教师开学心得参考7篇

时间:2024-07-28 16:20:41 分类:自查报告

心得体会是我们成长和进步的重要推动力,让我们能够从经验中汲取智慧和教训,要是个人感想得不到纾解,就要及时记录在心得中,下面是85报告网小编为您分享的教师开学心得参考7篇,感谢您的参阅。

教师开学心得参考7篇

教师开学心得篇1

这是新学期开学的第一周,我十分幸运的成为了教师培训会的一员,让经过一个假期时间之后的我再一次的认识到字教师责任的重大,这次的培训也给我一个非常好的学习的机会。这次的培训会还专门请了名校的教师来给我们讲课,各位优秀老师的展示让我大开眼界,也让我有了非常多的感悟。所以此刻我将这次培训会的知识点做一下总结,我相信这些都是能够给我的教学工作提供许多经验的,能够帮助我更好地教好学生。因为各位老师的演讲都是经过他们长时间的`教学实际试验的,再加上他们讲的时候也都是旁征博引的,所以让我深省。这次的培训让我的有了更加多信心,也让我想要成为一名合格的骨干教师有了更加多的动力。

这次的培训,让我见识到了许许多多的教学方式,这些都是比较新颖和独特的,有些是我之前在网络上听说却没有见过的,也有些事我心里有过设想但是不敢实施的,这次培训让我有了更加多经验,也让我有了要去好好尝试一番的准备。各位老师的优秀展示,让我知道现在的社会是变化比较大的,我们不能停步不前,要学会结合社会的发展做出创新,这样才能够让学生学习的更好。传统的教学方式方法虽然稳妥,但是越来越不能适应当下的社会了,让我知道了利用信息化的好处,但是也告诉了信息化教学也要注意度,比如我们现在上课用ppt给学生讲课,虽然省去了黑板上写字的时间,也能够让学生见识到更多的东西,加深学生的理解,但是也仍旧要结合黑板来上课,不让就极有可能将课堂变得乏味,反而让学生更加不想听课,起到反作用,所以让我一时到了,我们在利用信息化教学也要有所注意。

还有就是现在的社会需要的人才是全方面的,必须是各个方面素质都要高的,所以我们讲课的时候就不能够只教给学生知识,更是要培养起他们思考问题的能力,比如我们上课的时候就可以提出一些问题,让学生进行分组来讨论问题,让他们学会合作的重要性,让他们自己去提出自己对问题的看法,增加了他们的思考能力,再加上一个团队肯定是有不同的看法的,他们需要用自己的理解去说服其他的同学,所以还可以培养他们的思辨能力,这样更加能够提高他们的综合素质,也更好地适应社会的需要。

这次的培训会给我最深的感触是一位老师提出来的如何提高班级后进生学习的方式,因为我们作为一名教师肯定是不能对班级学生有区别对待的,但是成绩的差距又是真实存在的,我们必须要想办法将后进生的成绩提高上来才行,该老师提出的方法是多跟学生谈心,了解他们对学习的看法,并且多关心他们,让他们看到老师对他们的真心,这样可以提高学生的责任意识,从而让他们不自觉地变得好学了。虽然这个老师说的有点模糊,但是我心里却是还是有不少的感悟的,我会在这个学期的教学中具体尝试的。

教师开学心得篇2

幼儿园的老师们,整天都是很忙碌的。忙碌的完成了一天的工作,静下心来时,有时还牵挂着,白天围绕着自己的那群可爱的孩子,虽然有几个调皮的小朋友偶尔会抱怨说:怎么那么烦人啊!一点也不乖。但是回过神来想想,她们毕竟是孩子,调皮乃是他们的天性,我不可以失去教育他们的信心,应该把自己也当做小孩,把事情简简单单地解决了,因为原本天真的孩子们就不存在复杂的问题。

最近工作之余,我也总是在琢磨,怎样才能让小朋友在非常混乱的情况下,能快速安静下来听老师讲话,也经常地试过几种,例如让他们排队搭成长长的小火车,毛毛虫,在班级里面小朋友也很喜欢玩教具,甚至有的时候老师在说上厕所,也有的小朋友无动于衷,幼儿心理学书上有讲过,小朋友在专注一件事情的时候,他是不会去听你在讲什么的,但是我还是会尽量让他们有团体意识,反正关于纪律方面的管理我做的不到位,还是觉得__老师比较有权威,那些调皮的小朋友到了她的面前,似乎总有办法制服,也怪我自己对小朋友不够的了解吧,对于“纪律”这个方面,我真的要好好学习一下。

在班上也有在上课,上国学、识字、主题、美劳这些课程,作为一个新的老师,课程交到我手里,我一定会全力以赴,讲能让小朋友容易接受的方式。不管我能不能上很好,但至少我不会退缩,也许我犯了很多很多的错,但是那些错也是为铺路的一个过程谢谢各位领导的包容,谢谢冯繁老师的细心教导。在家里,什么不想做,不愿做的,解决不了的事情,总是丢给家人处理。不管不顾,现在出来了,才懂得他们的辛酸,才明白自己的无知,才后悔那句书到用时方恨少!

