我们要读书演讲稿8篇
通过准备好演讲稿,我们可以更好地展示自己的专业知识和研究成果,增强沟通的可信度,一份演讲稿要运用情感化的表达来打动听众的心灵,下面是85报告网小编为您分享的我们要读书演讲稿8篇,感谢您的参阅。
我们要读书演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古今中外,圣贤先哲,留下了许多读书方法,浩如烟海,但这些读书方法再好,也是别人的,自己究竟适合怎样的读书方法?今天,我就来向大家介绍一下我的读书方法——反复读。
第一读——“初读”
初读,就是先把课文浏览一遍,然后,要找出其中的好词佳句,并把它摘录到专门的本子上。还可以上网查找文章的作者简介和写作背景,这样能更好理解文章的中心思想。
第二读——“精读”
初读完后,就该精读了。精读时,你要一个字一个字地看,要认真理解每一个句子和每一个词语的意思。你可别小看了这些词语和句子,你一定要正确解读它们的意思,不要囫囵吞枣。否则,它们将会影响到你对文章的理解!还要体会作者这样写的原因是什么?他想要表达什么?为了帮助理解这篇文章,你要做好批注,写下自己不懂的问题。你还可以在空白处写下文章的中心思想和读后的感想,这样你对文章的理解就更透彻了!
第三读——“诵读”
在诵读时,先背诵原先摘录下的那些好词好句,再背诵文章的优美段落。并且把这些优美词句、段落应用到平时的写作中。
冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。”要想读好书,就要有一个好的学习方法。“书读百遍,其义自见。”这就是反复读,这就是我的一个读书好方法,它使我在书的海洋中不断成长。
我们要读书演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
我从小作文不好,也不喜欢读书,可是从我在一本书上看了一句名言:“读书破万卷,下笔如有神”,我开始喜欢读书了。
这句话的意思是读书能做好很多事,而且在写作文的时候会像有神仙来帮忙一样。我一向作文写不好,也不爱读书,如果读书真能这样,那我作文肯定会有很大的提高。我先试验了一下,看看没读书前写的作文老师会给我怎样的评价。
第二天,正好有一节作文课,我按平常写作文的思路来写,觉得很不错,可是老师还是给我来了一个差评。
回到家里,我想我的试验第二步开始了。
从那以后,我每天晚上都会独有好词佳句的书,爸爸妈妈也会说:“好呀!以前到看不出来你喜欢读书,可现在爱读书了,不错!”
不料,我每天都读书,可也没见作文提高啊!回到家,我问妈妈:“妈妈,你不是说读书能提高作文吗?怎么我读了这么多书也没见作文有所提高呀!”妈妈说:“你用心了吗?不要只读,要用心记!”从此,我按妈妈的方法来读书,一边读,一边记。
第五天,老师说让我们写一篇作文,我想:“终于到我大显身手的时候了,我一定要让老师刮目相看”。发作文了,我带着激动的心情去领作文,拿到作文打开一看,老师来了一句:“不错,进步很大!”我高兴的一跳三丈。
回到家里,我高兴的对妈妈说:“果然是读书破万卷,下笔如有神呀!”妈妈说:“不错,有进步,这还不都是读书的功劳!”我兴高采烈的点点头说。
从那以后,我读的书越来越多,作文也写得越来越好,得到老师的好评是经常的事。
读书破万卷,下笔如有神这句名言告诉我:“读书使人心明眼亮!”
谢谢大家!
我们要读书演讲稿篇3
大家好!
我是五年级六班的李**。读书对于一些人来说可以增长知识,有一些人喜欢读书是为提高作文水平,而我读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。如果这一天我没有捧上一本书读上一阵,就会觉得这一天过的十分没有乐趣。因为我觉得,只有读书才会长知识,有乐趣。
记得那是一个寒冷的冬天,爸爸带我去图书馆里看书。哟,今天的人可真多呀!但也不碍事,我兴高采烈的跑进了儿童阅览室里,我如饥似渴地饱览着每一本自己喜欢的图书。其中,当我读到《忠诚的流浪狗》时,我的眼泪一直在我的眼眶里打转,到了最后,我还是情不自禁的哭了出来,这是感动的眼泪。因为我从这本书中得到了一个道理:我们时时刻刻都要有一颗善良的心。当别人遇到困难的时候,应该伸出援助之手来帮助他。即使你会背负着重重质疑和深深的.冤屈,别人会对你多么不解,但总有被洗清的时候。从此我更加喜欢上了读书。
之后我又读了很多书,例如:《蓝色的兔耳朵草》、《疯丫头杜真子》、《女生日记》、《漂亮老师和坏小子》等。当我读到《白雪公主小剧团》时,我体会到了团队精神有多么重要。故事中,丁文涛突然辞去了“王子”一角,给白雪公主剧团带来了沉重的打击。而且,只要你肯付出很多努力,你就会获取成功,因为没有比人更高的山,没有比脚跟长的路。
书籍是人类的长生果,莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”同学们让我们一起来读书吧,书会让你感到十分的快乐;同学们让我们一起来读书吧,书会让你感觉到生活中的酸甜苦辣;同学们让我们一起来读书吧,我相信,书会成为我们一生的伴侣,伴随我们快乐的成长!
