心得体会就是我们内心情感的真实写照，认真写才会得到别人的认可，心得体会是我们写的一种经验总结，可以抒发自己的内心的感受，85报告网小编今天就为您带来了新疆史心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。

新疆史心得体会篇1

从寒假前的支教培训开始，我们就已经开始为此次新疆支教活动在做精心的准备，最后终于在2月26日下午六点在丁老师的带领和学校领导的欢送下，我们从天水师院出发。一路上怀着无比激动的心情，带着对美丽新疆的期待，经历了整整四十个小时的车程，我们终于顺利地到达美丽的新疆——乌鲁木齐了！

记得下火车之后，我们又乘着大坝车，来到了美丽的吉木萨尔县教育局，他们很热情地接待了我们，并为我们举行了热烈欢迎仪式！然后，便是孙书记带领我们来到了期待中的老台乡小学!张校长，李主任，沙塔尔主任很热情地接待了我们！这里要比我们想象中的好得多，不论是宿舍条件，还是教学设施，师资力量等都挺不错的！

接着，便开始了我们在老台乡小学的支教生活。印象中的每天都是忙忙碌碌的，大家先是忙着一起做饭，忙着备课，忙着上课，各种忙……

转眼间，已经一个月的时间过去了。我也从中体会到了其中的快乐与感动。这里的老师们都很热情，孩子们都很可爱，很天真……忘不了这一个月以来学校领导对我们生活上的关心与关怀，忘不了指导老师对我的教学上的指导，心中的感动满满的！然而，这才体会到要成为一名合格的英语老师真的还需要不断地努力。

当我第一次从刘老师手中那么正式地接到工作时，心中的那份紧张感，是前所未有啊！感觉一下子责任降临到我身上，当我第一次登上讲台，很紧张地上完了第一堂课，感觉孩子们都很配合。只是自己的实践经验有点缺乏，感觉自己驾驭课堂的能力还是比较欠缺，课堂组织管理能力还是比较欠缺，而且，课堂时间把我不太好！

短短的一个月的时间，从我的支教生活中体会到的很多很多，感受也很深很深！感觉自己要成为一名合格的英语老师，还需要不断地努力！

新疆史心得体会篇2

暑假一放，我和姥爷姥姥、姨夫姨妈、弟弟组成“亲友团”相约去新疆。

6月30日，一大早我们就坐上飞机，在天上飞了4个多小时终于到了乌鲁木齐。飞机刚刚停稳，我的心就跳出了机舱门，恨不得马上就去拥抱这块神奇的土地。在这里我看到了美丽的天山，眼前的天山，山上是白雪皑皑，山下是郁郁葱葱，山中有百鸟齐鸣、溪水潺潺，一年四季的景色在这里尽收眼底。天池就像一面大镜子，池水清晰透明，让人陶醉。我和弟弟情不自禁地在天池边戏嘻打闹、骑马射箭，观看少数民族歌舞，在美丽的景色中得意忘形。虽然这里有来自全国各地成千上万名游客，挤得水泄不通，但是大家在这样美好的环境里都很友好，互相谦让。在天山玩了一整天，我们都已很累很累，但是我们都沉浸在天山那美丽的景色中，情绪一直很饱满，晚上久久不能入睡…

第二天，我们兴致勃勃地来到了吐鲁番。二年级的时候，我就在语文课本里知道了这里有个葡萄沟，我一直梦想着坐在茂密的葡萄树下大口大口地吃葡萄。这是一块盆地。地势比乌鲁木齐低很多，太阳火辣辣地，中午的时候地表温度达60摄氏度。导游姐姐告诉我说这是由于地球的纬度所决定的，吐鲁番离太阳很近，《西游记》里的火焰山就是在这儿。葡萄沟就是一条普通的小山沟，几公里长，是因葡萄而得名，她名声在外，响当当的。这里的葡萄又大又甜，水分又多，产量也很大。

