四月的风四月的雨作文6篇
通过写作文,我们可以锻炼我们的观察力和思考能力,作文是培养我们逻辑思维和批判性思维的重要方式,我们需要认真对待每一篇作文的写作,85报告网小编今天就为您带来了四月的风四月的雨作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
四月的风四月的雨作文篇1
从小陪伴我们的是什么?是校园。它让我们快快乐乐的度过每一天,今天我就来和大家介绍一下我那不同的校园——那充满书香的校园!
刚进校园,你就会听到琅琅的读书声,就会发现校园中除了清洁区扫地和往教室走的同学以外没有一个人在操场上追逐打闹,走进教室一看,哦,原来都在教室里读书呢。当上课铃响起时,大家完全无视了上课铃,沉浸在知识的海洋。当老师来的时候,坐在门口的同学便大喊:“老师来了!”大家便飞快的把书收起来,趴在桌子上,装作一副准备上课的样子。下午的图书角早早得排上了长队,如果可以排到门外的话,估计整个校园都被同学们挤得水泄不通。每当图书馆开门时,大家都以迅雷不及掩耳之势,争先恐后的向图书馆跑去。图书馆门口瞬间排起了长似一条龙的队伍,大家都拿着自己挚爱的书津津有味的看着。走进图书馆,你会发现里面安安静静,没有一丝声音,甚至连一根针掉在地上都能听见,到了闭馆的时候,大家才依依不舍的离开。
我的校园具有很多特点,其中脱引而出的是书香,你的校园呢?
四月的风四月的雨作文篇2
老师是四月的春雨,你把整个世界都染绿了,却默默地滋润着一切;老师是一棵挺拔的树,你升起一棵小树,但你刻着一枚古老的戒指;老师是一股强风,你用你的力量帮助我们扶摇直上。感恩老师,不需要我们做什么惊天动地的事。 表现在日常生活中的点点滴滴。在课堂上,一个坚定的眼神,一个温柔的点头,证明了你的`奉献精神,你在专心听课,这是感恩;下课后,在走廊上看到了老师,一个淡淡的微笑,一个礼貌的“好老师”,这也是感恩。当我第一次带着恐惧走进校门时,你阳光灿烂的微笑安慰了我。 你把我心中的恐惧带到了学校,走进了多彩的校园,也走进了学习的殿堂。当我面对有疑问的难题时,你耐心细致地向我解释新的想法。
你把我迷茫,受阻的心带入了问题,融入了解决问题的思维,也融入了数学的有趣世界。当我羞愧地面对错误时,你有意义的教导给了我生命的真理。 你把我年轻的心,无知的心带到了正确的真理,进入了我未来面对错误的信念,也进入了正确的生活。当我喜悦地对待成功时,你亲切的提醒给了我谦虚。 你把我骄傲,浮躁的心带到了严严实实的“山”里,走进了奋进的“水”里,也走进了自强不息的世界。感恩老师,不需要我们做什么惊天动地的事。 表现在日常生活中的点点滴滴。
在课堂上,一个坚定的眼神,一个温柔的点头,证明了你的奉献精神,你在专心听课,这是感恩;下课后,在走廊上看到了老师,一个淡淡的微笑,一个礼貌的“好老师”,这也是感恩。
四月的风四月的雨作文篇3
——忆祖父
又到四月天。
周围的松柏苍翠依旧,像他一样沉郁,静静地看着周围的草木荣枯。野花为他在刹那间绽放出一脸的倔强和羞涩,小草第一次对这世界舒展开了腰肢,偎依在他的脚下。
我跪在祖父的坟前,照例点上香,在火堆前烧着纸,看着烧起的纸张随风飘落。我对祖父说着这些日子的琐事,就像很小的时候,也像长大后每年四月的这一天一样。
停下言语,泪水早已倾泻。
祖父出生在甘肃一户普通人家,他是怎样深爱着他的家乡啊,他念书、当兵、打仗,在战场上真刀真枪地挥洒着一腔激情。这些传奇经历他却从未对我说起过,因为那些岁月给他带来的是伴他一生的噩梦——在朝鲜战场上的负伤,彻底打垮了他,他从此患上了脑震荡。
任凭祖母如何描述,愚钝的我始终无法想象年轻的祖父怒目金刚的一面。在我的记忆中,祖父永远是那个文质彬彬,温和亲切的老人。他抱着幼小的我散步,为我买小巧玲珑的手工艺品,这些片段与场景时不时在我眼里出现。
祖父只与我相处了短短几年。记忆里的祖父十分瘦弱,两颊深深地凹陷下去,驮着背,走起路来慢悠悠的,但是眼神却十分精神、慈祥。我对祖父的印象保存在甜甜的冰糖里,祖父特别疼爱晚辈,他总会在书房里放着一些零食。小时候,每次我都会活蹦乱跳跑进祖父房间。祖父正看着书,每次见我来了,他都会把书收起来,慈爱地摸摸我的头。我撒着娇向祖父要冰糖吃,他总会颤颤巍巍地从破旧的柜子里捧一个玻璃罐,拿出一粒冰糖,轻轻地塞进我的小嘴里。这时我总会乐滋滋地贪婪地吮吸着冰糖,生怕浪费掉一滴糖水。那时我认为这是这是世上最美味的糖果了,这般的甜,至今我还回味无穷。