谢谢大家!
我们要读书演讲稿篇4
我们为什么会读书?
我们看到,世界上很多最优秀的人,都曾经从读书中获益,他们也在一直强调读书的重要。股神巴菲特的最佳拍档查理·芒格就曾经说过:
“我这辈子遇到的聪明人,没有一个不是每天都读书的,一个也没有。”(《穷查理宝典》)
读书至少能让我们从4个方面获益:
第一,书中有前人对于人生各种问题的解决方案和实践经验。
朱光潜说过:“读书是要清算过去人类成就的总账,把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍,把过去亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。”
也就是说,读书的我们,相当于在过一种“快转人生”。在短短几个小时的阅读里,把他人一生浓缩的精华收为己用。
第二,读书让我们拥有强大的精神资源。
我们是普通人,都会有挫折、沮丧和困顿的时候,这时那些内心强大的作者,或者他们笔下塑造的生命力强悍的人物,就会安慰、激励我们。
卡尔维诺在《为什么读经典》中举过这样一个例子:他认识一位出色的艺术史专家,他最喜欢的书是狄更斯的《匹克威克外传》,他在任何讨论中,都会引用狄更斯这本书的片段,并把他生命中每一个事件与匹克威克的生平联系起来。渐渐地,他本人、宇宙及其基本原理,都在一种完全认同的过程中,以《匹克威克外传》的面目呈现。
你有没有遇到过这样一本深爱的书,并让它持续、深刻地影响你?其实,书籍对我们的心灵是有支撑作用的。喜欢的书收藏一本,放在手边或书架上,目光扫过的时候就会觉得心里一暖。
第三,读书提高我们的理解能力和思考能力
读书会让人变聪明,会提高我们的理解能力和思考能力。读的书越多,存储的背景知识越多,知道的基础概念越多,你的理解能力就会越强。
如果没有背景知识,读书的时候就会速度慢,需要去查阅的东西很多,需要去理解的概念也很多。
在书里我们可以看到一些思考方式,是我们之前不具备的。我们会看到哲学家怎么思考,优秀的企业家是怎么看宏观经济的,我们会在书里看到很多思考问题的角度、方式,慢慢地,我们的思考能力也会上升。
第四,读书帮我们了解世界、了解自己。
优秀的作者和我们普通人相比,往往感受更敏锐,思想更深刻。你读到一本好书,经常会有这样的感觉:
“我就是这样想的,这就是我的心里话,但是我自己说不出来。”用英国作家伍尔夫的话来说,就是“他们能把在我们心灵深处翻腾的模糊想法加以照亮并固定成形”。
我们通过他们的眼睛、心灵和笔,去观察这个世界以及我们人类自身,常常能比我们自己体会得更鲜明、更深入。
读书带给你的影响,即使当时没有显现,但会在你心中埋下一颗种子。
李光地说,人须要用心,只要你读书时用过心、动过脑,即使你当时放下了,但它会留在你的潜意识里,有一天,当你的人生经验和阅历积累到一定程度,就会触发你曾经埋下的那个种子,让你当初读过的内容发枝抽芽。
读书过程中有哪些困扰?
不是读书的过程枯燥、难坚持,而是付出了很多努力,最后却发觉自己只是做了无用功。
读书遇到的第一个困扰,想不起来。
你花了一个月的时间,磕磕绊绊读完了一本400多页的经典书。看起来这本书的每一页你都亲自读过了,但是过一段时间再回想,这本书都写了什么?作者的核心观点是什么?他为什么会这么说?脑子里却是混沌一片。读到后面你会忘记前面,读完了之后完全想不起来,甚至你会在一年后看见同一本书,却完全不记得自己已经读过了。
读书遇到的第二个困扰,说不出来。
你可能会和别人聊起,我之前看了xx书,但是当你想列举出书中一些你认为不错的观点时,或者评价这本书的优缺点时,却只能含糊其辞,说不清楚。
读书遇到的第三个困扰,没什么用。
不知道怎么应用到自己的生活当中,不知道怎么解决实际的问题。
清末名臣张之洞曾经写过一本书叫《书目问答》,告诉当时的学生应该读什么书、从哪里入手。他在书中说过一句话,他说:“读书不知要领,劳而无功。”他的意思是说,一本书中什么地方重要、什么地方不重要,你要能识别,然后吸收重要部分。否则,就算你付出了劳动,也很难有收获。
同样一本书,由不同的'人来读,效果可能天差地别。这既与我们各自的经验和阅历有关,更重要的,是我们是否拥有读书的方法。
而造成读书“劳而无功”的根本原因,在于读书的过程中:
1、没有沉淀。
2、没有思考。
3、没有行动。
没有沉淀,很好解释,如果你读完一本书,一切印象只存在于你的头脑中,那么除非你是过目不忘的记忆天才,否则当时很深刻的印象都很容易随着时间流逝,逐渐转淡,直至消失。
说一个人在读书中没有思考,又该怎么理解呢?
