。让我印象最为深刻的是海城中学和温州教育局两位老师带来的精彩分享。

欣赏海城中学王老师对教育的那份执着与坚守。做一个朴素的教育人，多么质朴与简单的追求，却又是多么难以坚持并为之奋斗的信念。但王老师她做到了，而且一做就是二十来年。作为教师，王老师拥有一颗温暖的心，她用这颗炽诚的心温暖自己、温暖学生、温暖同仁，更不忘温暖家人。王老师远离抱怨，懂得换位思考，她提出的“我就是环境”这一观念深入人心，我是环境，我要学会自己调节心态，同时带给他人正能量！在专业方面，王老师引导我们要抓住离自己优势最近的地方，选择正确的方法，过程中不能离开个人的努力和坚持。当然，同时也要具有团队意识，团队需树立一致的团队目标，在相互的激励中进步。另外，与时俱进，及时更新自己的教育观念也是必须要把握好的。一直以来，王老师就是怀揣着这种“以敬业为起点，以乐业为归宿”的对待教育工作的态度，秉承着“朴素”的教育工作者的思想，脚踏实地地行走在教育之路上，一路坚守，一路收获。

敬佩温州教育局郑老师对班主任工作的那份热忱与积极探索。

虽然我无法身临其境，但是从他们所讲的事例中我明显发现了自己作为一名新进教师和他们这些优秀老教师之间的巨大差距，他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我学习。想到这里，我不仅得要自问，他们做到的，难道我就不能吗？是的，我一定能，只有我自己的努力才能改变我的形象、提升我的自身价值。

以上是我对暑期师德培训的一些学习心得体会。作为一名教育工作者，尤其作为一名新进教师，我要树立良好的职业道德，时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学，关心现代信息，要打破门户之见，相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。师德培训虽然暂告结束，但是师德，作为教师永恒的职业追求和自我完善的精神核心，还需要广大教师勤学善思，勇于实践，早日成为既是经师也是人师的光辉典范，让我们一起努力！

师德优秀事迹心得体会篇7

5月25日，由中国侨联主办的“黄大年同志先进事迹报告会”在北京会议中心举行。中国侨联主席林军出席会议并讲话，吉林大学侨联副主席任波、吉林大学地球探测科学与技术学院教授于平、黄大年生前工作秘书王郁涵、黄大年生前培养的博士研究生乔中坤分别结合他们与黄大年共事相处的经历，作先进事迹报告。中国侨联副主席李卓彬、康晓萍以及来自首都各区县的归侨侨眷、学生代表、新闻媒体记者约20xx余人参加了报告会。

林军在报告会上高度评价了黄大年同志的一生。他指出，黄大年同志是新时期归侨侨眷和海外侨胞为民族振兴不惜以身许国的先进楷模，是践行社会主义核心价值观的优秀代表，在他身上，集中展现了新一代归侨心系家国、鞠躬尽瘁的赤子情怀，在侨界树立起了一座矢志创新、勇攀科技高峰的精神丰碑。林军号召广大归侨侨眷和海外侨胞向黄大年同志学习，学习他报效祖国、立志为祖国和人民奉献全部的赤子情怀；学习他恪尽职守、为国家培养科技人才的高尚风范；学习他勇于创新、攀登前沿科技高峰的可贵担当；学习他勤奋拼搏、为实现报国梦鞠躬尽瘁的崇高精神；学习他弘扬和践行社会主义核心价值观，做高尚的`人、纯粹的人、有益于人民的人。

任波在报告中说，他曾询问黄大年为什么要放弃英国优厚的条件，回国参加科研工作。黄大年微笑着说，“任波呀，我虽在国外生活，但我时刻等待祖国的召唤，很多人都选择年老体弱落叶归根，但作为高端科技人员应该在果实累累的时候回来更好，更有价值！我是国家培养出来的，是从东北这块黑土地走出去的，当然就要回到这里！”

于平在报告中说，作为黄大年老师的同事，他有幸见证了一个优秀科学家在面对人生选择时，坚持“祖国高于一切”的爱国精神和奉献精神。于平表示，黄大年把每一天都当成生命最后一天来过，这种“只争朝夕”的精神，让黄大年看起来像一个“科研疯子”，他的精神激励和鼓舞的不仅是一个团队、几届学生、一所学校，而将是一个领域、一批学子、一整代人。

王郁涵在报告中说，黄老师事无巨细，每一个文件，每一封邮件，甚至每一条信息都完成得极为认真。他惜时如命，每天必须工作到凌晨，出差的路上都在打电话，飞机上都在写材料。他胸怀宽广，心里只有国家和学校，从没为自己想过分毫。

