关于勇担当的作文7篇

时间:2024-03-03 18:21:36 分类:实践报告

作文的内容要具备多角度和多维度,能够全面地展示问题的各个方面,养成良好的阅读习惯是写出好作文的基础和前提,下面是85报告网小编为您分享的关于勇担当的作文7篇,感谢您的参阅。

关于勇担当的作文7篇

关于勇担当的作文篇1

漫画能使我们快乐,漫画能使我们喜笑颜开,漫画又能让我们悟出其中的道理。我觉得你如果你看了这幅漫画,一定会深有感触的!

春天,到处阳光明媚。在清澈见底的湖水上柳暗花明、万紫千红,好一派春日之景。碧绿色的水草,争奇斗艳的小花,蜻蜓在湖水中自由自在地点水,而这些景物都是给这个名叫红珊瑚的白天鹅做陪衬的。只见白天鹅,随着芬芳四溢的春风在悠然地摆动着身体,正在炫耀自己的美丽。而在远处,它的孩子在觅食。只听“砰”的一声,一只体型庞大的老鹰飞到水面上,把它的那两位孩子作了早餐。白天鹅十分后悔,不应该比美貌,她痛苦地流下了眼泪。可是这时候已经晚了,世上是没有后悔药的。我轻轻地叹了一口气,为这只白天鹅的不幸遭遇感到惋惜。如果它一心一意地抚养自己的孩子,不那么穷讲究的话,它的一双儿女也不会遭老鹰的猎杀呀!

比美貌更重要的是责任与担当,尽管再美丽也是无用的,顶多也就是一个摆设罢了,而悲惨和伤痛也往往就发生在它的身上。美貌再好,也会有衰老的那一天,美貌是不可以当饭吃的`。美是心灵之美,而不是表面上的美。

从白天鹅的身上,我也看到了人性的弱点。现在有多少母亲为了自己,不顾一切代价地追求美丽;有多少母亲为了美貌把孩子一个人丢在家里,孩子才那么小,没有陪伴该有多郁闷呀!这让他们能成为国家栋梁、成为一个人才吗?教育孩子是每一个母亲的责任与担当,而那些只为自己荣华富贵和美貌、不为孩子未来着想的人,总有一天会伤心落泪。

这幅漫画具有非凡的讽刺性。生活中有许许多多的漫画,而这一幅漫画让我记忆深刻,我也悟出了其中的道理:责任与担当大于美貌。

关于勇担当的作文篇2

担当,是接受并负起责任。无论个人还是国家、民族都应当勇于担当。惟有如此,国家才能兴盛,民族才能强大。

一个人的担当

北国飘雪,茫茫白色大地上,一小队人马正向北走去。坐在轿中的,是即将和亲匈奴的昭君。美丽如她,灵秀如她,本可在汉室宫廷中享受锦衣玉食。但是,她选择了担当,接受了和亲匈奴的使命。一个柔弱女子,用自己的肩膀,扛起大汉王朝与匈奴的和平,密切了两国的友好关系。没有她的担当,汉匈两国不会有和平;没有她的担当,汉匈两国的人民无法安乐生活;没有她的担当,汉朝何以光照四邻,屹立东方?

一个女子的担当,强盛了一个国家,发展了一个民族,光耀了几朝几代!

一个人的担当,让世人惊叹!

一群人的担当

茫茫无边的大海上,狂风巨浪。几十只木船,在海浪中挣扎。那是郑和的船队。船上的每一个人,背井离乡,远赴他国,只为光照四邻,宣扬我中华国威,与各国友好往来先后七次,他们出使各国。无数人在海浪中葬身鱼腹,但他们依旧不放弃。他们是一群勇于担当的人。接受这项任务的他们,从未想过放下,而是执著担负起责任。

他们的担当,让中华威震四海,八方来朝,一个盛世被悄然开启!

担当如他们,让人心生敬佩,更让世界为之动容!

一个国家的担当

战火纷飞,硝烟中,他们的国家给世界造成了伤痛。然而,战后的这个国家没有放弃责任,而是勇于担当。满目疮痍的德国大地上,一个民族担起了责任,深深忏悔;德国不顾战后的衰退的国力,执意担当起向各受害民族赔偿的责任。半个世纪以来,她无时无刻不担负着这责任。波兰墓碑前德国总理的一跪,展现了这个国家的担当精神,也让这个国家重新站起。

德国的责任还将继续,但她早已屹立在世界民族之林,世人投去的不只是原谅的目光,更有钦敬!

一个国家的担当,让一个民族再次崛起!

担当是一种态度,更是一种行为,它需要你有昭君的大公大勇之心,它需要你有郑和船队迎战困难的气魄,永不放弃的坚持,它需要你有德意志民族面对错误不躲避、面对责任不推诿的正确心态。

现在我们的祖国,机会和灾难并存,发展与抵制同生,作为国家的一员。每一个血脉奔涌的青年人,都应该有担当的胸怀和勇气。

所以,让我们敢于担当,共同迎向光明、美好的未来;让我们敢于担当,使我们的国家再度迈向又一个兴盛、崛起的时代!

