写作文是一种记录和传承文化的方式，一篇出色的作文能够培养对细节的敏感度，提高我们的观察力，下面是85报告网小编为您分享的《风筝》作文推荐6篇，感谢您的参阅。

《风筝》作文篇1

时光流转，岁月变迁。过去的生活也许多彩多姿，也许美妙绝伦。但是我忘记的比我所记忆得多。就像一只断了线的风筝一样……

——题记

抬起头仰望天空，那只美丽的风筝在我的头顶匆匆飞过。虽然只有那么短短的几分钟，但我看出那只风筝似乎想摆脱那一根线的束缚，想寻找属于自己的天空。

那只风筝依旧在天空中无精打采的飞着，无聊时就与清风一起游戏，终于，风筝断线了，它成为了一只断线风筝。风筝高兴极了，因为它终于随它所愿，终于摆脱了那根线的束缚……

当风筝断线那一刻，它放弃了线和在地上看着它难过的主人，它游戏于天际，与清风相拥。但是清风毕竟不是它的永伴，风筝不可能永远乘风飞翔。当命运之神残忍的将风筝与风相离，风离开了，风筝也落了。落到那广阔无际的田野里……

风筝开始为自己的想法而感到懊恼，但是它改变不了现实，因为现实总是那么残酷。自从与线分开以后，风筝在这广阔的田野里静静的躺着，风的声音似乎在它的耳边凝滞了，与风一起玩耍的那段记忆仿佛成了它生命之中的一部分，令它难以忘怀。然而它在那时所拥有的一切都缺少不了他最讨厌的的那根线。这时，风筝哭了。但是，夜很静很静，没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的，他永别了蓝天白云，永别了最爱的风，永别了飞翔，但是那根线却依旧陪伴在他的身边，不离不弃。在风筝最难过懊恼的时刻，是线在旁边默默的鼓励它，那一言一语都是线的真心话，原先桀骜不驯的风筝终于被线所打动。从那以后，风和线成了一对很好的朋友……

虽然风筝再也不能飞翔，但是比起以前它总是埋怨线和讨厌线，现在的生活很快乐，以为是线带给了他力量，它相信一切都是美好的，它不应该失望和不快乐。他领悟到了线对于它的重要性，相辅相成，缺一不可。就像鱼和水一样，谁离开谁都不能生存下去。

黎明前的黑暗过去了，风筝与线在一起快乐地笑了，笑的很美，很开心……

《风筝》作文篇2

春天又到了，万物复苏，柳树飞舞着她的长发；春笋也以迅雷不及掩耳的速度成长着。我也迎来了我11岁的生日，生日当天爸爸送给我一只瓦片风筝作为礼物，我开心极了。

到了清明节我迫不及待的拿起我的瓦片风筝拿到公园里玩。放风筝的人十分多，风筝的款式也很多样，有简单的豆腐块，也有美丽的蝴蝶风筝，还有十几米长的蜈蚣风筝，当然最精妙的还是那黑色的燕子风筝。

我的风筝因为刚买来还未拆封，所以找了一个角落开始组装风筝，先将风筝的支架摆好，在我拿起线轮抽出一些线，挂在风筝的小孔上就成功了。

我将风筝慢慢托起，听着爸爸一声令下，于是我以百米冲刺的速度拖着风筝慢慢松起，风筝飞了起来，可是风筝好似跟我作对似的，一会儿高一会儿低，让我难以控制，还好有放风筝专家爸爸协助，只见他见风势不妙就赶紧收了一下线，风力大的时候又将线全部放光。我就一个劲儿的往后跑，十分搞笑。

我这边线一边放一边跑，风筝就越放越高，可千万不要让风筝掉落，因为那是只理想的风筝。

《风筝》作文篇3

今天，阳光明媚，也吹着风。爸爸说这是放风筝的好天气，于是我全家高高兴兴去市政府广场。快到达目的地时，我远远望去，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，它们五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是机器猫，有的是绿蜻蜓，还有的是花蝴蝶……

我开始放风筝了。我拿着风筝，爸爸拿着线轴，开始尝试着让风筝飞向高空。可是跑前跑后，左蹦右跳的，风筝像是故意考验我一样，总是从半空中摔落下来，好惨啊！看着别人的风筝在空中翩翩起舞。我在旁边忍不住了，就对爸爸说：“很简单啊，你怎么就飞不起来啊！我来吧！”爸爸把风筝递给我，我拿着风筝也像刚才那样边跑边放，可是结果跟爸爸一样，也不行啊！就这样连续放了两次，还是老样子，我很着急。

这时，旁边一个小哥哥看我的惨样，就上前对我说：“小弟弟，我来帮你吧。你用左手把风筝抬高，右手拿线，等风吹来时，你迎着风跑就是了”哦！原来是这样啊！小哥哥边说边作出动作示范。看着风筝一点一点的升上了天空，我对小哥哥感激不尽，觉得他真了不起。

不一会儿，风筝就被树枝给挂住了，爸爸费了好大劲才把它拿下来。我又换了一块没树的地方放。因为没风，好久都没放起来。忽然，一阵大风吹过来，真是天助我也！爸爸喊了一声放，我赶快放线，啊！我的凤凰终于又飞上天了！慢慢地，我终于掌握怎样放风筝了，只要一吹风，就赶紧放线。那凤凰风筝飞在空中，绿色的身子，五彩斑斓花纹，摆着两条长长的尾巴，简直太可爱了。看着放飞的风筝，我明白一个道理，不论做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就会做好，做成功。

