初中成长类作文600字最新8篇
作文是一种可以培养我们的解决问题和决策能力的途径,写作文是一种思考和解决问题的过程,下面是85报告网小编为您分享的初中成长类作文600字最新8篇,感谢您的参阅。
初中成长类作文600字篇1
十岁那年,妈妈给我妈了一本书,我只记得是黄色的壳子,里三层外三层的包着,我用力撕开,却看见了里面紫色的书角。
那本书叫《俗世奇人》,封面上除了四个潦草的打字,就什么也没有了。起初我只是被这干净整洁的风格所吸引,翻开了第一页,第一张叫做《苏七块》,我完全不能理解这是什么意思,因为好奇心,我继续往下读了。书中的语言非常简练,简练到我看不大懂,但是毕竟是妈妈送给我的,我就硬着头皮,把它看完了。我只是觉得,当时的生活是那么无趣,无趣到有人会专门会一些技艺高超的人来撰写一本这样的书。
前段时间,我们搬到了新的房子,在最底层的箱子里,我翻到了这本书,我一愣,才想起来了关于这本书所有的记忆。
我把手边的事情丢在了一边,打开台灯,又重新翻开了这本早已消失在我记忆中的书。第一张是《苏七块》,恩对,我想起来了,我当时觉得苏七块是一个非常冷血的人,可是当我看到最后一段时,我似乎改变了我的想法,彻底打消了我从前的念头。以后的每一篇我都有了新的见解。
噢,原来这不是一本无法让人看懂的书,这好像是一本有趣的书。
在平淡的生活中,总有些“身怀绝技”的人,这样的生活还会平淡吗?但问题的关键在于;“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,扎在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆。”
?俗世奇人》里的奇人并不是样样精通,但他们却把生活过的有滋有味,受人尊敬。现在的我们也是一样,只要专心于一件事情,把它做好,就能取得成功!
初中成长类作文600字篇2
人一生的成长经历和鸟类非常相似,从“幼雏”到“青鸟”,慢慢的成为展翅飞翔的雄鹰,随着岁月的流逝慢慢衰老,化为片片”羽毛”归为宁静。
当我们叽叽喳喳坠地时,就注定成为全家呵护的“幼雏”,小小少年就如同一只小小的雏雀,在全家人和老师的呵护下,自由飞翔在天空,和小朋友们一起玩耍,嬉戏,无忧无虑地共度美好童年;当风雨来临时,可以回到温暖的家,感受亲人的呵护和关心,分享成长的喜悦。
当我们带着青涩的成熟,由家长牵着小手跨入学校大门时,我们就像离开鸟妈妈羽翼庇护的一群“青鸟”,上学了,我们飞翔在知识的海洋中,慢慢学习如何独立成长,当风雨来临时,可以与班级中的同学,知心的朋友交心,与自己亲近的老师沟通谈心。
当我们跨出校门,以不怕虎的心态步入了社会,我们就像一只勇敢的海燕,飞翔在自己的事业领域中,用自己的学识和年轻旺盛的精力和风浪搏击,用年轻的生命谱写一篇又一篇美丽的篇章,当风雨来临时,我们可以仰天长啸,直冲云霄,让暴风雨来得更猛烈,让生命之花尽情地绽放吧!
随着岁月的流逝,我们就像衰老的鸟儿化为片片“羽毛”归为宁静,夕阳西下,孤独地坐在庭院中,想着自己所走过的一生,似乎看见呵护的“幼雏”,青涩的“青鸟”,仰天长啸的“雄鹰”;看见这一幕幕脸上露出了满足的笑容……
或许人类和鸟儿一样吧!一生起起伏伏,经历着成长的风雨,慢慢的在人生的历练中不断沉淀自己,为自己青年时不惧困难,勇往直前。当走过一生的岁月,回头想想生活还是美好的,只怀着平和,积极,乐观向上的心态。
不管生活中碰到挫折和艰苦,我们都会像鸟儿一样冲破层层云霄,直冲向天。
初中成长类作文600字篇3
我常常问自己,人干嘛要读书?如果没有了书,我们将会怎样?书对我们来说真的挺重要,一生不爱读书的人就象一个个囚徒,生活乏而无味。以前的我就老不喜欢看书,即使妈妈把书拿到我跟前,我也只是走马观花只寻求爽。
因此我的作文一直不好,每次写的作文老师都会语重心长地对我说:“作文内容写的都挺好,但欠缺美感,字词太死板,不优美,这是你最大的缺点”。所以作文成了我最大的烦恼。不过老师告诉我们要想写好作文的秘诀就是多看书,课外书看多了也就自然会写了,我为了写好作文就强迫自己去看书,我向同学去借一本动物小说,可那位同学瞟了我一眼说:“你平时不是不爱看书嘛,这么厚的书你能看完吗?”我被那位同学的眼神刺痛了,于是我让妈妈去给我买了一本。说实话一开始看是为了向那位同学证明:不要小看人。但不久我就被书中的场景给迷住了,书中的猴群争王的场景生动而自然,仿佛就真的让我走进了大自然了解动物们的生活,当看到惊心动魄的时候我自生也会变得紧张起来,好象至身其中。不久我就体会到了书中的无限乐趣,也喜欢上了读书。