乔中坤在报告中说，在黄大年老师看来，每个学生都是一块璞玉，因此在学生入门时，他都细心观察，认真考量，根据个人特点、兴趣爱好和发展潜力，帮学生设计好阶段性的学习计划和长期的职业规划。乔中坤回忆说，在手术前一晚，黄大年还在电脑前字斟句酌地为学生周文月到英国深造写推荐信……他当时心想，这哪是在住院啊，明明只是换了个办公室而已。

报告会持续了一个半小时，现场的归侨侨眷和学生代表被黄大年的事迹所打动，很多人数次落泪，甚至哽咽出声。一位老归侨向记者表示，国家的经济社会建设太需要像黄大年这样的人才了，希望海外留学的才子们能够像黄大年一样，时时刻刻想着祖国，在合适的时候，回国参加建设。

此次报告会由中国侨联文化交流部、北京市侨联、吉林省侨联具体承办，中国侨联文化交流部部长刘奇、副部长邢砚庄，北京市侨联党组书记赵宏生、主席荣洋，吉林省侨联主席陈香林以及中国侨联机关、直属企事业单位干部一同出席报告会。

师德优秀事迹心得体会篇8

今天，我听了本校教师徐宏伟和李颖老师的演讲，受益匪浅。教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。两位教师潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名教师的职责。她们的确是我们的楷模。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。我认为同为学生的启蒙老师，小学老师也是对学生影响最大的`。特别是对于中低年级的孩子，他们的行为习惯直接和老师有密切的关系。老师的行为习惯直接的影响着学生的行为习惯。所以老师的行为，品质直接影响着学生的一切。还有

就是学生在小学那阶段是六年。在一个人一生中是受教育最长的一个阶段。因而在这个阶段的小学教育艰巨的。我们影响着学生的一生的习惯，甚至是思维方式。同样小学教师也是光荣幸福的。光荣的同时也是渺小的，因为我们小学老师做都是很平凡的，没有什么丰功伟绩，惊人壮举，然而就在这平凡中，在这默默无闻中才能显示其伟大和光荣。哪一位老师不为自己能够使自己的学生养成良好的习惯，良好的品种，甚至影响一个学生的一生，最终促使其成才而感到光荣。

汪金权老师从华中师大毕业后，分配在名校黄冈中学工作，一年后，他毅然回到贫困的大别山区，一干就是23年；23年来，他扎根蕲北山区，坚守在三尺讲台上，教书育人，任劳任怨；23年来，他拿出自己的大部分工资，资助无数贫寒学子，淡泊名利，安贫乐道。他就是被盛赞为“大别山师魂”的湖北蕲春四中的汪金权老师。汪老师的事迹让我深深体会到了教育工作的平凡和伟大。同为教师，他的感人事迹和优秀品质值得我们学习和深思。

关爱学生是师德的灵魂。亲其师，方能信其道。没有爱，就没有教育。22年来，汪老师每年都要帮一二十名学生垫学费或生活费，至今累计数百人。一些学生考上大学了，甚至就读研究生，他仍然继续资助，有时一月要寄上千元，总数累计超过10万。汪老师对学生的.好是出了名的。无论谁遇上困难了，谁没有钱了，不管是不是他班级的，只要找来了，汪老师每回

都是有求必应。不仅如此，他还把一些贫困学生安排在自己的宿舍里，“全方位”帮扶学习和生活。最多一次，他安排了8名学生住进了自己宿舍。他把自己的全部空间和时间，都毫无保留地奉献给山区的孩子们。正因为汪老师细致入微的关怀每一个学生，先后有1000多名学生考进了大学，改变了无数贫困家庭的命运。汪老师克己助人的高尚品格值得我们学习，作为教师，应向汪老师一样，关爱每一个学生，让爱的阳光洒满每一个角落。

谭千秋老师和张丽莉用自己的身躯保护了学生安全，王生英、于贵勤两位老师默默地扎根于大山之中，用爱滋润着每一位学生，他们用无声的行动诠释了新时期优秀教师的光辉形象，为新时期加强教师职业道德建设提供了生动范例。

作为一名普通的教师，我想说，我们达不到这六位老师那样的高度，这是闪耀在中国教育界的耀眼的巨星，既然做不了星，那就让我们做一支蜡烛，或是一只小小的萤火虫吧，为自己，为他人，照亮前行的道路。