《风筝》作文篇4

星期六，天气晴朗，万里碧空飘着朵白云，补课老师带我们去塔坪山放风筝。一路上，小鸟在唱歌，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，我们有说有笑，万物都充满了勃勃生机。

“哦！到塔坪山了！”我们十分兴奋地跑了过去。

那块大空地上，已是人山人海，天空中飞着各种各样的风筝，数也数不清楚，看得人眼花缭乱，有凶猛的眼镜蛇、有讨人喜爱的小黄鸭、有雄伟的老鹰、五彩缤纷的三角形风筝，当然，还有我自己小猪佩奇风筝。

我让补课老师给我举起风筝，我拉着线用力跑。不一会儿，我的风筝就飞得很高了，因为我的风筝线短了，就把王鑫的线先给我接了点儿，看着我的风筝越飞越高，我高兴极了。这时侯敏的美人鱼也飞了起来，越飞越高。

老师说：“男生，女生比赛，看哪一组放得高。”

我们几个大喊：“好！”

王鑫的奥特曼风筝飞了起来，我们几个开始比赛了。一开始，我的比他的高，就一刹那的时间，我和侯敏说了个话，差点就掉了下来，我赶紧一边收线，一边往前跑，风筝又飞到了高处，好悬啊！这时，我又看到王鑫的风筝飞得比我高，于是我又慢慢地放线，可是，我的风筝忽然掉了下来，挂到了树上，我和闫文敏跑过去，用树枝把风筝挑了下来。

这时我看见王鑫和侯敏的风筝缠到了一起，赶紧帮他们把线收了回来。看着天上的风筝，我想，如果我们能像风筝一样飞起来，那该有多好啊！

正想得美时，老师大声说：“已经六点半了，快集合，我们应该各回各家了。”

快乐的时光再长，也让人觉得太短暂，今天放风筝真是让人流连忘返。

《风筝》作文篇5

放风筝对我来说特别难，我一直努力放，可没用，这风筝就像和我赌气似的，死活不肯上天。拉着向上扔，用绳子向上甩，它就是接着掉下来，就算有大风的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧，都换过十几个了，各个都不便宜。说是环境问题吧，别人的风筝都飞的成个黑点了，这可是同一时间放的。说是技术问题吧，我还指导别人放起过风筝呢！哎！看着别人的风筝飞的这么好，而我只有羡慕的份，我甚至想过，是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢，几乎成了一个梦想。没想到，寒假的一天，我竟然梦想成真了。

这是一天下午，风很大，吹得人全身冰凉。我和爸爸本来打算去爬山，可看见别人的风筝在空中飞舞，又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放，于是我们父子俩就去了风筝店。来到店里，我提议买个小的，我没太指望它能飞起来，觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰，并买了个很贵的线盘，还是钢线的，说：“要买就买个好的，放不起来不等于零吗！”于是我们架着大鹰去了广场。

这么大个风筝，引来一些人围观。我说：“不如先请教别人吧。”“行！”于是我们去请教别人，虽按很多人的方法都没成功，但我了解到，他们都不是一开始就会的，都是练了很长时间才成功的。我并没灰心，又请教了一个哥哥。在他的帮助下，在内心的呐喊声中，这只巨大的老鹰飞上了天空，翱翔在空中，两旁特设的副翼和后面的尾翼一扑一扑，不知道的还以为是真的呢！看着风中的雄鹰，我内心的激动难以表达，只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来，天晚了，鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来，而鹰却这样倔强，这股强大的力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步，要不然，这绳可真要断了！

半个小时过去了，鹰终于飞累了，降落了下来，它连降落都是这样的高贵，头昂向天空，胸脯高高挺起，连尾翼都不去沾地，只有爪子轻轻触地，整个都是立在地上的。啊！真是一只高贵的鹰！当我走过去时，他就像用这犀利的双眼看着我，几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后，他跟着我“飞”回了车里。

啊！我第一次感受到放风筝是如此的有趣！嗯，明天下午，我还要去——放风筝！

《风筝》作文篇6

早晨，天气晴朗，阳光明媚，春暖花开。是放风筝的好时候。我自己快快乐乐地一个人到操场去放风筝。

到操场放风筝的人可真多，他们三个一群，两个一伙。风筝各式各样，五颜六色，有“大蝴蝶”，有“凤凰”，有“卡通风筝”，还有“三角六色风筝”……我想：我的“三角六色风筝”是否能成功飞上天呢？

我先把风筝放在地上，自己拿着线轴，飞快的向前跑，边跑边放线。我回头一看，我的“三角六色风筝”已经稳稳当当地飞上天了。它后面的“小尾巴”像它的平衡器一样。

我正盯着我那个“三角六色风筝”时，西边飞来一个花花绿绿的“卡通风筝”，它那金黄色的身子布满艳红色的斑纹和米老鼠的图案，美极了！“卡通风筝”好像在说：“哼，你那丑陋的颜色，和我比差十百倍呢！”“三角六色风筝”也仿佛不服气地说：“你才丑呢！”我仔细一看，原来是汪曾毅的风筝。它们两个风筝在吵着，“卡通风筝”说：“不服气是吗？有本事打一架。”“三角六色风筝”说：“好哇，谁怕谁？”说着它们就打起来了。最后我的风筝和汪曾毅的风筝两败俱伤，落下来了。

今天，我的风筝虽然和汪曾毅的风筝打架了。但是，我还是很开心、很高兴。