我热爱上了读书后,每天书都伴我成长,我每天都沉浸在书的海洋中,仿佛在寻找着一把开启知识宝库的钥匙。每一本书都有一把钥匙,所以我要读许许多多的书,拥有许许多多的钥匙。这样我才会“富有”。
每当读到感人的时候,我就会不禁跟着主人公难过起来。读到开心的时候也会跟着笑起来,所以我爱读书,当然我的烦恼也没了,我的作文提高了许多,还多次被老师当做范文来给全班读,我心里呀也美滋滋的。没想到读书对我有这么大的帮助。
书陪伴我度过了无数个日日夜夜,伴随着我健康成长。我读书我快乐。
初中成长类作文600字篇4
翻开成长的日记,拿起成长的钢笔,进入成长的主题,擦掉成长的烦恼。
现在的我已经十四岁了,不在是那个在妈妈的怀抱里喃喃学语,在爸爸的独轮车上嬉戏,在姐姐手里接进书包,在老师的呵护下渴望长大的小娃娃。
我的烦恼也随着年龄的增长多起来,就好像空气无处不在。
不必说学习上的困难,家庭的压力,单是朋友之间的相处就够我折腾一阵了。我在班级是属于那种活泼型的,可能是因为我太张扬的原因,朋友没几个,我为此伤心不已。后来,由于视力不太好,老师为我调了座位,这里,我找到了和我性格很合得来的朋友。她们帮助我克服了许多小毛病,最后成为我的知心朋友。现在多已经不愁伤心时没哥们儿发泄了。总之,现在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的烦恼,但是被我擦掉了。只留下在一起时最开心的笑脸。
我的烦恼还有很多,不必说数学的题难做,语文的题难背,单是英语的单词就够我闹腾一阵子的了。我在班级数学不说是一看就会,但是也是叫得上来的,语文成绩不说是数一数二,也是名列前茅。但这英语成绩,怎么学也不会,对此我伤心不已,朋友们似乎看出了我的心思,主动帮我练习英语,现在的英语成绩也由下等生变成了中等。英语成绩上不去是我的烦恼,但是也被我擦掉了。只留下朋友帮我练习语法时最贴心的口语。
在我的成长笔记中,烦恼全被我一一擦掉了,其实我要说,如果我们能用正确的方式对待它,都能克服。
初中成长类作文600字篇5
在人生的漫漫旅途中,各自都有烦心的时候,不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。但我却并不这么认为,因为,每个孩子在成长的过程中都会有烦恼,但在这些烦恼中却饱含着一丝丝幸福,这幸福,便是父母对自己的爱。
在这本书中,主要由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事合成的。其中我最喜欢“成长不烦恼”这个片段,这个故事主要讲了马太太有了自己的微博后,就关注陌生人。有一天,马太太从微博上看见了几条寻人启事后,就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇,马太太就说,她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就是马太太对自己儿子的爱这让我在从中体会到了自己父母对自己的爱。
生命如潮水,奔腾而来,呼啸而去,就如同那瀑布一泻千里的壮观,又宛如那黄河汹涌澎湃的气势;光阴如利箭,岁月流转,日月穿梭,好像海水冲刷沙滩上所留下的脚印,又似呼啸而来的风所带来的清凉。当我准备抓住它的时候,却发现只是一地残骸,早已烟消云散。
所以珍惜时光就是珍惜生命,成长中的烦恼,需要向家人倾诉出来,而不是埋在心里,也许在向家人倾诉后,等到的不是他们长篇大论的教训自己,而是他们慢慢倾听自己的样子。每个人都会有烦恼,重要的是你自己怎样瓦解它,成长的烦恼不是绊脚石,而是为了攀上巅峰的垫脚石。
加油,现在的奋斗并不是徒劳的,它会让我们自己今后更加成功。如今的烦恼不是永久的,成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交际……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它,要勇敢面对一切。从现在起,让我们与家人一起清理问题,一起向美好的未来加油、努力!
