事迹材料是一个人在特定领域内的光辉历程的真实记录，可以展示其才华和成就，事迹的分享可以激发他人的勇气和斗志，下面是85报告网小编为您分享的创新事迹最新5篇，感谢您的参阅。

创新事迹篇1

2001年参加工作，毕业于中国矿业大学，工程师，先后获得三处2010-2012年度技术创新先进个人，三处2014-2015年度优秀共产党员称号，2019度公司科学技术进步奖二等奖。

2019年，利用纱岭项目深立井施工平台，依托李磊创新工作室先后直接参与纱岭金矿回风井浅部含水砂层工作面预注浆治理实践，液压伞钻使用总结，斜坡式三级沉淀池设计，电动中线小绞车在深井中利用，金属模板内槽封堵减少矸石清理，压风机余热回收装置等成果研究与应用。

创新事迹篇2

xx，20xx年9月进入闽西职业技术学院机械工程系攻读模具设计与制造专业。20xx年6月毕业后，在中国龙工（福建）机械有限公司从事工装设计与制造工作。20xx年3月辞职，开始自主创业，从事家用、商用水处理设备销售。20xx年3月申请ybc援助，并于当年12月获得援助。20xx年5月成立“威斯梦水家电商行”。也许有过太多生活的磨砺，他对能给人们带来快乐健康的事业倍感珍惜。他认为，无论做什么，最重要的是能够坦然的乐在其中，通过自己的努力给人们带来更健康更精彩的生活。

20xx年对xx来说，绝对是难以忘怀的年份———在这年5月份，他拥有了自己的事业（威斯梦水家电），并在年底破百万的营业额，赚到了对于他具有生死意义的第一桶金，他所代理的“angel安吉尔”牌净水设备销量在龙岩同行业中名列前茅；在这年12月份，他的经营项目成为ybc的扶助项目，获得创业导师的辅导和创业基金，为他事业的后续发展提供有力保障。

“当我接受龙岩人民广播电台就业创业与你同行频道采访时，我的内心充满了兴奋与自豪，但我更有一份责任和信心，就是一定要把我的事业做得更好更强！”xx说，当时节目主持人小雪问他有何创业感言，他只说了一句话：“我们的创业团队虽然年轻，但我们的团队是充满着活力、富有创新并深感责任与使命，我们一定能为龙岩就业创业做出重要贡献。”

和xx认识的人总能感受到他这位闽西人特有的豪气与激情——喝酒总是一口干；唱歌却更喜欢民族与美声，他说这样更能抒发情感。朋友戏说他缺少商人的诡谲，而他总是认真地说，我不是商人，我是“80后”的创业青年！

是呀！一位“80后”创业青年，会有怎样的创业故事呢……

创业的种子在校园埋下

20xx年9月，xx从福建省龙岩市武平县第二中学考入闽西职业技术学院机械工程系，开始了三年的大学生活。

也许是家境的贫寒，大一的xx除了学习外，他此时想的最多的是如何利用课余时间去打工挣钱，一方面可以减轻家庭负担，另一方面可以提前体验社会的酸甜苦辣。开始，他在一家海

鲜排档做传菜生，可是，他马上发现，这条路不是他的兴趣所在———他觉得工作单调，学习机会少。与身边的同学朋友们相比，xx有年龄上的危机感，他希望得到的那份工作，除了能够解决生存问题之外，更重要的还是能让他积累经验、拓展人脉，使他能迅速成长。于是，他开始把目光转向其它领域。

随着我国经济的快速发展，老百姓的生活有了明显的改善。大城市的中国人开始讲究生活的品质，注重身体健康。龙岩市区的自来水硬度偏高、漂白粉多，居民大多饮用桶装水。但桶装水售价5至10元，价格偏高，大多数居民只用桶装水解决饮用和泡茶用水。如何让居民用上经济、安全、方便、时尚的饮水方式，直饮机的出现彻底解决了这一问题。

xx凭借他敏锐的市场嗅觉第一时间发现了这一商机。

在2007年以前直饮机在龙岩还属于导入期，不被大众所接受。xx只好利用课余时间边了解直饮机边做其它产品销售。曾经做过“移动动感地带手机卡的校园代理”、“mp3专卖合作”、“电脑专卖合作”等各种各样的校园市场合作项目，xx便成为了名副其实的校园市场的经销人，欣喜于成功的同时也让xx赚到了第一桶金……从此xx便不再为上学生活费而发愁了，也不再因看到父母为了自己的学习而日渐柔弱的背影而暗自伤心！

