写作文是一种思考和解决问题的过程，作文的主题是作文结论的基础，只有贴合主题才能使作文结论更加有力，以下是85报告网小编精心为您推荐的初中成长类作文600字7篇，供大家参考。

初中成长类作文600字篇1

这个寒假有几天天气很不好，一直都在下雨。我不能进行户外活动，只能自己在家里踢踢毽子，几天下来，毽子被我踢坏了好几个。我突发奇想，想自己尝试着做一个毽子，不知道会怎样。

说干就干，我立刻把那些被我踢坏的毽子、剪刀和棉线都拿了出来。我先把那些坏了的毽子从底盘里拔出来，再用剪刀把那一簇簇羽毛下面的棉线剪断，让那一簇簇羽毛变成一根根羽毛。又把一根根羽毛下面已经断了的地方小心地剪掉，尽量不要让羽毛乱飞。然后把其中较好的羽毛挑出来，我数了数有27根，我把其中20根拿了出来，把早已准备好的棉线剪出一段适中的长度，把那20根羽毛裹了起来。我把它塞入毽子的底盘里，可是由于羽毛太多，塞不进了。我只好把那簇羽毛的棉线再给剪断，这次，我裹了15根羽毛进去。啊！终于成功了，放进去，不多也不少！我拿着自己做的毽子，试踢了一下，感觉真好！它是由五颜六色的羽毛组成的，好看极了。它虽然没有外面买的毽子结实，但我非常喜欢它！

我做完了毽子，可是，桌上全是被我剪下来不用的羽毛，在飞飞扬扬，该怎么清理呢？我只能去求助外婆了，我看见外婆先用塑料袋把一些大的羽毛套住，扔了，又用湿布把一些小的羽毛黏住，然后扔掉。我想：以后做完毽子，我知道怎么清理羽毛，做好清洁工作了！

我把自己做的毽子拿给外公看，外公说：“这是个”山寨“毽啊！”但是我很喜欢这个自己做的“山寨”毽！外婆说：“乐乐啊！通过这件事，你应该明白做任何事都要经过自己做，才有收获这个道理了吧！你想，如果你没有自己动手，就永远不会做毽子，没有第一次的失败，这个”山寨“毽自己也就做不出来了吧！”我一想，确实是这样。通过这件事，我更深刻地体会到了“做任何事都要自己动手尝试，才能取得成功”这个道理。

初中成长类作文600字篇2

“喂，起床了！ ”

“啊，我还没有睡醒呢！我还要睡……”我迷迷糊糊地说。

“今天还要去同欣学钢琴呢！快起来”

“求你了，妈妈，再睡五分钟……”

“不行了，来不及了！”

我被妈妈硬拉了起来，起床、刷牙，我不由得想，“双休日”要变成“双学日”了。

我和妈妈匆匆忙忙地吃了早饭，便坐上妈妈的车，去了“同欣艺术学校”。这是妈妈给我报名的学钢琴的学校。我不喜欢钢琴，是硬被逼着学的，我问她“我为什么要学？”时，她说：“你应该学的”，我听这句话已经听得耳朵都生老茧了。但是没办法，她是我妈妈。

我们到了同欣学校，去了钢琴班，因为老师生病，我有两个月没有见过我的钢琴老师了。我一进房间，老师就笑着对我说：“哟，小伙子长高了嘛……”我听了心烦，但也只能无可奈何地笑了笑。

接着，老师拿出了一本钢琴书。我害怕极了，因为我练得很少。我还看见老师拿出了她的“武器”——水笔。由于我弹得太不熟练，老师的水笔不停地敲在我的手上。在老师生病的62天里，我像飞出笼的小鸟，根本没有自觉地好好练琴……老师的水笔不停地挥动着，批评声接踵而生……一个小时过去了，我带着老师的批评和要求回到了家。

哎，这种日子什么时候才能过去啊！

这些日子就没完没了地循环着，而且是在妈妈加强督促的情况下度过的。虽然练习的时候感到厌烦、痛苦、劳累，但是我的钢琴水平却有了快速的提高，我终于通过了钢琴五级，拿到了证书，我辛苦的学习终于有了回报！在我拿到证书的时候，听到爸爸妈妈的赞扬的时候，我不仅感到了幸福、自豪，更懂得了做任何事情只要不怕艰苦坚持到底，就一定能成功。