我很喜欢这里,一下子认识了这么多的人,每天忙忙碌碌的工作也不就是求一个结果,在我们都在为结果努力奋斗的时候,付出的过程也是幸福的,它包含着太多的含义,汗水体会感触欢乐...每一天打卡的时候,我总是看看墙壁挂着的名人名言,我真的觉得那些名人说的话一针见血,记忆犹新我想也正是因为那些话才激励着我向前奔跑,似乎那种感觉,比你说一百遍我要努力,来的更有意义!

教师开学心得篇3

9月1日,我园老师参加了一次专业的消防培训,通过这次学习,我深刻地认识到了消防安全的重要性和必要性。参加这次培训,我有以下几点体会:

一、认清消防安全的重要性。火灾是现实生活中最常见的一种灾难。火灾直接关系到人民的生命安全和财产安全,所以我们要时刻警惕消防安全隐患,必须做到位,做彻底。“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。

二、加强消防常识的学习。火灾无情,当我们被困在火场内,生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,我们应采取一些自救措施,利用一些物体和地形让被动变为主动,给自己生存和逃脱的机会。在平时。我们要多学习和掌握一些消防基本常识。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境”。当面对突然发生的火灾时,一定要保持冷静,认真客观地对待面前所发生的一切,采取正确的救人或自救的方法。

通过这次培训,我学习到了一些基本的消防知识,了解了在日常生活中所会遇到的一些火灾突发情况,并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法;而且也学会了一些消防器材的使用,对于火灾,更一步地认识到了它的危害性。我受益匪浅。

教师开学心得篇4

新学期开学了,我们这些教师为了迎接开学,也为了之后的工作,学校开展了一次教师培训课,让我们以更好的状态迎接新学期。这次培训也让我体会到了开学时老师们有多忙。

我作为培训课的一员,在培训时,我才感受到开学是有多么的麻烦,因为我上学期是半路入的职,没有体验过开学是怎样的一个情况。这次培训倒是让我了解了,也真是感慨其他老师的辛苦。课上老师给我们讲了开学要做哪些准备。开学教师因为假期已经有段时间没有接触工作,所以一到开学,老师们就要把上学期的工作做个总结,然后再把学期计划做了,后面还要联系学生家长,下各种通知,在初期的时候,很多事情都会碰到一起,因此就格外的忙碌。所以培训的老师就告诉我们不要着急,一步步的来,先做什么,后做什么,帮我们理清了思绪,我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。

在这次培训,还教了我们开学第一课,不能直接进入教学的主题,要循序渐进,学生们在一个假期里还没缓过神来,不能直接就开始上课,这样很容易让学生反感,所以第一课直接让学生们自己讲述假期的生活,以此引起大家的共鸣,这样到后面大家就接受了上课的事实,能够正面的进入上课阶段了。这一个点,我是第一次知道,以往开学都是直接就上课的.,哪里会让学生们这么轻松的开学。我也是长了见识了,不过这确实是个好方法,因为我也是这么过来的,所以觉得使用应该是很有效果的。

此次培训能够让我正视自己的工作,让我在开学那天不会手忙脚乱,了解了整个流程,我对之后开学都没有害怕的感觉了,我能够感觉到自己很期待开学,我相信我可以配合好学校的领导和各位老师的工作,一起把新学期开学工作做好,迎接新的机遇。培训让我对学校更加了解,虽然我是个入校不久的教师,但是我有自信去做好工作,拿出自己的敬业和奉献精神,为教育服务,为学校服务。

我一定可以把教学做好,可以上好第一堂课,把精力投入到工作中,为自己的事业努力。此次培训我是有很多的收获,不论是本职还是教学,我都有所增长,未来我事业会更加好。

教师开学心得篇5

新的一学期又开始了!作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。

一、教师,珍惜儿童对你的信任。

孩子们对老师非常信任。“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好事时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的'道路上更进一步,不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长,取长补短

“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西”

想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。“学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想,向优秀教师学习应当取得某种信念.”俗话说::“活到老,学到老''虽然我是一位语文教师,但对数学教学也从不放弃,我坚信只要自己肯努力,学生就会给我回报,我做了,我也得到了。