我们走进葡萄沟，一眼望去，满眼都是一大串一大串的葡萄，红的、紫的、白的，绿的、硕果累累，好像马上就要掉下来似的，真让人眼馋，急得流口水。好客的维吾尔族人一边让我们品尝他们的新鲜葡萄，一边让我们买他们的干果。我们边采着、边吃着这鲜美的葡萄，心里真是甜极了。

在这里，我还看到了葡萄风干的过程，在一个个用土坯堆成有多个小孔的房子里，一层一层的挂满一串串红色的、绿色的、紫色的、粉色的葡萄。大人们告诉我，新鲜的葡萄摘下来就是这样挂着，慢慢地风干的。我正听得有滋有味的时候，贪吃的弟弟手里拿着一大串葡萄，嘴里不停地吃着，走到我的身边，悄悄地对我说：“哥哥，新疆真好！”

这个暑假，我们“亲友团”的每个人都陶醉在新疆的美景和美食中，我爱新疆，我爱中国！

新疆史心得体会篇3

朋友，你去过我的家乡——新疆吗？你喜欢新疆的风景吗？你知道新疆的风土人情吗？这真是一个让你着迷的地方。

我爱新疆，因为它不仅是我出生长大的地方，也是一个风景优美、物产丰富的地方，更是一个与祖国各地相连的地方。当时由于军垦戍边的需要，很多汉族青年随军队驻扎在少数民族聚集的西北边境。从此他们在雪域扎根，世代繁衍，和这里的兄弟一起在西北创造了安定繁荣。

说起新疆，一年四季风景都不一样。春夏两季，高耸的雪山直插蓝天，山脚下郁郁葱葱的原始森林镶嵌在无边的牧场中。绵羊散落在绿色的牧场上，像小白帆在绿色的海洋中游泳。一眼望去，广袤无垠的麦海、棉田和玉米都是美丽的江南的翻版。如果你去南疆，你会感受到与大陆不同的奇异风景：头顶蓝天白云，远处广阔的沙海，近处绿色的庄稼，在远离天空的林荫大道上漫步，你会闻到田野里飘着哈密瓜的香味。

在十月的金秋，你再也看不到新疆更美丽的风景了：金黄的玉米，雪白的棉花……阵阵清风送来了那丝丝的清香。走进村子，一排排整齐的房子两旁都是树，每栋房子前面都被绿色植物包围着，覆盖着树枝，覆盖着葡萄架。水果和绿茶经常被放在绿林树下的石桌上，随时招待远方的客人。走进果园，看，装满水果的树干弯了：黄澄澄葫芦状的梨和鲜红的富士苹果会让你流口水；葡萄架上一串珍珠般的葡萄，弥漫着甜甜的香味，你会觉得置身仙境。

那时候，正是哈密瓜成熟的季节。昼暖夜凉，独特的地理条件使哈密瓜奇特而香甜。红肉绿皮、个头大、味道鲜美的哈密瓜吸引了无数游客的目光。在林荫大道上来回穿梭的汽车和马车，把甜蜜送到祖国的四面八方。

当你开着装满新疆友谊的汽车来到一个边境小镇时，那是一股改革和时尚的新风。你看，高楼耀眼；一排排耀眼的商业街穿梭着不同服饰的人；一阵随风飘荡的音乐，让你真正领略到难得的异国风情。这时，你会在这里感受到和祖国大陆一样的心跳节奏。

今天看到新疆，你一定很期待她的未来。

新疆史心得体会篇4

在新疆生产建设兵团第六师105团学校和111社区学校支教期间所见、所感、所经历的一切还时不时以梦境的形式出现。永远怀念那段渐渐远去的日子……

说起新疆，是李白笔下那“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关”的辽阔苍茫，雄浑磅礴，是戍边将士们月光下伫立遥望故园时，浩浩长风掠过几万里中原国土，横度玉门关而来的所向披靡。