初中成长类作文600字篇6
成长的足迹犹如一滴滴水珠,汇成了一条潺潺的溪流;成长的足迹犹如一棵棵小草,连成了一片绿意盎然的草坪;成长的足迹犹如一个个脚步,踩出了一道艳丽的人生道路。在童话般的摄影棚中;在书声琅琅的校园里;在神秘的博物馆中……都留下了我成长的足迹。
在童话般的摄影棚中,我换上了漂亮的衣服,梳着各种各样的发式,画上美丽的妆容,扮成了童话中美丽的女主角。从1岁到10岁,我每年都扮演了一位公主:拇指姑娘、美人鱼、十二芭蕾公主……我从一个牙牙学语的小婴儿,已成为一个亭亭玉立的少女。一张张充满回忆的照片挂满了我卧室的墙壁。
在书声琅琅的校园里,我从一个对校园充满好奇的,天真无邪的小女孩,成为了一个光荣的少先队员。记得那是一个二年级的“六一”儿童节。朱老师大声宣布:“今天可以戴红领巾了!”全班同学都兴奋地大喊大叫,好多同学都跳起了骑马舞。喧闹之后,我们盼星星盼月亮,终于盼到了戴红领巾的仪式。经过认真的宣誓后,我终于得到了梦寐以求的红领巾。我小心翼翼地戴上了红领巾。这一刻,我感觉自己长大了,不再是那对校园充满好奇、天真无邪的小女孩了。
在神秘的博物馆中,我在历史的长河中尽情遨游,我看见了古代青铜器;看见了古代纺车;看见了生物的演化过程……我就像一块海绵拼命吸收知识。我长大了,我会思考了,我带着十万个为什么走进各个博物馆,寻找答案。
生活中到处布满了我成长的足迹。下一个足迹会在哪?在初中校园里,在大学校园里,在工作岗位上。我期待着,我梦想着,我盼望着。
初中成长类作文600字篇7
“小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……”每次听这首歌时,我心里总会涌起一股莫名的失落与怅然。
周末又来了,本应该是高兴的,可在我看来,却是枯燥烦恼的。天刚蒙蒙亮,妈妈又开始充当闹钟了:“起床了,起床了,去学钢琴了!”妈妈啊,你少闹一天世界会爆炸呀!我极不情愿的起了床,洗簌完毕,拖着沉重的脚步,跟着妈妈去学钢琴了。
学完钢琴,就中午十二点了。我被妈妈带回家,胡乱塞下几口饭,我还没喘口气,就又被拉去学英语。
学英语时,我苦恼的想:“唉!要是我不学英语,我不但可以打羽毛球、乒乓球,还可以听歌、打游戏,干嘛要在这里呆坐啊!真无聊!”
好不容易熬到了下课,已经四点钟了,回到家时,已经五点钟了,我像脱缰的野马,冲出去想玩,却又被妈妈捉回来,给我套上背包,又送我去学习书法。从六点钟学到八点钟,又坐车回家,到了家,钟都已经无情地指向了九点钟。
在妈妈的强迫下,我无精打采地吃了几口看起来香喷喷的饭菜,上床睡觉了。我“美好”周末的一天,就这样过去了。
星期天早上,我的心情有所好转,打算睡个懒觉,可妈妈却把我叫了起来,说:“别睡了,别睡了,赶快醒醒,起床了!”我嘟哝到:“别闹了,好不容易没事儿,我还要睡懒觉呢!”妈妈说:“你以为我们星期天上午不给你报学习班是为了让你睡懒觉啊?快起来做题!”妈妈的话就像给了我当头一棒,我只得起床做题,一边做题一边叫苦连天。下午就更不用说了“惨不忍睹”啊!
我周末的黄金时光,就这样被你们无情的夺去了,让我叫苦不迭。
成长之路是漫长的,是曲折的,也许我们会遇上烦恼,但是要坚信:“最近比较烦……我虽然烦,但是却不混乱……我会静静长大。”
初中成长类作文600字篇8
曾几何时,我就迷上躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹。
――题记
牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告别了稚气,陷入了一个陌生的环境中――只身一人。也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼睁睁望着期望的帆船在漩涡中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票,不知音讯。于是,梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎,遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。
当遥远的天际泛起一片阴霾,雨,便没完没了地下了起来。走在街头,漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她,嗑着瓜子,姿态并不优美。但是,在滂沱的大雨中,偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过,她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中,从容地嗑着瓜子,迈着不急不缓的步子,安然地走下去?就像这雨,即使倾泻,也总挡不住成长的脚步。
雾散识途。夏夜,那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑,开始追逐,我要在路上学一首歌,唱给山听;要揽一束阳光,送给松林;要捡一片红叶,熨贴于心;要别一朵雏菊,带上不败的春光。
频频回首,所得的并不必须都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭,也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席,重要的是如何用心感悟它们的价值。人,总要在不一样的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠,就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信,不经历路途上的风雨,就寄不到它想去的地方。任何时候,伤痛都不是放纵的理由。
我一向认为,成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱,把期望一次次点燃,将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起,叫人在泥泞中懂得了坚强与职责。
成长,是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。