为了更好地分析活动中出现的不足，我们需要写好一份活动总结，活动中大家有一份付出就有一份收获，活动总结是时候写一写了，85报告网小编今天就为您带来了科技文化节活动总结8篇，相信一定会对你有所帮助。

科技文化节活动总结篇1

为进一步提升我校学生的综合素质，加强人文修养，大力开展丰富多彩、健康有益的校园文化活动，营造和谐文明的校园文化生活氛围，学校于20xx年10月——12月举办了第十一届科技文化节。在校团委及学院党政领导的高度重视、各系、各有关部门的精心组织、广大学生的积极参与、共同努力下，本届科技文化节节取得了圆满成功，并达到了预期效果。

现将我院工作总结如下：

在我院党政领导的精心协调下，由我院学生会团总支全力负责组织各项活动的开展。具体工作如下：

一、丰富多彩的活动

1、红歌会

本次歌咏由孝感学院团委主办，我院团总支学生会文艺部负责排练组织。

比赛训练的时间较长,为期一个月.在训练期间,虽然天气炎热,但是参赛的院领导老师及同学们依然坚持每天排练,积极配合从音乐学院请来的学姐的指导,不断改正训练中发现的错误,克服训练中遇到的困难.每天都做到几乎零请假零迟到.使比赛前期的训练进行的非常顺利.排练的效果也一天比一天好,大家的热情也一天比一天高.

活动当天,各个院系组织人员汇集在大操场,场面十分热闹.

比赛开始紧张地进行着,每个院都发挥的非常出色,我院也不负众望,获得了本次比赛的二等奖.今后我部会再接再厉,办好每一次活动,为城建学院争取更多更大的荣誉

2、英语素质拓展

英语素质拓展活动是由外国语学院主办的，由我院学生会团总支学习部负责组织开展。

经过前期的'大力宣传，初赛于20xx年10月27日在我院如期进行。最终选出了邱梦英、于耀东、向玥、舒辛、涂娇吴敏选手报选外国语学院团总支参加决赛。此次活动参赛的一共有十六个院系，我们城建学院综合成绩第七名。通过此次活动，极大激发了同学们学习英语的激情和热情，收到了良好的效果。

3、“颂歌献给党”演讲比赛

此活动由教育学院主办，由我院学生会团总支组织部负责组织开展。

通过在布告栏张贴及进班宣传，大家积极性较高。初赛于

20xx年11月4日在我院天工楼504教室举行，经过公正选举，最终黄思达、彭威两位同学脱颖而出，随即报至教育学院团总支参加决赛。

4、电子竞技大赛

此次活动由算机学院团总支主办，我院学生会团总支网络部

责开展。

20xx年10月27日的初赛过程中，现场热闹但秩序井然，大量观众到现场为选手加油，为一个个精彩的瞬间献出自己的掌声。经过激烈的角逐，终于于晚上9点，我院电子竞技大赛的代表队产生：他们是由11级131和10级241两支队伍整合而成的king heart战队。

复赛及决赛于29日在计算机中心实验室机房正式开始，经过29、30两天的精彩对战，我们城建学院的代表队不幸惜败，无缘于孝感学院第十一届科技文化节电子竞技大赛决赛

电子竞技运动并非等同于网络游戏，它的各个项目由于具有共同的“对抗性”的游戏特征，最终从电子游戏中凸现出来，成为体育项目的一种，这也使得体育项目实现了从现实世界扩展到网络世界的跨越。此届电子竞技大赛在丰富大学生的课余文化生活，鼓励同学们积极参与体育竞技，远离网络游戏，引导电子竞技运动在广大青年学生中健康发展，树立正确的电子竞技观念起到了不小的作用。

5、挑战主持人

此活动由政法学院主办，我院学生会团总支宣传部负责组织。 此次初赛共有才艺展示、妙语连珠、即兴演讲等环节，从各个方面极大锻炼参赛选手的在主持上得综合能力，同时，这次活动宣传部与文艺部合作，在比赛方面得到了很多合理话建议，为这次活动的成功开展提供了有力的保障。20xx年11月22日孝感学院第十一届科技文化节“挑战主持人”大赛活动圆满落下帷幕。我院获得了最具潜力奖。