说起新疆，是“天山南北好牧场，瓜果飘香牛羊壮”肥美惬意，是大口喝酒大块吃肉的豪气洒脱，是大眼姑娘的翩翩舞蹈的风姿绰约，是一种满含期盼的热切希望。

说起新疆，是让人为之动容的晋疆情深，教育同行。

得知要参加教育局组织的援疆支教活动，内心油然而生的是抑制不住的兴奋和激动，终于有机会走到祖国的大西北地区，终于可以领略梦想中那片美丽的风土人情，同时也有淡淡的隐忧，面对陌生环境我们知道自己必须要拿出十二分的精彩带给这个美丽的地方，自己必须竭尽全力做好自己。

经过四小时的空中飞行，落地乌鲁木齐时，头顶蓝蓝的天，最喜欢这离得很近的天空，团团簇簇柔软的云悠闲自在的挂在碧空，就好像拿了放大镜一样，有种分分钟可以触手可及的错觉。明明都是北半球的天空，但因为维度、海拔和云层的差异，这里的蓝天不再那么害羞，变得更加亲近。

转乘依维柯，司机师傅黝黑的脸庞，深深浅浅的皱纹，分明是岁月辗转而成的歌，时光在这流逝里或灿烂如花，或心酸浪漫。这份沧桑就像我们生命中的老屋装满了回忆和心酸，让人充满遐想。

有些地方，还没走，就开始想要挽留。

新疆就是这样一个地方，这里的一切都与我们以前所熟悉的不同，也渐渐明白师傅口中所说不远的距离不远，少则五六十，多则上百公里，甚至需要几个小时的车程。这里的马路上永远都能扬起尘土，路边偶尔几户人家，矮矮的屋子上特别的配色大胆地超乎想象，爱琴海的蓝与白、布达佩斯大饭店的经典粉色、不愿意穿在身上的芥末黄等各种奇异搭配在这里都显得与众不同。这里有一种骨子里的热情和浪漫。

放眼望这荒芜的原野，剩下大片戈壁滩的苍茫。这时候，眼下的新疆，也便静静地躺在那里，书写着西域这片土地千年的沧桑；连绵的天山，横亘东西；苍翠的胡杨林点缀在广袤的大漠上，书写着活着千年不死，死了千年不倒，倒下千年不朽的神话；郁葱的左公柳在风中飘扬，仿佛在向远方的客人招手致敬；孩子们淳朴灿烂的笑容，时常在脑海中浮现。我们的心，也在这空旷广袤的大地上自由驰骋，心花怒放。

老师们一到学校，立即投入紧张的工作中，积极与105团场、111社区学校各族学科教师进行办学交流。

我们争取时间提高效率尽快融入当地的人文环境和工作环境，即使要克服来自气候、时差和饮食上的诸多问题，干燥上火，偶尔失眠，生物钟很难调整，饮食不习惯等诸多不适，但来自当地领导和老师的关爱如汩汩清泉湿润了干燥的气候，如融融阳光温暖了每个人的心。

我们尽快和受援学校的领导层尤其是教务部门对接好，和教研组对接好，和备课组对接好，和所教班级班主任对接好，对有效顺利开展工作提供帮助。快速熟悉地情、校情、学情，用心备课上课，参与自习辅导，与当地群众和师生等互相交流学习，彼此之间结下了深厚的友谊。

我们想办法将工作做出特色，用真诚的态度，赢得当地学校的尊重和认可，深受孩子们的喜欢。

新疆史心得体会篇5

支教生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香却让人回味无穷，我会永远铭记于心，细细品味其中的滋味，在不知不觉中，时间已经溜走了一大半，回想起自己这段时间的经历，只想用两个字来总结:“成长“。不知为什么，当想到这两个字是，我满意的笑了，或许是自己真正地投入到了这份工作中，真正地品尝到了成功的喜悦与快乐。