初中成长类作文600字篇3

在我色彩斑斓的成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。

记得去年的六一儿童节，我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——许思涵的时候，不幸的事发生了，他不留意把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不留意把蛋糕摔到地上了，谁有办法也能够让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。

这时，我一边走一边想：怎样样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕给他就能够满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮忙了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊！

下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人明白。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！

我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我我帮忙了同学！

初中成长类作文600字篇4

书，是我生命中必不可少的朋友。

记得小时候第一次走进图书馆，看到那一排排一眼望不到头的书架，一本本充满了油墨气息的图书，一个个安静阅读的身影，一双双如饥似渴的眼神，我立刻被深深地震撼和吸引，从此与书结下了不解之缘。我喜欢那里的气氛，静谧、安宁，让人流连忘返。尽管小时候捧着书就像看天书一样，但我依然喜欢手捧一本书的感觉，那一个个文字就像有灵气的音符，在我幼小的心灵中谱写出一曲曲优美的旋律。幼小的我，曾为白雪公主的遭遇而落泪，曾为阿凡提的幽默而捧腹，甚至深深地向往着阿拉丁的神灯……

书带给我最好的回报，因为喜欢读书，所以在小学时我的作文很好。尽管没有到视书如命、废寝忘食的地步，但我依然成为了一个“小书虫”，书成为我生命中的一部分，成为我的精神财富。就这样，书默默地陪着我走过难忘的童年时光。

尽管进入初中后学习压力突然加大，每天都有繁重的学习任务，但读书仍然是我每天的必修课。作文每天写完作业，我便在阳台上安身，一缕阳光，一杯香茗，一把藤椅，一本好书，往往在这种岁月静好中度过作业之外的时光！书可以使我进入静谧、安宁的世界，身心得到放松。在这步伐越来越快的互联网时代，人们可以慢下来，领略这大千世界的美好。现在，手机、电脑成为主导世界的工具，纸质的书籍似乎渐渐被世人疏远，取而代之的是电子书、微博、微信，而我最爱的还是那最朴实的纸张。高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，只有书才是人类发展的阶梯，应该让书成为我们最好的朋友。

与书相伴，真好！

初中成长类作文600字篇5

每个人都希望成功，但成功来之不易，要经过很多考验才能成功.我每次来到溜冰场，就想一我第一次溜冰的样子。

记得那是一个风和日丽的下午，我和我妈妈来到了溜冰场，我心里很高兴，很激动。在路上，花儿向我点头，草儿向我招手，好象在祝我溜个痛快。

我走进溜冰场。只见场上的人，穿梭一般地溜来溜去，有的人牵着手向中间转溜去。有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞一样;还有的初学者，挪动步子。我看着看着，心激荡着，也换上了溜冰鞋，唉，这鞋真重呀！我乐哈哈地走上溜冰场，还没站稳，两脚不由自主地向前方连续溜了几下。声子一仰，向后甩了一下，就摔了个仰面朝天，真痛呀！我边摸着屁股边站了起来，抓住栏杆一步一步慢慢往前走，想栏杆绕了几圈。我真后悔，刚才不该来的，现在来了，也就等着摔跤了。一个朋友看出了我的心思，忙对我说:"文静，学一件事就看学到底，学溜冰摔跤是经常发生的事，这里的人哪一个没有摔过呢，我虽然在溜冰上数一数二，但我也有摔过啊，摔几跤就会了."我听了这番话，好象明白了什么，便站在栏杆旁，观察那些会溜人的动作，我发现它们都是身子向前稍稍探着，两脚叉开成"八"字形，溜行是抬得不高，总是把中心移动溜冰那条腿上去。我看准了，就大胆地学着它们的动作溜，我不顾一切，跌倒了，爬起来，再跌到，再爬起来，摇摇晃晃，手足舞蹈，屁股跌青了，漆盖肿了.最后终于能在溜冰场上自由溜行了。一看时间，已经很晚了，全身上下都很疼，虽然很疼.但心里很高兴，因为我学会了溜冰，我成功了，我品尝到成功的喜悦，还明白了一个道理:做任何事都要脚踏实地，不放弃。