有朋友曾问过xx，当他可以依靠自己的劳动支付大学生活费时是何心情？他很自豪地告诉我，就是从这时起，他变得自信了，也萌发了大学毕业后要自己创业的念头。

可能是因为xx在大二的时候就能把校园市场的开发、经营做得如此出众，因此，他赢得了同学们的尊重和信任。在他读大三时，xx当选为系学生会主席。他成了名副其实的学生小领袖，知名度越来越高。这为他进一步开发和经营好校园市场、为学校开展各种活动争取赞助打下了更好的基础。

大学三年，xx是边读书，边实践着如何经商。这样的经历让他变得性格开朗，懂得与人打交道，在做事待人方面积累了很多对日后创业很有价值的经验。

筹借创业金圆创业梦

20xx年6月xx大学毕业，来到一家业内很有名气的企业工作。

xx心里很清楚，他不会在这家企业干很久。他之所以选择这家企业，是因为虽然有了想法，但xx缺少项目的启动资金，缺少经营的实战经验，这样的创业难免会成为空中楼阁。

一次偶然的.机会，xx从系团总支书记曹熠城老师口中得知ybc这个组织。他立即查找到了相关的资料，并对这个组织进行了更加详细的了解。他发现ybc所提供的正是自己苦苦找寻又最缺乏的两样东西——资金和经验，便立即向ybc龙岩办提交了创业扶助申请的材料。他的创业项目通过了ybc的审核，并得到了创业项目的导师，接受在创业方面导师一对一的专业指导。但当时ybc龙岩办刚成立，到后期ybc活动又多，申请的资金到12月份才到位。xx说，当时真是困难，我和合作伙伴二个人都是大学刚毕业，又没有什么家庭背景，只有四处筹借了20多万元。

20xx年5月，福建省龙岩市威斯梦水家电正式注册成立。这家业务主打提供“angel安吉尔”牌为主的净水设备销售、安装调试、售后服务为一体的专业化公司，为用户提供安全、健康、时尚的饮水方式。

创业路上遇拦路虎

公司刚成立，流动资金短缺，人脉关系少。开业不久就遇到了销售难题，一个月的销售额才二三万，还不够场地租金和人员工资，更谈不上还借来的钱了。但他们有自信、拼搏、吃苦、团结的信念。公司凭借着团队的力量，创新学习不断壮大自己，慢慢突破公司的发展困境。面对着不断倒闭或转型的同行业企业，他们依然执着于自己的计划、自己的梦想，决不放弃！到20xx年年底，威斯梦水家电商行在全市已拥有4家专卖店，每个大型商场都设有专柜；经营范围已扩展从事农村安全饮用水工程，电子业、制药业用超纯水设备，桶装水设备等大型农用、商业、工业水处理设备；年营业总额突破千万元大关，这在龙岩水处理行业是史无前例的。

有朋友问xx，成功的关键是什么？

他说，是一个好的团队。

他和合作伙伴，真是志同道合，相互信任。这种信任不是说在嘴上，而是发自内心，体现在行动上。而他们二人在性格、专长和知识结构上的互补性，又是这个团队具有竞争力的重要因素。

在年底聚会上，xx面对全体员工发表了热情洋溢的讲话：梦想和自信点燃了威斯梦人创业的火把，执着和用心实现了威斯梦创业之火的加速燎原，创造出威斯梦亮丽的今天！威斯梦的发展不仅是企业自身的发展，也是大家共同的发展，更是与整个社会的协调发展，所有威斯梦人都应为“推进水技术应用，为人类提供安全、健康、时尚的饮水方式”的企业发展使命同甘共苦、携手前行。

这就是一位“80后”创业青年的创业故事！

创新事迹篇3

xx抓住课间的时间读书学习。

钢都小学校园里，有一道格外惹人注目的风景线，她热情开朗、乐于助人，她聪明好学、多才多艺，她是同学们的好伙伴，更是老师的小助手。她就是六年五班的xx同学。

xx同学从小学一年至六年连任班长，也是学校大队干部。她爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异；她身体健康，生活朴实；她做事求完美，做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。

她品学兼优，多才多艺，全面发展，每年都被评为校三好学生，20xx年被评为铁东区十佳少先队员，20xx年度被评为铁东区美德少年，20xx--20xx年度被评为鞍山市三好学生。

她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。

她爱好广泛，多才多艺，主持、朗诵还有舞蹈都是她的特长。曾获得20xx年中国辽阳wdc 世界舞公开赛少年女子组第一名，20xx年中国昌图北方杯拉丁舞公开赛少年女子组第一名，女子双人组第一名。