在四月份最让我感到欣慰的是五(2班的学生真正地进步了，他们由以前老师眼中的“土匪“逐渐在变为老师眼中的”乖娃娃“，能见证他们的成长，我真的很幸运。在4月23号，我们学校举行了期中测试，接下来就是“惊心动魄”却又“无聊”的阅卷，为什么这么说呢?可能你也猜到了原因，就是的，“学生的分数时教师教学能力强弱最有力的说明书。”如果学生一旦没有进步，你就很不ok。为什么又说“无聊”呢?是因为我真正很不喜欢流水式的阅卷，确实有点hold不住。好不容易评阅工作宣告结束，迫不及待地跑到杨组长那里打问五(2班的考试情况。“杨老师，我们五(2班这次考的怎么样?”“恭喜你呀，小蔡老师，五(2班这次打破了他们一到五年级的记录，摆脱了二十多分的命运，这次人均分32分。”不知为什么，当听到这个分数时，我禁不住流下了眼泪，不是伤心，不是生气，是感动，是替这群可怜的娃娃感到高兴，真正体会到了什么叫做喜极而泣，突然想起了冰心老人的一首小诗:

成功的花，

人们只惊羡它现时的明艳。

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

我们的付出，我们的奋斗，我们的成长，只有我们自己清楚，不过总算是:“功夫不负有心人”，我们终于从“24”跨到了“32”。这就是对我们的最大肯定，我们会继续走在奋斗的路上。

唉，还停留在喜悦中的我，4月25号又被叫去开会。

4月25号，校领导给我们五(2班的同学开会，当然了作为语文老师的我也参加了。在会上才知道，原来我们班的同学要在6月份参加自治区的”双语质量检测“，由于去年成绩不理想，所以在今年被抽中继续参加检测也就不足为奇了。检测的科目是数学、语文，毫无疑问，作为五(2班的语文老师，我表示真的是“亚历山大”。一连串的问号在脑袋里打架:该怎么进行复习呢?在两个月的时间里，我能如期完成学校交给我的任务吗?这群可怜的娃娃们能在两个月后信心满满的走向考场吗?唉，真是有点扛不住，但是我不能因此就打退堂鼓，我要一鼓作气，再而衰三而竭，只有这样我才能带领他们奔向胜利的殿堂。

接下来我们就开始了紧张的复习，虽然学校要求的是五一长假以后，但是我想让他们提前进入状态，笨鸟必须先飞嘛。早晨早早的起来陪着他们提前晨读，上自习，加课，复习，几乎占据了我们所有的生活，看到有的同学在日记里写的“老师不让我们参加舞蹈队了，堂

我们好好学习，参加自治区的双语检测，不能和大家一块跳舞了，心里很难受。”不知为什么，当我看到这一篇日记时，我心里也不是滋味，我还有什么理由不陪他们去努力呢?那就让我用两个月的时间，去做一件终身难忘的事吧!我相信我能信，我也相信我们五二班的同学能信，我们一块加油吧!

四月份已经接近尾声，但支教生活仍在继续，如果有人问我:“你的支教生活怎么样?”我会毫不犹豫地告诉他:“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着。”

新疆史心得体会篇6

假期，是每个孩子都盼望的，多姿多彩的假期生活会在孩子们的成长道路上化为一道美丽的风景，成为人生长河中的一段美好记忆。

今年暑假，我来到了祖国的大西北———新疆，这段旅游将深深地刻在我的脑海中，让我不时感叹祖国的'幅员辽阔，地大物博。

新疆，是一个神奇的自治区，如果你暑假时期去新疆，那么，你就会同时渡过冬天和夏天。喀纳斯气候寒冷，只有十四五度；而吐鲁番气候炎热，最高温度可达到四十七八度。难怪当地的人说“早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。”尽管如此，新疆还依然耽误不了展示自己的神奇美丽。

