猜猜我是谁作文7篇
作文是培养批评意识和思辨能力的好方法,写作文可以让我们表达出内心深处的情感,让读者更好地了解我们的情感世界,下面是85报告网小编为您分享的猜猜我是谁作文7篇,感谢您的参阅。
猜猜我是谁作文篇1
我的名字叫黄婧是一个可爱、文静的女孩子,我今年9岁快上三年级了。
瞧,我有一头乌黑的头发,我喜欢扎羊角辫,显得特别可爱。我有一双炯炯有神的眼睛可以帮助我看见大自然的奥秘,只要我一笑两只眼睛眯成一条缝,只露出一点点好看极了!我的鼻子又小又塌,但是它能帮我闻到花朵的芬芳、美食的香气。我有一张樱桃小嘴,能说会道,他能帮且我尝到美食的味道,每次见到叔叔阿姨我就开心的和他们打招呼,所以大家都说我嘴巴比蜜还要甜。
我的兴趣爱好很多有唱歌、画画、练书法……但是我最喜欢画画。一有宽闲我就拿起画笔和白纸,不一会功夫就画成了一幅画,画上山清水秀,树木茂盛、白云飘飘、阳光灿烂,还有一只小白兔登在树阴下啃着又大又粗的胡萝卜,而且吃得津津有味。画完了大家都夸我是小小画家呢!有一次我的画在学校二年段比赛中荣获二等奖呢了!
我还最喜欢看书呢,每次拿起书就爱不释手。看见书里的主人公胜利了我就捧腹大笑,只要看见伤心的情节我就眼泪一滴滴流下来,有一次妈妈叫我把开水喝了,可是因为书太好看了忘了把开水喝完,等妈妈回来了开水已经冷了,妈妈哭笑不得。
这就是我,你喜欢吗?
猜猜我是谁作文篇2
来介绍一下,我是包钢实验一小三年三班的学生。
我的性格表面上看很内向,其实很顽皮,也很幽默,总是弄出一些笑话,笑得人前仰后合。我和同学争辩时常表现得伶牙俐齿,有时能把别人说得火冒三丈。所以同学给我起个绰号叫铁齿铜牙纪晓岚 。
我长着一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,还有一张不大不小的嘴巴,微笑起来嘴角上露出一对小酒窝。
我最擅长的是画画。我学过蜡笔画和水彩画,时常用小小的画笔来描写我心中的小世界,有时候画的让人捧腹大笑,有时画的让人赞不绝口。
我有很多优点。乐于助人,能够给人们带来快乐,能够积极参加学校的各项活动。有一次,同桌的凳子坏了。我主动地帮助他修理凳子。不一会,看见满头大汗的我把凳子修好了,同学笑着说:看不 出你还是一个好木匠,我欣然地笑着说:“一般一般全国第三”。
还有一次,班里有个同学生病了。在上课时吐了一地,我能及时地去外面端土,清扫地上的杂物,把地面打扫得干干静静。同学忘带铅笔或橡皮,我看着他们着急的样子,总是把铅笔橡皮爽快地借给 他们,帮助同学我心里也很快乐。
人无完人,金无足赤。我也有很多缺点,粗心大意和阅读课文时声音太小,数学考试有时丢题落题,有时计算题忘写得数,为了这个毛病也没少挨老师和爸爸妈妈的批评。假期我和爸爸妈妈不断的练 习大声的朗读课文,这些毛病我一定会改掉的。
通过几件事,你们知道我是谁吗?猜猜看?
猜猜我是谁作文篇3
刘明哲,我们相处已经很长时间了,今天玩个游戏怎么样?看看你能不能认出我。
我拥有海量的信息,通过我你可以了解每天的国家大事,也可以让你休闲娱乐,而且很方便,怎么样?猜出我是谁了吗?别乱猜,我可不是你常看的报纸。
可以帮你算很多的计算题,而且可以帮你解决很多难题。怎么样?你应该猜出我来了吧?计算器?可恶,我可不是你的计算器!
我还可以帮你记录许多事情,只要你愿意,不管什么都可以。呵呵,你怎么还猜不出来?我可不是你的记事本,也不是你的电话簿!
我可以让你和你的朋友来聊天,即便你们离得很远,聊起天就像在身边。你怎么这么笑?这还猜不出来?我根本不是你家的电话!
还是告诉你最重要的东西吧,我是用电的,还可以帮你查询股票,财经系统等等。还猜不出?我真想杀了你,我不是你的电视!