可以解释为两点:
1、他从不读让他感觉“困难”的书;
2、他读书的过程中只是记忆了原文,而没有理解。
如果你读完一本书,过程中毫无障碍,你要么只是获得了信息,要么只是把你知道的事情换种说法又看了一遍。你的思考力不会增长。这就像上学时,会做的题在做十遍也没有意义。锻炼头脑就像锻炼肌肉,你要承受压力才有进步。坐车很轻松,但是不会有跑步的锻炼效果。
苏格兰学者嘉勒尔曾说:“我若像他人读那么多的书,我也要像他一样无学问。”
什么意思?为什么读了很多书,反而会变得没学问呢?
如果你想要在读书中收获更多,那就要对书中的内容进行“理解”而非“记忆”,前者需要主动思考,后者只是被动的接受。这就好比你要学习一个数学公式,前者是让你能够自己推导出公式,而后者只是让你把公式背下来。
以提升思考力为目的的阅读,也就是我们说的有些“困难”的阅读,往往是在你简单读过一遍后,不能立刻理解其中的内涵、逻辑,也无法判断正误、价值高低,也就无法应用。也就是说,对于这些新信息,只是“记住”没有用,你需要消化。
而你的消化能力,取决于你的背景知识、逻辑能力和想象力等等,也就是作者比我们“高杆”的地方。我们要读懂他基于这样的能力写出的东西,我们就必须也要把自己的能力进行相应的一定程度上的提升。
有人会说,为什么要做困难的事呢?只读一些轻松的书不好吗?
是以娱乐放松为目的来读书,还是以提升思考力为目的来读书,是个人的选择。我们提倡在读书过程中去追求思考力的提高,是因为“思考力”是一种极其重要的生存技能,除了阅读,它还可以用用在任何你需要作抉择、下判断的时候。
尤其是在信息爆炸的现代社会,面对那些互相矛盾、真假参半的信息,只有你自己的思考,才能为你开辟出一条清晰稳健的道路。
我们要读书演讲稿篇5
高尔基说过这样一句话,“书是人类进步的阶梯”。人的大脑就好比一部机器,只有知识才能为这部机器提供永不枯竭的能量和动力,而要想把知识学好,读书是必不可少的途径之一。
这几天来,我阅读了大量的书籍,比如说,《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事,探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神,激励着我面对困难时迎难而上的勇气;《十万个为什么》可以为我们在生活中遇到的一些不解之处提供准确的答案;而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观,还有那至今难以解答的'宇宙之秘……
在我看过的这些书里,最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里,表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书,里面中的故事虽然都很短小,结构也比较简单,但形象鲜明、生动,寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少数寓言以人为主要角色外,绝大部分是动物寓言,通过把动物拟人化来表达作者的某种思想,告诉我们深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中,狼想吃掉小羊,却用公正和道义来掩盖自己的暴行,向我们揭露了狼凶残、丑恶的本质;《狼和狗》这则小故事,则用人们所熟悉的两种动物之间的一段充满人性的对话,赞扬了人们对自由自在的生活的追求和向往。
在我的成长过程中,书成了我的知心朋友,它不仅帮我开阔了视野,增长了知识,更重要的是,它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。
书,伴我成长!