通过这件事，我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。

初中成长类作文600字篇6

在人生的道路上，会有许许多多令人难忘的记忆，儿童时期成长的记忆更是难以忘却。

在一个阳光明媚的清晨，我背上自己的行李，一蹦一跳地跟着妈妈、堂哥、堂姐们一起向通往外婆家的山上走去。

上山的道路崎岖不平，没办法开车，但我仍是开心地走着。山路两边都长满了大树与各种花草：红的像火，粉的像霞…………就连小草也都绿油油的，可爱极了！

到了山上，我们来不及休息，就去拿钓鱼工具，准备去大舅舅的渔场钓鱼了。但是没多久，堂哥就来说了一句：“鱼线有了，鱼饵可以现在抓，但是鱼竿没有了。”大家听了，都隐入了沉思：怎么办呢？难道要放弃这个计划吗？可是不这样又该这么办呢？这时，妈妈灵机一动，提出用废水管当鱼竿的建议，我们立即赞成。

一切工具都准备好之后，我们走到了渔场，开始钓鱼。

钓鱼的过程可以说是状况百出：妈妈没钓过几次鱼，手法不娴熟，老是让鱼溜走，好不容易捉到一条，提起来的时候被甩了不少水，样子非常狼狈；堂姐也是不太擅长。以至于钓到鱼后却不敢去碰，最后还是两个堂哥帮忙解决了问题。

不过，最好玩的还是我了：钓鱼刚开始，我就非常急躁，经常大惊小怪，只要鱼竿一动，我就会连忙提起鱼竿，结果却一无所获，鱼饵到被吃了不少。无奈，我只好努力地平下心来，慢慢地等着鱼上钩。一开始我还不适应，但几次之后就平静下来，不会再因为一点“风吹草动”就着急了。

过了许久，鱼竿突然动了，然后又是一沉，我心中大喜：钓到鱼了！连忙费力将鱼竿提起，不过这次鱼太沉，我那点小力气根本不够看，还被拖着走了几步。我的倔脾气顿时上来了，转头抓住鱼竿，向前面跑了出去，那条鱼顿时被我拉了出来，到了岸上，我才“哼哼”两声，十分得意。只不过我这个举动立马就引来一阵大笑，令我非常尴尬。不过我立刻就忘了这点尴尬，又投入到钓鱼的乐趣之中。渔场岸上，时不时会传出一阵欢乐的笑声…………

童年的记忆，是如此美好！

初中成长类作文600字篇7

丽觉得生物老师就是一个丝，他的衣服从第一节课到现在也没有换，是一套灰色的运动装。已经一个月了，而且他已经三十多了，还没有结婚，更别提女朋友了，方方面面都符合一个丝的特征。

上他的课和自习没有什么区别，甚至是比自习更轻松，自习还不能说话，他的课就可以说话。丽的后桌是迪，而迪的对象是同班的勇，这样放松的课，勇坐在迪的身边，两个人说着无关痛痒的话，突然丽觉得裤子一凉，丽啊了一声，一下子站了起来，丽一模裤子，湿透了，回头看看迪，迪满脸歉意，"不好意思啊，丽，勇他没注意，别生气好么，让他跟你道歉" 还没等丽说话，勇先说了"我又不是故意的，" 丽听勇的话更生气了，指着勇的鼻子"我打你一下说不是故意的，你生不生气，你妈没教过你懂礼貌啊" 勇耍无赖的说"没教" "那今天我教你了" 丽坐不下只好站着。

丽讨厌极了勇，一个人能够这么没礼貌也是真够可以的课，脑子也笨，语言上占了他的便宜他也听不出来，不知道迪怎么会看上他，丽其实等的就是勇的一句对不起，只要他说了，丽完全就会原谅勇，丽觉得勇这个人并不怎么样，敢做不敢当，以后肯定会跟迪分的。丽虽然也不太喜欢迪，但是还是觉得跟勇在一起可惜了。

下课后，丽来到窗边希望裤子可以快点干，还好丽穿的是黑色裤子，不那么明显，迪来到丽身边"不好意思啊，丽，我宁愿湿的是我的衣服" "没关系"丽勉强挤出一个微笑，虽然不开心，听到迪这么说，还是好受些，比勇强多了。

后来，老师找两个人谈话，让勇别打扰迪学习。丽只记得，多年以后，丽看到迪和别的人抱在一起。