以好带差,以小组牵动班级整体,发挥小老师的作用,以习惯培养为重点,以学科知识为基础,以拓展思维、能力为目标,不断提高学生的能力是我教学工作的宗旨,也许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴,所以期末考试,学生的书面书写干净整洁,能够仔细的答题,班级的各项成绩好。

低年级的小科课较少,大量的时间都是我们自己支配的,加强学生的学习习惯培养,搞好辅导也成了我们平日的重头戏,及时调整教学状况查漏补缺,让学生不仅在课堂教学中有收获,在辅导中也能拓展思维。

大量的辅导,必然规律带来批改量的增多,尤其是低年级,不批改是根本不行的,低年级必须面批面改,自己也能认真批改学生的作业,在漂亮的字上画个圆圈,在干净的本子上画朵小花或者小五星。班级38名同学,每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹。也正是因为种种原因,学生很愿意把自己的作业本整理干干净净让我欣赏,让我评价。在批改辅导中,我特别注重学习有困难的学生,本着上课多叫几次,批改多圈几次的原则,把更多的机会送给他们,只要他们肯努力,我愿意这样去做,不厌其烦。

还记得和学生多种多样的识字方法,清楚流利地表达,还记得学生清脆悦耳、富有情感韵味的朗读,读课文各种不同的表演,识字也很有趣,可以加动作或者表演,如:“躲藏”我躲起来。在教学中我注意培养学生的识字能力、朗读能力、书写习惯正在学生身上扎根,这又一次让我深深体会到在教学中,教师注重什么,学生就会展现什么,同时也就收获什么。

教师开学心得篇6

上学期,我们学校组织五年级学生去参加军训,到如今,军训的事情还记忆犹新。

一到军训地点,我们以为刚到这里,应该休息一会儿,整理一下东西,可没想到那里的教官们一来就让我们站好,按照身高调整队伍,还说下午的训练就按这样排。“啊,一来就训练?”、“这个下马威好厉害呀!”、“下午这么大太阳还让不让人活了,这是存心晒死我们吗?”同学们纷纷抱怨,就这样,我们在烈日下站了好久,却不敢违抗,汗珠从头发流到额头,从额头流到脸上,从脸上流到了衣服上,慢慢湿透了我们的衣服。

中午饭也不是很顺利,教官一走,我周围的人都开始叽里呱啦的讲话:“早知道是这样,我就托病不来了!”、“对呀,我也是。”整个饭堂都沉浸在说话声中,连教官们来了也不知道。“安静!”这句话就像一声炸雷在同学们的头上炸开了。“全部站起来!”、“哔!哔!哔!”同学们稀稀拉拉地站了起来。“不整齐,坐下!起立!”整齐了许多,“再被我抓着,今天这里所有的人,都别想再吃半粒饭。”主教官如狮子一样吼着,走了。虽然有“吼声”镇压,还是有“漏网之鱼”在说话。结果就可想而知。教官板着一张脸说:“一人生病,全家吃药。”然后我们被整整饿了一天。

虽然总教官雷厉风行,不过我们班的教官十分“和蔼可亲”。但也是我们运气好,我们的教官与其他教官比较,还能算个绅士了。他至少还能在训练空余陪我们聊聊天,但就因为他这样,才引起了一个笑话。

一次休息,教官突如其来问我们:“你们猜我姓什么?”同学们议论纷纷:“姓王?”、“姓李?”、“姓张?”……但教官都一一摇头,神秘地说:“我姓一个口,一个天。”班上一个很幽默(沙雕)的人说:“姓吞。”顿时,人群爆炸了。那人还笑嘻嘻地说:“吞教官好。”教官厉声喝斥:“打他。”然后,“呼啦”一声大家围了上去,他甭提多惨了……

在告别的时候,那人又来送了:“吞教官,再见。”教官给了我们最后一道命令:“盘他。”然后就……

从这次军训,我体会到了解放军训练的辛苦,不知不觉间心底升起对他们的敬佩之情。那我们也要发奋学习,为国争光。

教师开学心得篇7

20xx年9月,我从一个学生转变为一个教师,从大学校园跨入了中学校园,从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境,开始了从事基础教育的里程。初涉教育领域,就给了我一种无形的压力,作为一名七年级班主任,该如何去组织管理一个班级,如何做好教学工作,如何与学生沟通,如何做一名学生喜欢、家长满意、学校认可的教师……初为人师,我的感觉正如一只“无头苍蝇”,不知该从何做起。