关于勇担当的作文篇3

每个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有我们担当起了自己的责任时,才能把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生…。孙中山先生说过:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。全神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”孙先生的一席话告诉我:做一件事,首先要敢于担当,并且不要畏惧艰难,按道理做事,终会有一奋骥足的成功之日。

康德说,既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。如果我们已经选择了前进的方向,那么,就要勇敢地担当起重任,不要在失败和困难前畏缩不前,应集中精力奋力前行,成功之日终会到来。

林则徐敢于担当,成为民族英雄;音乐家贝多芬敢于担当,在困境中成功,还有像吴菊萍、吴斌这样的当代人,敢于担当,成为“时代最美的人”。再看看现实生活中的许多人,没有责任意识,不敢担当,从而有了“毒胶囊”“地沟油”等事件。人们该唤醒自己了,为国家,为社会,勇敢地担当责任。

责任重于泰山,只有勇于担当自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴。才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中比一粒沙子还要渺小,必将受到人们的谴责和鄙弃,也注定会使自己走向失败。

担当在我们心目中很崇高,又似乎有些遥不可及,但在我看来并非如此,大事的担当固然很重要,小事的担当也是不可或缺的。我们既可以树立以建设祖国为理想读书的决心,我们也可以担当起平时值日的工作,为同学营造好的学习氛围。我们还可以尽可能献出我们的爱心,向灾区捐出我们的零花钱,帮助身边需要帮助的人,我们更要可以经常弯下腰捡起地上的纸屑,拾起落在地上的黑板刷……。我们应该担当的事情太多太多,只要我们立刻行动起来,从小事做起,从现在做起,从自己力所能及的事情做起,敢于担当,勇于奉献出一颗善良之心。我们就可以筑起一座担当的虹桥,并且使这座虹桥越来越绚丽多彩。

让我们共同努力,用担当去创造美好的明天。无论个人还是民族都应该勇于担当,唯有如此,国家才能兴盛,民族才能强大。

关于勇担当的作文篇4

有一个故事,被人们一遍又一遍地赞扬,传送;有一段往事,回忆起来让人不禁热泪盈眶;有一篇传奇,演绎着一个伟大无私的奇迹;有一个人,在生死关头仍然诠释着爱与责任。他,就是谭千秋,一位伟大而又平凡的人民教师,用自己51岁的宝贵生命,为他人铺设了一条生命之路!

那是2008年5月12日的一个阴沉沉的下午,谭千秋老师正在教室里给学生们上课。一切平平常常,然而,谁也没有料到,一场突如其来的大地震吞噬着四川大地。这将是谭千秋老师的最后一堂课。突然,楼房摇晃起来!安静的教室突然之间乱成一片,同学们拥挤着,疯狂地往外冲。谭老师镇定自若地指挥着大家逃生,他并没有往外挤。在那坍塌的瞬间,教室里还有四位同学冲不出去了,谭老师立刻将他们拉到课桌底下,自己张开双臂用自己的血肉之躯死死地护住了身下四个学生,成了他生命中最后的姿势。地动山摇,教学楼塌陷了……几天之后,当人们从谭老师身上搬开最后一块水泥板时,人们惊呆了,谭老师早已血肉模糊,双手僵硬地撑在课桌上,身下的四个学生都还活着!谭老师在这最后的时刻,选择了责任的坚守,选择了大爱无疆!落红不是无情物,化作春泥更护花。当我读完这篇课文时,我的双眼已被泪水模糊了。谭老师用自己的无私大爱,护卫了祖国的花朵。这份爱,感天动地,这个故事,传颂千秋万代!

关于勇担当的作文篇5

任何人都要担当,从一个生命在母体中存活为开始,就已担当起了父母的小心思:男孩女孩?健康与否?……他的一举一动,都会引起父母的注意,或喜或悲的情感操控,便由他担当。直到生命结束的最后一刻,都在担当着大大小小的责任。

不过,时代变迁,“60后”、“70后”是“天之骄子”、“社会栋梁”,“80后”则被称为“颓废”的一代,但“90后”却被认为是更加“崩溃”的一代,个性张扬而任性,有过分依赖感却又自私自我,是极度缺乏责任感的一代。这是“60后”看我们这一代。可是,在20xx年10月24日,这个举国感动的日子,它告诉我们,告诉所有的人:“90后”是有担当的一代!

那个悲伤的日子,在长江秋游的长江大学一年级新生们,发现两名在江中浅水区戏水少年被江流卷离浅滩后,三四人从不同方向跳入波涛汹涌的长江中救人,而十多名不会游泳的男女则手挽手用肉体涉水结成“人链”协助救人。两少年得救,可三名正值十九青春年华的大学生,却永远离我们而去。事后,一名“90后”说“我们惧怕淹死人,但来不及惧怕死亡。”

是啊,当时的“90后”心中、眼里,只有两个少年在水中扑腾的身影,只有担当着的社会责任感在涌动。于是,他们义无反顾,将肉体送向翻腾的江水中,心中哪儿还能去惧怕死亡?