祖父是个细致的人,我依稀记得祖父是如何清扫家里那些常人难以注意到的“死角”的,还有他每天早上用刷子将床刷得平平整整,将被子叠得方方正正——点滴家事在祖父手中全都能演绎为艺术。对于家庭而说,祖父是个高大而静默的影子,无声无息地站在那里用坚实的肩膀遮挡着承担着,如同一位虔诚的天路行者。
祖父对我这个经常在他身边的孙辈格外宠爱,否则他抱着我的臂膀不会那样宽厚,抚摸我小脸的手掌也不会那般温暖。他的眼底满是沧桑,像我在街上见过的许多老人,但是他又不同于任何人。
如今,祖父早已离我而去,他平实真切的人生与我充满幻觉的童年交织,我的清浅与他的深刻交融,他以他带给我的少许,胜过了其他人的多多许。他的暮年,有着温软的鲁莽和玩笑的庄严。像那些苍翠的松柏,尽管长着枝叶。
谢谢你对我的爱,亲爱的祖父。
四月的风四月的雨作文篇4
人间最美是四月,最美的四月在乡间。乡间到处是绿色,满眼是希望。河流都涨满了春水,各种各样的鸟儿在欢唱……
乡下的天很蓝,蓝得一碧如洗,蓝得那么透明,那么纯洁。天上的云又是那么新鲜,那么悠闲。心情烦躁的人,看了这云,这天之后,都会觉得心情格外舒畅。乡下的池塘也特别清,有时在水里还能看见几条小鱼呢!我拿来了一个竹篮子,在里头放点烧熟的白米饭,粘在篮子底上,再在竹篮的顶上系上一根绳子,把篮子放进水里,再过一会拎起来,就会发现里面多了几条小鱼哩!池塘里水平如镜,水里倒映着周围的树,倒映着乡下人家的房屋,远处的青山……
清明节,我们一家人上山去挖笋,到了竹林只见眼前一片翠绿,竹子密密麻麻的生长着,阳光射下来,透过竹叶洒下了斑斑点点细碎的日影。因为前一天刚下过雨,竹叶被雨水冲刷地格外的绿,绿色的叶在阳光的照射下显得那样耀眼,那样清新。我用双手亲切地抚摸一株竹子的光滑的外皮。在春天,我摸着树枝,满怀希望地寻找蓓蕾,寻找大自然冬眠之后苏醒过来的第一个征兆。开始找竹笋了,爸爸一连找到了许多笋,可我却找不到,我细细寻找着,终于给我找到了一个,我扒开湿润的泥土,把笋挖了出来,这笋里面吃的部分是白白的,长长的,好像一个胖娃娃在向我们招手,快来吃我呀!快来吃我呀!外面却是长了一厚厚的壳,这壳上还有一些细细的硬毛,因为刚从地下挖出来,还没来的及洗,所以这笋这带着一股泥土的芳香。中午,我们吃了自己挖的笋,那笋的味道妙不可言,只能用一个字来概括:鲜!
乡村的四月是忙碌而快活的,刚刚结束蚕桑的事情,又要开始插秧了。
“绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。”
我站在山上,细细品味这首《乡村四月》……
四月的风四月的雨作文篇5
你稚嫩的脸庞是春水,是人间的四月天。
蔷薇墙角的音符与笑,奏成交响乐,奏起与春风的约定。呢喃的燕,轻柔的四面风,新生的你,乱舞在春风中,在春的光艳中。
四月天的早晨,春日的云烟,别样多彩,似你,环抱着我,在明媚的天空,作你的诗。黄昏到夜幕,感受春风的软,清畅而柔顺。含笑的你,与风般暖,天幕上的星点挂着我的思念,向你闪烁。花的露珠,是云的细雨,露珠的海洋,天的杰作,善良的光,似你那双眼,闪烁无限光芒。
花海中,寻鲜妍的花,为你编成花的王冠。百花之冠,衬着你天真、庄严的脸,明媚了整个四月天。夜的四月,是你,皎洁春天的雪花闪着鹅黄,你融化了严冬,春天便是你。
枝头初放的嫩芽,绿而新鲜,柔嫩又喜悦。是你,初春的明媚。
梦中的白莲,是你所期待的,如约在水光绽放。
你是一树一树的花开,梁间呢喃的燕。你是爱,是暖,是希望,是人间的四月天。
四月的风四月的雨作文篇6
一天,诗人翁卷来到一个村庄游玩。只见脚下的,齐刷刷地从地下探出了头,远处的树木也纷纷披上了绿绿的轻纱,在春风中摇曳着,山陵和原野上一片碧绿,处处生机盎然!在绿色的原野上河渠纵横交错,那一片片放满水的稻田,水光闪烁,诗人举目远望,绿油油的禾田,白茫茫的水,这水绿水绿的美景遮住了诗人的双眼。这时,耳边传来了鸟儿的叫声,那是树林中的布谷鸟在吟唱,田中正在辛勤劳作的耕牛也兴奋地“哞哞”伴唱着。不知何时,蒙蒙细雨,如烟似雾般地纷纷飘落,远处的绿色变得朦胧,绿与水连成一片全都笼罩在淡淡的雨雾之中。诗人不顾打湿的衣衫,凝神静看,被这天地合一的美景给震撼了。
天上的烟雨久久不肯离去,但勤劳的农民仍在细雨中不停地干活。稻田里的人们在犁田、在插秧……这幅烟墨似画景色,顿时充满了活力。的四月是农家最忙活的时节。如果说是收获,孕育,那么这就是耕耘。
诗人漫步走进小村庄,一棵大树下围坐着几个老人和孩童们,老人们正喂着桑蚕宝宝吃新鲜的桑叶,一位胖胖的小男孩说:“,爸妈怎么还不回家啊?”老慈祥地答道:“一年之计在于春啊,现在要抓紧播种,种粮食啊!”小孩似懂非懂地点点头。
诗人感叹到:“我爱如画的乡村四月,更爱这些勤劳的农民!