我们要读书演讲稿篇6
古人读书学习往往强调“读万卷书,行万里路”,我想,这里面蕴含着一个道理:知识重在运用,学习贵在坚持。
学习是一个日积月累、循序渐进的过程,要把知识系统、全面地掌握好,最有效的方法就是坚持不懈、持之以恒地学习。战国时期荀子说过,“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”,就是告诫我们,学习必须坚持不懈。任何一件事情的成功,都需要一种百折不挠、坚持到底的精神,学习更不例外。古今中外,凡是获得重大成就的人,都具有坚持精神。数学家陈景润在攻克“哥德巴赫猜想”这个数学堡垒的过程中,不怕讽刺挖苦,忍受着疾病的痛苦,在工作条件很差的情况下,夜以继日地学习、钻研,仅他运算的稿纸就有几麻袋,有个英国数学家称赞他在数学上“移动了群山”。
学习贵在坚持的道理很简单,但是现实中却有很多人做不到。 在我们的学校里,我们常常看到:有些同学没有时间观念,迟到成为家常便饭;有的同学上课不能坚持专心学习,开小差魂不守舍;个别同学看小说、迷偶像,进课堂如同进刑场;还有的学生不思进取,小小年纪就迷上网络游戏,深陷其中不能自拨。凡此种种,都是不能坚持学习的表现。
学习不是三天打鱼,两天晒网。即使你拥有一个良好的学习心态和准确的学习方法,如果只是一曝十寒,那也无法达到学习的顶峰。
任何事业的成功,都不可能一帆风顺,都会遇到各种意想不到的挫折和障碍,有时还难免会失败。这时的关键就在于要知难而进,不因失败而灰心、失望。英国著名哲学家罗素说过:“伟大的事业是根源于坚韧不拔地工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。”有了这种“不避艰苦”和“坚韧不拔”的精神,才能获得真知。
“贵在坚持”,这不仅是对同学们自身学习的一个要求,其实也是对同学们的生活态度的要求。“贵在坚持”同样运用于生活中,所谓活到老,学到老,其实这里的“学”不单单指的是学术学习,也包括了生活态度的`学习、为人处事的学习,等等。我们要培养自己有做任何事都能持之以恒的毅力,这对我们将来的生活或是工作,无疑都是有百利而无一害的。
坚持是最重要的成功因素,更是上天给所有人最棒的礼物;学习过程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起来、大声说:“我还要继续那一百零一次!”“我相信一定会成功!”那么,你就是坚持到最后的大赢家。
我们要读书演讲稿篇7
大家好!
书,是一把智慧的钥匙,我用钥匙开启智慧屋,并在这里快乐地成长。
我喜欢看《格林童话》、《读懂父爱》、《从小事做起》……每当我回忆小时读书的经历,就有说不尽的话语。
记得那年我八岁,我在书房里看《读懂父爱》,爸爸在客厅里看电视。以前我读书的时候总能聚精会神的,可这次却与往常不一样,书一页又一页地被我翻来翻去,我的心里总是沉不下来,好像有一片树叶飘浮不定地悬在我心中。爸爸走进来:“看书,是一种无与伦比的享受,你要多读一些书,将来对你在社会上立足应该是有好处的。”听了爸爸的一席话,我的心沉稳了许多。于是,我便认真看起书来。翻到《深深的父爱》这篇文章,我看得入了迷,不知不觉沉醉其中。“啊”一起喊叫声从我的嘴里情不自禁地蹦了出来。“怎么啦,出了什么事?”爸爸慌忙冲进房间。“哦,对不起,爸爸,我……书中的情景太让人感动了,我激动不已,所以惊扰了爸爸。”
看,在书中收获知识,在书中寻找快乐是很容易的,那就要看你是否认真仔细了。
又是一个周末,我正兴致勃勃地看着电视,妈妈走过来说:“涵涵长时间看电视对眼睛不好,还是去读点书吧?”“好”我爽快地回答到,我打开书,津津有味地读起来,一分钟、十分钟、一个小时……我“飞”进了书里,我吮吸着知识的营养,那种感觉妙不可言。“妈妈,我给你读一段吧!”说完我像小诗人一样朗读起来,妈妈听完微笑着对我说:“嗯,不错,还真像个小诗人的样儿,好!好!”我感到快乐极了!
读书使人快乐,读书使人聪明,读书使人明理。我们要多读书。
谢谢大家!
我们要读书演讲稿篇8
读书其实是我最喜欢做的事情了,每一次翻开书本我都可以忘记周遭的一切,忘记那些让我不开心的事物,是书本它带我走进了一个神奇的充满了爱和温暖感动的世界,在那个世界那里有各种各样的人和物,在书本里面我找到了我一直在寻找的那份特别的快乐。
我读书我看到了世界各地的风土人情和文化的绚丽多彩,在书本的世界里面我们没有压迫没有歧视只有爱的存在。我感受到人生的快乐在于蔺相如对廉颇似的宽容,只有对每个人都包含着一颗宽以待人的心才可以活得自在随心;我感受到人生的快乐在于季布对人的千金一诺似的诚信,只有对每个人都讲求诚信才可以活得坦坦荡荡;我感受到人生的快乐在于老庄对万事万物的洒脱,只有每个人都保留一颗随性的心才可以活得自在怡然。在读书的过程当中我学会了成长慢慢的变得成熟起来,懂得了快乐来源于对生活的追求对生活的爱,在书本当中学习到的知识让我的现实生活更加的充满快乐和温暖。读书可以让开阔视野让我们不再拘泥于一方小小的学校水土,是它让我们走出陋室可以翱翔于世界各地了解各种奇妙的事情,所以说我的读书可以让我我快乐。
每一个喜欢读书的人都拥有一个特别的充满奇妙的不同世界,在那个世界里面我们自由的翱翔带笑的快乐成长,让我们翻开书本走进那个让人快乐让人成长的世界。