6、校园歌手大赛

此活动由音乐学院主办，我院学生会团总支文艺部负责组织开展。

在本院举行的初赛中，同学们热情高涨。参赛的同学来自各个年级，最后我们综合各名同学的音色，音质，乐感，台风以及舞台表现力，选出了尹秩君，刘琪盼，刘甲，冯志涛这四名同学代表我们城建学院参赛。

复赛当天文艺部与其他各部门联合组成了城建学院啦啦队队，为他们加油助威。现场气氛十分热烈，我院的歌手实力与啦啦队的热情着实感染了现场的观众和评委，而参赛同学也不负众望，最终刘琪盼和冯志涛以乐观的成绩进入决赛。

7、辩论赛

此活动由物电学院主办，我院学生会团总支通讯部负责组织开展。

在活动开始前积极做了大量的宣传工作，如在学校醒目位置放置宣传板进行宣传、在各班进行宣传和对活动的详细介绍等方式扩大比赛的宣传广度。

初赛在20xx年11月2日在教一报告厅进行，比赛设置兼辩与论两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论 诉，充分展示己方慎密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战、正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，另一方面也增强了辩手与观众的互动。

此次比赛的辩题设计的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩论涉及时事问题、校园问题，一方面辩题的生活化给予广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。

二、工作总结

在院系老师的精心指导，学生会团总支各部门的精心组织，全院学生的大力配合积极参与下，此次科技文化节取得较好效果。各部门在比赛前期通过多种形式进行了大量的宣传动员工作，为比赛的顺利进行提供了条件；比赛过程中，各部门相互配合，相互支持，使得比赛有序进行。但不能否认的是，在活动中也出现了一些问题，比如有些部门之前没有组织过类似的比赛，缺乏相对的经验，使得组织过程中遇到了一些突发状况，

科技文化节活动总结篇2

一、活动背景：

本月以科技文化艺术节为背景，开展各项竞赛、娱乐项目，如以科普创新为主题的“纸桥承重”活动，此次活动历时一个半小时，充分锻炼和培养了同学们的创新和动手实践的能力。

二、活动中存在的不足：

本次“纸桥承重”活动存在着一些问题：

1.参赛选手没在规定的时间内到场。

2.由于活动时间与讲座的时间发生冲突，各班的亲友团人数太少。

3.观众太少，没气氛，小游戏搞得不太好。

4.在本次活动当中我们不仅看到了活动时间的冲突，而且活动现场的细节做得不够好、活动分工不够明确，导致工作的滞后。影响了活动的开展。在以后的活动中我们要吸取本次活动的经验和教训，进一步提升我们的工作水平。

三、活动意义：

通过本次活动，充分锻炼和培养了同学们的创新和动手实践的能力，大大提高了我院学生参与活动的积极性，对以后学生组织活动具有重要的意义。同时对我部门工作经验的总结和积累也具有重要意义。在本次活动中，我们部门的成员都能积极地投入到工作当中去，通过各种方法提高本次活动的质量。部门成员的工作能力得到不同程度的锻炼。在活动中以“科技文化”为主题在整个学院中营造了良好的科技文化氛围，丰富了学生的业余生活。

四、活动建议：

抓好学委、做好宣传。通过学委会议，我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级。另外，学委会议是唯一由人来宣传的宣传途径，它具有海报宣传，网络宣传和横幅宣传等物化宣传所不具备的优势。注意时间是否与别的活动冲突，并保证好观众的人数。

科技文化节活动总结篇3

组织师生参加科技创新大赛。我校为配合每年的全国创新大赛，每年先组织全校性的创新大赛，从中选拔优秀作品参加参加区级科技创新大赛，最后经过层层选拔，参加市级、省级创新大赛。由于自身实力不够，未能有作品入选全国创新大赛，但我校每年组织老师观摩，提升科技辅导老师的自身功力。