我可以让你玩游戏,也可以让你看电影,甚至看连续剧。我要死了,我不是你的游戏机不是光碟,也不是dvd机。
我已经忍无可忍了,你怎么还不知道,我可以让你看许多名著,但我不是你的书!
唉,我真拿你没办法,告诉你吧,我就是你家前天刚坏掉的电脑。
猜猜我是谁作文篇4
我有一对弯弯的眉毛,眉毛下头镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下头长着一张樱桃般的小嘴。皮肤有点黑,人比较瘦。可是这个暑假我花了比较多的时间来锻炼身体,期望能把身体炼地棒棒的。我可不想别人看到我这么瘦弱。
在学校里,我十分文静。可是在家里,我却象个小霸王。我有点粗心,经常丢三落四,为这挨了妈妈不少骂。还有我动作总是比别人慢半拍,不管是做作业,还是吃饭,我想努力改正,可是这种事情还是经常会发发生。我十分喜欢玩,有时玩得不知东南西北,可是还是乐此不疲。直到家里大人来找,才恋恋不舍的回家。
我十分喜欢卡通画,因为我觉得在卡通画里能找到我期望的和失落的东西,我想表达的意思在我的画笔下就能实现了。有时候我看一本意境十分美的童话故事,我就想把它画下来。
怎样样,记住我了吗
猜猜我是谁作文篇5
我是一件看不见摸不着的宝物,但却能带来笑声、金钱等你想要获得的东西,有人曾这样评价过我:金字塔之所以能连一片刀片都插不进,是因为他们不是一群奴隶所建造,而是一群拥有我的人所建造。
我在哪?你可能觉得我这么珍贵,肯定躲在喜马拉雅山的山顶,或是在马里亚海沟的最深处,只有某个天选之子才能拥有,但事实并非如此,我就在每一个人的身边,只要你想拥有,我就触手可及。
只要我一出现,人们就要么跳得很高,要么捂着肚子在地上打滚,要么嘴角微微上扬,要么嘴巴张大,久久不能合上,要么干事变得很有干劲,要么像只无头苍蝇一样,疯狂的在街上乱跑……得到我后,每个人都有自己独持的表现,但都有一个共同点——笑。
我的作用特别多,能让一个几乎无药可救的学子金榜提名,能让一个身患绝症的.人生机恢复,也能让一个濒临破裂的家庭破镜重圆,还能变成友谊的润滑济。
没错,我就是快乐。
说到如何拥有我也很简单,只要将愤怒赶出你的身体,保持乐观,变得积极、阳光、活泼,善于与同学或朋友相处,你会发现,他们也在无意间帮助你拥有我这一大宝物。
猜猜我是谁作文篇6
她长着弯弯的眉毛,大大的眼睛和耳朵。但是说起话来有点小声。她会得到老师的表扬,不会迟到,也不请假,她会按时完成作业。还有睡觉时要人陪她睡才能睡着,起床要人叫。星期六、日起得比妈妈还晚。喜欢玩电脑、看电视。你们猜猜她是谁?
告诉你们吧,她就是我,陈天蓝同学。
猜猜我是谁作文篇7
今天上作文课,刘老师和我们一起玩了一个游戏——猜猜我是谁。
我们怀着激动的心情,听着刘老师宣布规则,刘老师做裁判,然后请一个同学上台,把眼睛蒙着背对着我们坐在椅子上,老师再点一个同学,那个同学可以阴阳怪气地问“猜猜我是谁?”,如果台上同学猜对了,问的同学就要表演一个节目,如果猜错了,那么台上蒙眼睛的同学就要表演。
第一个上台的是“潘奕涵潘瞎子”老师用手点了鲁迅,只见鲁迅一只手捏着鼻子,另一只手卡着脖子,兴奋地说“猜猜我是谁?”鲁迅说的声音十分像女生,当我们一致认为“潘瞎子”猜不出来时,“潘瞎子”竟然猜出来是鲁迅,无奈之下看,鲁迅表演了“奥特曼力激光”。
第二个上场的是我,一上场,老师把他的围裙罩在我的头上,我的眼前漆黑一片,鼻子顿时闻到了一股做饭的味道,我正在抱怨时,一个声音传入了我的耳朵,“猜猜我是谁?”我仔细的思考,激动的说“潘奕涵”。结果,答案让我大吃一惊,原来是汪玉良。
游戏结束了,可我们大家似乎还不尽兴,又争着玩了几次。在家里玩时,总觉得没兴趣,可在这里玩时,我十分快乐。
我认为,“猜猜我是谁:这个游戏有二个好处:一是让我们注意力集中,二是训练我们的听力,所以我们要常玩这个游戏哟!