有人在问:“三名大学生换两名小学生的生命,值否?”谁知?只明白,他们的牺牲意义在于:以短暂的生命为所有人树立一座道德丰碑。一份社会担当,如何用价值值否来衡量呢?这就是一种精神!当见义勇为的传统美德突破时空深入人心后,这种道德基因就会在大众中得到传承与呼应了!他们的行为不是“金子换石头”,而是用精神影响着十三亿中国人。

英雄是不会被人遗忘的,在他们的悼念仪式上,荆州全城悲恸,附近县市的群众也纷纷赶来送别英雄。在灵堂里,所有人都知道——我们,真的应该重新来看这群“90后”了。他们不是那种自私的孩子,真的,他们拥有着我们遗忘的、舍弃的担当,让我们重新拾回那份责任。这时,心中的空虚,终于才被填满了。

突然好想哭,有骄傲,有自豪,但更多更多的是悲伤;又突然很想笑,生活在中国真的很好,在感动中成长,在担当中生活。

关于勇担当的作文篇6

常言道“一屋不扫,何以扫天下”,意思是先要把一点一滴的小事做好,学会担当责任,长大才能做成一番大事业。是的,我们作为新时代的青少年,从小就要做一个有担当精神的人。

这不,本学期全校第一次大扫除,我和黄班长被分配的的任务是提水。别看小小的一桶水,为了履行好这个责任,做到有担当,我和班长可使出了九牛二虎之力。事后我想想:我流的汗都比提的水多啊!

首先是打水。一接到任务,我和班长一人提一个桶子,立马由四楼跑到了一楼(因为情况特殊,只有一楼有水)。哇,水龙头前排队排成了一条长龙。我和班长一步步挪到了龙头边,打开开关,连绵不绝的自来水流入我们的桶子,从“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”这高高低低的“音乐声”也是对耐心的.一种焦灼考验啊!

终于打满了两大桶,我们俩提着这沉甸甸的水,一步一步的向楼梯间方向进发。到了楼梯间,我看我的水比班长的少一点,于是我左手帮他提着桶,右手劲儿大,就倔强的提着自己那桶。一级,二级……一边爬楼,背上一边冒热汗,步子越来越沉重,呼吸也越来越急促;挪啊挪,数啊数,终于到了二楼。我和班长立马把水桶放下,大口大口的喘气。班长还伸着手指指着我,满脸疑惑,喘着粗气的问道:“你说,这水,为,为什么会这么重?”“应该是……在家里做少了这样的事呗!”我说。我们又一起感叹了许久。咬咬牙,提起桶,继续向三楼迈进。

经过楼梯间拐角时,我一不小心,右边桶子突然在墙上撞了一下。水桶晃了晃,水花一下子溅到了我的裤子、鞋子上。湿漉漉的,很不舒服。“没事吧?”班长停了下来,关切的问道。“没事,没事,继续。”我摆摆手,故作轻松,再次提起像灌了铅一样的水,和班长一步一挪地继续往四楼爬去……

好不容易到了四楼,也终于看到了那一丁点的曙光。虽然手已经麻麻的,没有知觉了,背心湿漉漉的,裤子鞋子冰冰凉凉,脚也难已迈开步,但我和班长仍然相互鼓劲,坚持挪到了教室。等着要水抹窗户和拖地的同学立刻高兴的朝我们涌过来,我们终于放心地长长地呼出了一口气。

我和班长,终于不负众望,漂亮地完成了班级赋予我们的责任,学会了担当!

关于勇担当的作文篇7

自从我从妈妈的肚子里生出来的时候,就注定了必须要学会承担。

每个人只要做了某件事、说了什么话,就必须要承担所有的后果。比如,做错了一件事,说错了一句话,都必须要承担所做的后果,无论是好、是坏。因为这些都是自己所说的、所做的。如果做了事没有承担,便像是有几千斤重的担子压在肩头,再苦是没有的了。

答应人做一件事没有办,欠了人家的钱没有还,受了人家的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,甚至连这个人的面都不敢见,为什么呢?因为觉得对不起他呀!因为自己对他的承担还没有解释呢!

在我们身边,尤其是学生中,常学会遇见这种事。在学校好多细节,体现了无论做什么事都要承担责任。我们都还小,不懂事。我们班的一位男同学在下课的时候拿着石头玩,不小心砸破了篮球上面的玻璃,但是他看四周没有人,便跑了,并没有说要认错,要承担后果。虽然不是故意的,但也是自己做的事,自己要承担责任。很快被学校发现了,要调查这件事,每个班主任都交代自己的学生说:是谁干的、赶快认错,要不然被调查出来就麻烦了。那个同学还不认错。没几天,学校就调查出来了。学校严肃批评了他。而且他还要掏钱赔这块儿玻璃,还要做检讨。如果他知道错了,承担做错事的后果,老师也只会批评一下,不是故意的,老师也不会过于追究的,再拿出玻璃钱就没事了。在学校中还有很多事,比如在饭堂吃饭不排队,挤挤嚷嚷把饭撒在别人身上,也不说对不起转身就走。

在学习过程中,生活中都必须对自己的言行承担责任。在我十五年的生活经历中,社会上大大小小的事让我明白这个道理:学会承担。

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