当我们来到具有“神的后花园”之称的喀纳斯湖时，发现这里的风景真像它的美称一样。远远望去，那湖水像一块晶莹剔透的绿宝石，令人心旷神怡。当你雨后来到喀纳斯，那美丽的景色真是醉人心脾。绿树、青山环绕在湖边，朦朦胧胧地白云绕在半山腰，清澈的湖面上笼罩着一层如纱的烟雾，从飘荡的云中偶尔露出一点点小缝隙中看到了湖水的脆绿，那真如仙境一般。我轻轻捧过一丝湖水扑在脸上，一缕清凉瞬间滑过脸庞，让人感到神清气爽。我又跑到草坪上摸抚着温顺的牛羊，看着它们欢快地跑跳着，我也陶醉其中，仿佛也成了它们当中的一员。

新疆的吐鲁番是中外闻名，那里的葡萄美味香甜。一进入葡萄沟，放眼望去，葡萄架遍布，葡萄藤层层叠叠，绿意葱葱，挨挨挤挤的葡萄仿佛挂满天空，空气中到处弥漫着葡萄的香气。信步葡萄架下，仰首尽情观赏珍珠般的葡萄，有的葡萄晶莹如珍珠，有的鲜艳似玛瑙，而有的翠绿若翡翠，令人垂涎三尺。我轻轻地摘下一颗放在嘴里，哇，香甜可口！这大串小串的葡萄让你感觉自己好似生活在一个葡萄的世界里。

新疆之行虽然结束了，但这个美丽、神奇的地方却让我流连忘返！

新疆史心得体会篇7

有一种生活，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹。不知不觉，时光如白驹过隙，这段支教的日子，到此就告一段落了。来到新疆的这些日子里，所有的纠结和不安、理想与抱负，都在生活的大熔炉里淬炼，让我不断成长。

来到巴仁乡八一爱民学校之前，我未曾想到过，我真正地走上人生中的第一个讲台的样子。在这里的四个月不仅教会了同学们一些国语知识，我也在教他们的同时提高了自己的知识和能力，正如有句古语所言：“学，然后知不足，教，然后知困，知不足然后能自反也，知困，然后能自强也，故曰教学相长也。”

我希望这些孩子们能够早早的明白为什么要用功学习，也希望他们能明白，年少时多受些读书的苦，将来才能少受些生活的苦，而不是在处于被生活所迫的困境时再后悔曾经浪费的光阴。

我深刻感受到此次新疆之行，真的是一次意义非凡的修行。没有支教，我不会知道炒菜加多少盐，烧饭放多少水，不会知道老师是怎么看待学生，也不会知道人与人之间的相处需要怎样的互相理解与支持，更不会深刻的领悟到集体意识的重要性。回首望去，我们和孩子们其实是一个相互学习相互成长的关系，但我想，或许我还没能真正成为一个合格的老师。这是我二十年来做的最有意义的一件事也是最正确最勇敢的一个决定，这一百多天将永远在我的生命中熠熠生辉！

支教并不只是支教本身，更是责任的表现，也是政策落实的有力表现。都说教育孩子是牵着蜗牛散步，让他慢慢长大。想让他们像蝴蝶一样飞，就要耐心等待破茧。

人生总要有许多体验，有时需要走出平常习惯的'生活去看看另一个世界。支教的这段时光让我看到了不一样的世界。正如那句话所说：“让人成长的，不是岁月，而是经历！”

九月欣然来，一月载誉归。只有真真正正的体验过支教才知道支教究竟是怎样的一个概念，这其中的意义究竟有多大。巴仁乡八一爱民学校是我成长的第一个站牌，也希望我能在将来的道路上不断奋斗不断前进，越走越远。

我很感谢我的孩子们，永远带给我最灿烂的笑脸，让我相信世间的纯真；也很感谢援疆支教的历练，让我得以更精彩的成长。

愿此去前程似锦，再相逢依然如故。