开展校园文化艺术节活动。每年的校园文化艺术节，有一个主题不变，那就是创新活动。或学生创新作品展示，或老师作品展示;有时我们围绕当年九月份的全国科技创新周活动主题开展活动;有时我们围绕三月份的全国气象日开展活动;有时围绕着如何预防地震开展活动;有时我们围绕着每年的世界环境日开展活动;有时开展“百名科普专家进校园讲科普活动”如科大教授孙立广教授的《两极归来看两极》讲座;丰富的科技活动，极大地拓展了学生的知识视野，让我校学生享受美妙的精神大餐。

为更好灌输创新意识，校长积极动脑，布置了一道特殊的寒暑假作业。即每年的寒暑假创新“金点子”活动，至今已经举行两年，为创新意识的培养起了一个很好的厚积薄发的作用。学校将学生的“创新金点子”的部分作品装订成册，成了我校一道独特的创新之景。

营造创新教育氛围。为更好将创新意识根植学生心中，根植老师心中，还是校长运用其智慧想到将校园环境尽量布置成创新氛围，为此，将教室走廊上的伟人画换成了学生每年获奖的创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是学生自己的作品，让学生产生冲动，让学生产生创新意识，我也要创新。这几年我校的创新作品虽然获奖层次不是很高，但参加人数却不断增加，这与我校不断营造创新氛围有着不可分割的关系。

科技文化节活动总结篇4

一、活动背景及意义

为了提高学生综合素质、动手能力和创新意识，激发学生参加课外科技活动的积极性、主动性和创造性，营造良好、浓郁的科学学术氛围，另外为了扩大我校大学生创新创业基地的品牌影响力、提高其知名度，校团委在20xx年12月举行了xx城市学院第六届科技文化节暨创新创业文化节。这次活动的主题是“创新青年，创享青春”。通过举行这次科技文化节暨创新创业文化节，开拓了大学生创业视野，增强了创业意识。此外，科技文化节能为我校大学生打造创业平台，营造浓郁的科技氛围，掀起创新创业的热潮以及培养同学们的创新创业精神，丰富课余活动。这次文化节的开展对同学们创新思维、创业思维形成产生了深远的影响。

二、活动内容

1.开幕式

2.讲座

3.政治学习

4.xx城市学院第四届大学生“科技创新之星”评选

5.“百废待兴”废物利用创新大赛

6.创新创业文化街

7.百科知识竞赛

8.闭幕式(暨第四届大学生“科技创新之星”颁奖仪式）

三、活动安排

1.根据校科创部的安排在官网、微博、微信等公众平台上对科技文化节活动的背景、意义、时间以及具体内容的安排进行公示和宣传。

2.通知由组织部安排以“创新青年，创享青春”为主题的政治学习。

3.在创新创业文化街进行“百废待兴”决赛作品展示、投票评选，

并在创业基地展示本院科技文化、创新创业的展板及创业项目。

4.以班级为团体报名参加百科知识竞赛初赛，最终代表学院参加复赛。

5.闭幕式邀请学生及老师参加评比，选出此次大学生“科技创新之星”。

四、活动感想

这次活动紧扣着提高大学生创新创业意识的主要任务，坚持理论联系实际，提高创新创业的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，使同学们通过参加科技文化创新活动，培养创新创业精神，丰富课余生活。

从初期活动内容的确定到联系相关部门、宣传组织同学，一直到工作的全面开展及完成，后期总结讨论，部门里的每个人都很尽心尽力。更重要的是提高了同学们在创新创业上的思想认识。虽然此次活动圆满举行，但是我们部门也暴露出了很多不足之处。由于实际活动安排不足，场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，但在实际过程中由于人数较多，场面有点难以控制。希望以后部门成员的合作会越来越默契。

科技文化节活动总结篇5

根据教育局、科技局的要求，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、加强领导，深入宣传

成立了以廖昌军校长为组长，教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会，第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富，扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。我校举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的安排和要求作了具体的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛，根据学校要求，每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的支架结构作品，并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本 .保护生态环境共建美好家园”为主题的专刊，共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题，组织专题讲座6多场次，写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动，共有260多人参加，分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画38幅，幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲实践活动2场次，写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