为期一学期的新教师培训,则使我一下子有了信心。他给了我一种方向,给我引了一条路,渐渐使我拨开了眼前的一层一层的迷雾,使我对教师这个职业有了较深刻的认识,而且获得了更专业的业务知识,使我从思想上,业务水平上,都有必须的提高。

作为一位刚上岗的新教师,我认真对待每一次培训,从授课的老师那里吸取经验教训,从而实实在在地内化为自身的教学思想,规范着自己的教学行为。通过培训,我慢慢的适应了新的工作环境,并逐步适应了教师这一主角。在那里,我想谈谈我培训后的几点收获。

第一,要有爱心,尊重学生,欣赏学生。教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,课堂的教学设计及实施更要以学生为根本出发点,给学生带给思考、创造、表现及获得成功体验的机会。作为一名教师,担负着孩子的未来。对于孩子的培养,首先要有爱心,有了爱心,才会对学生产生耐心,耐心的去了解他们并鼓励他们。教师做的工作不只是教书,更重要的是要学会学生做人的道理。个性关爱后进生,尊重学生的个体差异。

教师要学会欣赏每一位学生,欣赏学生,就是要欣赏学生的进步,欣赏学生的创造性,欣赏学生的个性差异,欣赏学生的意见和见解。教师应当尊重学生的选取,善于发现学生的优点,宽容他们的缺点;相信每一位学生都有无限发展的潜力;真诚对待每一位学生。这样易于培养融洽和谐的师生关系,还会激发学生热情,并提高学习的兴趣及用心性,让学生在快乐中成长,在快乐中学习。

第二,要及时进行教学反思。所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。优秀教师之所以优秀,是因为他们善于在每节课后及时反思自己的教学,不断改善教学,以增加课堂教学的魅力,到达及时调控学生的情绪,引导学生用心参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。教学反思,包括以下几点:

反思自己成功的做法。每节课都有不同的成功之处,例如充满吸引力的课堂导入、搞笑的对话,有益的启示等等。教师以自己的创造性的教学思维,从不同的角度和深度把握教材资料,并以恰当的方法和表现力设计教育环节。

反思失败、失误之处。任何人的教学总会有不足之处,教师就应把课堂中出现的不足记录在教学反思中,然后进行分析、思考。

反思学生。学生是课堂教学的根本出发点和落脚点。学生对于本节课的学习状况直接反映教学。教师要详细记录学生对所传授知识的理解状况,包括所授知识的理解程度,重难点的掌握和理解程度等。

第三,做好新形势下的班主任工作。做好班主任工作的前提是要了解学生,研究学生。不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。关爱每一位学生,不歧视学困生,这是班级管理的重要要求。注重培养学生的情感,培养学生的班级意识和群众荣誉感,养成良好的生活习惯和学习习惯,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习环境,搞好班级的卫生、纪律工作。班主任的教育就是细节教育,细节无小事,处处皆习惯。习惯养成的过程就是学生感受和得到教育的过程。

与此同时,还应注意与学生家长的及时沟通,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习状况,促进家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对班级管理和教育教学的意见。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。

第四,提升理论水平,用心参加学校科研。素质教育呼吁科研型的教师队伍。老师就应树立用心的科学教育观,不断提高自身科研素养。作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,此刻,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。

在日常的教学和工作中,新教师应多听多观摩富有教学经验和讲课艺术性强的老师的课,随后与其他教师相互交换意见,把先进的教学方法、处理教材的艺术和心得体会体会学到手,融会到自己的教学中去。个人的知识毕竟有限,只有不断地学习别人的先进经验,才能得到不断的充实和提高。新教师都缺乏教学经验,而教学经验又是搞好教学所必需的。因此,尽可能多向别人学习,吸取他人的经验,弥补自己之短。

第五,要有创新意识,树立终身学习的.目标。教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。时代呼唤教育创新,呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践潜力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。

为期一年的培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。我更深刻地认识到,做为一名合格地人民教师,道路曲折而又漫长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。但我坚信,只要自己努力,就必须会成功!我未来的路还很长,我需要学习的东西还很多,我的职责还很重大。通过培训,让我发现了我存在着许多不足,需要我在今后的工作中进一步去发现,且及时弥补。“始生之物,其形必丑”。作为一种新的尝试,我愿成为教育这片神圣土地上的一块小小的铺路石。培训虽然结束了,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!

总之,经过这一学期的新教师培训,我深深领悟到,没有教师的成长,永远也没有孩子的成长。身为一名人民教师,不断提高自身的文化素养和教学水平,势在必行。“学如逆水行舟,不进则退”,时代的脚步永远都不会停留,我们务必不断地学习,活到老,学到老。只有这样,我们才无愧于我们这一神圣的职业!

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