她是班里各种活动的小主持人，也是校广播站的广播员。班里的新年联欢会，升国旗仪式的主持人，各种大大小小的活动都留下她的身影。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我们相信xx同学会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在爱的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

xx是一个勤奋好学、刻苦钻研的好少年。她亲自组织开展全校的.小志愿者活动，将大爱的精神传遍钢都校园，她创办爱心课堂，帮助学习上有困难的同学取得进步，积极参加社会爱心活动，捐助贫困儿童学习用品及物质上的帮助，她用自己勤奋向上的精神感染着身边的每一位同学，用自己的实际行动赢得了全校师生的赞誉！因此，20xx年度被评为铁东区十佳少先队员，铁东区美德少年，20xx--20xx年度鞍山市三好学生的光荣称号！她将继续保持积极向上、孜孜以求的精神，做具有新时代精神的美德少年！

创新事迹篇4

xxx，男，总校九小五年级一班学生，担任少先队中队队长、班长。

五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。

1999年入学以来，连年被评为学校三好学生。xx年，被评为总校三好学生。xx年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑制作比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。xx年，制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。xx年，在科技制作活动中，他的作品《小拖鞋》获得一等奖，并评为“总校科技小明星。”

在学校他的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。xx年，在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间，坚持写作，xx年，两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动，获得二等奖。

作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”，班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中，他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。

该同学是一个健康活泼、全面发展的学生，他爱好广泛，从七岁开始练习吹单簧管，已经坚持了四个年头，四季坚持体育锻炼，作为体育骨干，连年参加运动会，带领大家，连续三年夺得团体第一名的好成绩，所在班级获“精神文明班级。” xx年，他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛，与队友们一起拼搏，取得了总校团体第一好成绩。

英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。学校艺术节上，他连年作为主持人；xx年4月，在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上，他作为主持人参加了活动。

xxx还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起，就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助，二年级时，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。每次开学初，他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去，迄今为止，已资助王恒省同学近xx元。

突出的表现，使他成为学校少先队员的佼佼者，xx年，xxx代表九小少先队参加了公司少代会。

创新事迹篇5

于xx年大学本科毕业后进入市技师学院工作，多年来始终能坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的技工教育事业，思想作风正派，服从学校各级领导的安排，工作勤勤恳恳、尽心尽力，能坚持严格要求自己。于xx年9月经市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。现就其工作情况总结如下。

一、教学工作

在教学工作方面，他认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。

他任职以来主要负责高职部的《protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。为了提高课堂教学效率，本人主动强化教学常规的各个环节。在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中，多作现场辅导，不把问题留到课后;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，提高教学水平。

二、科研方面

多年来他为提高自己的教学和科研能力，在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面的书籍。也通过对新知识的学习，从而不断更新所教课题的内容，以及制作能提高教学效率的教具和设备，以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。以下是他曾经主持或参与的科研项目及获奖情况。

1、xx年他参与研制了“数控车床电气维修实验台”。实验台可用于数控加工教学，又可用于电气检修教学;既可做实操训练，又可完成相关理论考核评定。其很好地提高教师的教学效率，是学习数控编程加工和数控电气维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。

“数控车床电气维修实验台”曾荣获第六届全国技校技术开发优秀成果“一等奖”、第六届省职业技能和技工教育成果“一等奖”和xx年市技师学院校园科技节职工作品“一等奖”。

2、xx年他参与研制了“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”。本实验模型通过在pc机windows平台上用cnc软件mach3对教学实验模型进行控制。本设计可供机械专业的生练习数控编程、加工小型模具;电气专业学生刻制电路板及步进电机控制实验;美术系的学生制作美术字、浮雕等。不仅为学校节省了大量的实验经费，也为开放性实验教学积累了宝贵经验。该实验设备总价值为5万。“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”曾荣获第七届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。

3、xx年他主持研制了“群控电梯教学实验模型”。本教学模型软硬件结构开放、针对电梯教学的教学型群控电梯教学实验模型。其硬件采用开放式结构，学生可根据不同的实验课题选择相应控制器件(如单片机、plc等)，自行进行连接组合和编程控制，便于学生掌握系统中各个接口的作用和系统的各信号流程，是学习电梯群控和维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。“群控电梯教学实验模型”曾获第八届全国技校技术开发优秀成果“二等(奖”。

三、其他方面

他除了正常完成教学任务外，还完成了学校和车间下达的其他任务：

1、他多次利用周末的时间，带领高职同学到本市区、荷塘等地方进行义务维修活动，得到了当地群众的热烈欢迎，给当地群众留下了很好的印象;

2、他对学校实习片无纸化考试网络进行组建，对实习片机房相关硬件进行配置和网络调试，使无纸考试能顺利进行。此外还对各专业的题库进行整理，并针对在线考试软件的使用对各专业的教师开展了多次软件使用培训课程，达到了较好的效果;

3、他对学校oa系统在实习片的应用进行测试，积极配合简海斌老师对相关功能进行调试，使其达到了较好的效果;

4、他多次担任科技节比赛的学生组指导教师，指导学生取得较好的成绩。