科技文化节活动总结篇6

我校成功举办了以“科技伴我成长”为主题的科技活动周，目的是全面推进素质教育，进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。全校师生积极参与为期一周的这项活动，他们充分发挥想象，认真查阅资料，创作了众多优秀科技小制作，撰写了多篇优秀科技小论文，活动取得了圆满成功，同学们“学科学、用科学”的积极性空前高涨，现将有关工作总结如下：

一、领导重视，宣传到位，工作井然有序。

活动之前学校领导对这次活动高度重视，并成立了一把手校长为组长的活动领导小组，由学校党政办公室具体负责各项工作的落实，在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案，同时我们还取得了镇、市科协的大力支持，确保这项工作的正常进行。

根据活动方案，我们利用周一国旗下的讲话宣布本届科技活动周内容，并做了《触摸科技，展望未来》主题的动员讲话，充分发动全校师生，营造活动氛围。

二、活动多样，学生踊跃参与。

(1)各班组织召开“科技伴我成长”主题班会;

(2)组织学生集中观看了大型科普电视片《科学在我身边》;

(3)要求学生阅读一本科普读物;

(4)举办嫦娥一号科学探测卫星图片展;

(5)举办“人类与环境”大型科普图片展;

(6)举办“废品科技小制作、小发明、绘画”比赛;

(7)举办撰写“科技小论文”活动;

(8)举办“科普征文”活动;

(9)以班级为单位，出一期以“科技创新”为主题的简报;

三、成绩斐然，硕果累累。

本届科技活动周由于学校领导重视，镇、市科协大力支持与协助，活动领导小组精心策划与组织，各班班主任密切配合，相关老师认真指导，取得了不俗的成果。活动周期间共收到小制作、小发明30余件;学生绘画40余幅;科技小论文50余篇;中学部全体学生共同参与了“科普征文”与“科技创新”简报编写活动。

三年级以上的所有学生按要求都根据自己所看的内容撰写了观后感。所有作品与文章都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往，蕴涵了他们智慧的结晶，是他们热爱科学的集中体现。

四、展望未来，任重道远。

为期一周的活动结束了，我们所取得的成果只能代表过去，科技创造人类，科技创造未来。“科技是一个民族创新发展的不竭动力。”我们将以这次科技活动为契机，在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”，更进一步激发学生们的学习积极性，培养刻苦、严谨、认真的科学精神，树立远大的科学理想，掌握科学方法，努力提高学生们的科学素养。

科技文化节活动总结篇7

为促进学院文明寝室建设，为广大同学创造一个良好的学习生活环境。本学院第七届科技文化节中开展了“文明寝室设计大赛”的活动，旨在加强我院学生的文明修养，提升寝室文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，积极推进学生寝室文化建设，为同学们创造一个更加舒适、高雅、文明、健康的学习和生活环境。

一、活动具体过程

我院生活部在此次科技文化节中的活动主要是寝室设计大赛，本次设计大赛分初赛、复赛、决赛三个环节，比赛中涵盖有三个特色阶段：

第一阶段：“心愿便利贴”活动的主要形式是让全院同学将自己对于寝室设计这方面的建议和意见以便利贴的形式展现出来，这样有利于调动同学们的积极性，让全院同学都能对寝室设计大赛有一个较全面的了解，也对此次活动起到一个很好的宣传作用；

第二阶段：“投票”环节的主要形式是将寝室设计中的优秀寝室以照片展示的形式展示出来，然后请同学们为自己心目中的寝室投上宝贵的一票，与此同时，我院生活部也设置了宣传栏，让同学们真正清楚这个活动的过程及目的；

第三阶段：“结果展示”这方面的主要形式便是以宣传板的形式将此次大赛结果展现出来，这不仅是对获奖寝室的一个表彰与鼓励，更是对全院同学搞好寝室建设的一种激励。

二、活动自我评估

此次活动达到了一个很好的宣传效果，不论是活动前期、活动过程中还是活动结束阶段，都贯彻了活动的宣传。这次活动对我院生活部所有成员来说也是一个考验和锻炼的好机会，并能从中累积工作经验和了解举办一个活动需要注意的各方面的问题。

当然，这次活动也存在着一些问题和不足之处。例如，在心愿便利贴和投票这两个活动中我们无法让全院同学大范围地真正的都参与进来。包括最后的结果统计，鉴于实际情况只能将投票结果抽取一部分出来抽样统计汇总，使比赛多少存在相对片面性。

通过此次活动，我们学到了很多工作经验和处理事情的能力，在今后的工作中我们将会将这些经验与能力有效地运用起来并不断学习与成长，以此将我们院生活部发展的更好。

三、工作目标与展望

经过前期的工作，院生活部在以下几个方面制定了目标：

一、学院和学生会其他兄弟部门的相关活动。工作重点放在生活部所负责的后勤方面，希望我们通过此次活动的努力，能够真正在团总支学生会内部树立“有困难找生活部”的工作理念。

二、做好团总支学生会与学院学生的联系工作。作为团总支学生会中与学生联系最密切的部门，部门在学生心目中的形象很大程度上影响着团总支学生会在同学们心中的形象，部门在日常的工作当中，时刻注意服务意识，注重办事方式，同时搜集同学们对团总支学生会的意见与建议，反映给团总支学生会。三、做好部门内部建设。

1、对生活部之前的工作情况进行经验总结，继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点和加强优秀干部的职能意识。

2、加强部门人员的交流，使他们人际范围得到扩大，另外，方便工作经验和进展的沟通，这是一个大部门很重要的问题。

四、活动感想

通过进行这次活动，我们的主要目的是想要同学们在学校也可以有一个温馨的家的感觉，让同学们在紧张的学习之后舒缓紧张情绪，增加课余活动，可以拥有一个舒服温暖的休息空间。然而，我们在制定这个计划的时候没有考虑到同学们对奖金奖品的重视程度，以及比赛时间是在学习相对比较紧张的时期的影响。有了这次的经验总结，我们在以后开展活动时会考虑问题更成熟，避免本次活动遇到的问题再次发生。这次活动开展得还算顺利，看到有些寝室那么用心的设计成果后，我们和他们一样很高兴并收获了些许成就感，所以我们以后还是会多开展一些同学们感兴趣、能够加强寝室同学团结合作和有助于提高学生动手创造能力的活动。

我们生活部将一如既往，真诚为同学们服务，努力进取，继续为同学们的美好生活而奋斗！

科技文化节活动总结篇8

10月我校成功地举办了第三届科技节活动。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为指导，制定了“体验创新放飞梦想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式，使同学们体味到科学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。同学们在科技节的激励下，满怀信心，带着对科学的无限向往，阔步迈向21世纪。现将具体情况总结如下：

一、内容丰富，形式多样，营造浓厚的科学氛围

本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科学、可行的计划，将科技节分为三个阶段：

第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会，以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识，引发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的兴趣。

第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各社团的比赛，其中包括科幻画比赛、科技手抄报和科技小制作等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向高潮。

第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示，组织各年级同学参观。

二、“重在参与”的精神使所有同学都行动起来

科技节遵照我校一贯的宗旨，那就是使所有同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性，强烈地求知欲望和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加，其次，在比赛中，同学们又发挥了良好的水平，取得了可喜的成绩。

三、“重在过程”使科学普及落到实处

我校举办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探索科学的道路上留下深深的足迹，洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实，从而终生受益。本届科技节特别注重了过程本身的价值，这体现在对每一项比赛和活动，同学们都以极其认真的态度投入到准备中去。科技手抄报在内容上充分体现了孩子们课余查阅资料的功夫，既有科技常识、科技发明又有科学家的故事、科技制作的指导;既有报纸书刊的摘录，又有上网查询的最新信息。

四、开创一片天地，发挥个性，展示才华

科技节是一个大舞台，为同学提供了展示才华的空间和机会。科技节中师生们经历了一个又一个高潮，探索的乐趣，创造的艰辛，使学生的心灵一次又一次受到震撼，从中我们感受到科技的巨大力量，看到了力迈学生正插上科技的彩翼，看到了未来的希望。科技节虽然过去了，但我们将以此为契机，作为新的起点，再创学校科技工作新辉煌。