嘉奖个人事迹材料7篇

时间:2024-05-17 15:20:33 分类:实践报告

出色的事迹材料可以激励人们通过实际行动来践行自己的信仰和理念,塑造高尚的品格,通过阅读事迹材料,我们可以学习到如何正确处理人际关系和社交礼仪,以下是85报告网小编精心为您推荐的嘉奖个人事迹材料7篇,供大家参考。

嘉奖个人事迹材料7篇

嘉奖个人事迹材料篇1

小文是来自衡阳支队宣教中心的一名消防文职雇员,自20xx年5月份进入衡阳支队宣教中心工作以来,一直兢兢业业,任劳任怨奋战在支队宣传工作战线,认真、细致、耐心、扎实地做好部队内外宣传报道工作,深得支队领导和广大官兵的高度认可和充分肯定。

9月7日傍晚,临时接到紧急通知,要随支队增援力量出发,参加跨区域集结拉动演练与屯兵增援期间宣传报道工作。小文二话没说,立即放下手头工作,迅速投入准备工作,检查宣传器材设备,随时做好出动准备。9月8日10时许,按照总队拉动集结的命令,衡阳支队首批增援力量66名官兵、17辆各型消防车迅速出动开往集结地,小文随队出发,并做好沿路拉动各关键节点的相关摄影摄像工作。

在整个集结拉动演练与屯兵增援期间,小文按照总队和支队部署要求,在积极做好支队自身宣传报道工作同时,积极配合总队做好相关摄影摄像资料收集整理工作,并严格按照总队宣传报道小组要求,每天报送宣传报道稿件和影像资料,确保数量不折不扣完成;并虚心请教学习,不断提高自身业务素质和稿件质量。为了及时出稿,小文总是利用午休和晚上时间加班加点完成当天宣传报道工作任务。

同时,作为一名消防文职雇员,小文积极融入到现役官兵生活当中去,严格遵守一日生活秩序,并严格按照内务条令做好内务整理工作,保持严谨警容风纪,力争树立自身良好形象,不给衡阳支队丢脸,不给湖南总队抹黑。

对小文来说,宣传报道工作是他的岗位,做好每一次宣传报道工作都是他的.份内之事,他是安保一线宣传一兵,工作很平凡很普通,但能尽力做好每一次宣传报道工作,让他感动生活,感到很充实,这就是一种平淡生活中的光荣!

嘉奖个人事迹材料篇2

我本着全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用,把毕生的精力献给事业、献给学生。从教以来,我就在心里默默立下了“把教育当作一生中最重要的事业”,我把学生当作自己的孩子一样热爱,爱岗敬业,爱生如子,爱校如家。力争出色的完成领导交给的各项任务,在平凡的工作中服务于学校,服务于学生,期待在教育事业这片沃土上实现自己的人生价值。

一、 爱岗敬业 教书育人

作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业”作为自己的道德标准。在我工作以来,一直教数学,成绩突出。努力实施素质教育,采取循环善诱的方法,因材施教,诲人不倦,既教书育人,又要结合教材教育学生热爱祖国,热爱人民。我善于运用书本的内容来教导学生,落实教好学生,把教师的工作做好。

二、 端正言行 时刻做表率

作为一名教师,我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象,特别是小学教师,在儿童的心中有着最权威、最高大的形象,所以我们要注意自己的言行举止。要求学生做到的,首先我们要做到,要求学生不迟到、不早退,我们更得做到。让学生从小养成良好的学习与生活习惯我们要求学生不迟到、不旷课,那么我们每天都要和学生一起早读,却实用自己的一言一行引导学生,激励学生,真正做到身正为范。

三、锐意进取 不断超越

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人诲人不倦,时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,我积极参加各种师德师风建设活动,向优秀教师、先进工作者学习并认真写心得体会。

四、认真教学 潜心教研

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材上网查阅资料,向课堂40分钟要质量。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给与特殊的照顾,在课堂上多提问,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,交朋友,树立起他们的信心及时的给予学生指导与帮助,做到“春风化雨,容物无声”使他们健康的成长。所以每次考试成绩都名列前茅。

俗话说;在其位、务其职、思其政。作为一名小学教师,我时刻要求自己做到正确的定位,牢固树立两种意识努力做好校长的助手,在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合全体,在校长的指导下,制定好学校的教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作得以顺利完成。

作为一名刚踏上岗位不久的年轻教师来说,对于年级小的同学,工作琐细而繁重,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,点点滴滴,我们都得操心。要让学生成才,身心健康的成长,就必须爱护他们,做他们的之心人,我做到“持之以恒”的关心学生,班上父母进城务工的学生不少,在我细致、耐心的工作下,他们都能自强、愉快的生活、学习。对于一些和孩子联系比较少的父母,我会采取一些方法,让学生和自己的父母可以经常地联系到。在短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生的学习也有了动力。

作为一名教师我更相信,尊重学生、热爱学生。我相信每一位学生都有他自己的一个闪光点,要善于发现学生的强项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心不让后进生成为掉队的孤雁。

一份耕耘,一份收获。近几年来无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面。学生的成绩都是名列前茅,赢得了家长和学生的普遍赞誉。我会不断地完善自身的素质,把我的爱全部奉献给学生,把我的心血都浇灌着教育事业这片沃土,我会勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。工作以来,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片热土,我更眷恋山村的孩子们,我虽然是一名普通的人民教师,但我会把我的爱全部奉献给我所爱的教育事业。

嘉奖个人事迹材料篇3

林xx,中共党员,小学数学学科教研员,全国优秀实验教师,xx市学科带头人,xx市教育系统先进工作者,xx区“师德之星”,xx区优秀共产党员,xx区小学数学戴金艺名师工作室核心成员。

投身课改,不辍笔耕

1993年7月,她毕业于xx师范学校普师专业,扎根基层一线,默默耕耘二十载。

她积极投身课改,从1998年起,先后参加了多项国家级、省级教改实验,发表过多篇教育随笔,因课改成绩突出,曾两次被评为省级优秀实验教师,2006年荣获教育部北师大课程中心授予的全国“优秀教师”称号。

创新教研,助力成长

2012年,林xx老师成为了xx区教师进修学校小学数学教研员,重任在肩,她深知只有坚持学习,不断探索,才能完成从基层骨干教师到区县教研员的蜕变。

功夫不负有心人,在近十年的教研培训中,她不断创新教研形式,以她的区域研修活动为蓝本提炼的“136”线上线下混合式研修模式,成为区域教育信息化典型案例的一大亮点。

林xx老师还特别关心青年教师的成长,近几年,她指导的多节课例获全国新媒体新技术教学应用一、二、三等奖,创建的.教师个人空间荣获省示范空间二等奖,2020年被xx区教育局评为疫情防控期间“停课不停学”优秀教师。

尽心竭力,培养新师

2016年,她服从学校安排,又同时承担了区新师培训工作,作为每届新师的班主任,从暑期新师入职的岗前培训到第一年的见习期培训,再到三年新师以赛促训跟踪培养,每次活动她都仔细规划,精心组织,受到上级领导的一致好评,为新教师的成长保驾护航。

坚守初心砥砺前行,林xx老师以实际行动诠释着新时代共产党员的风采。

嘉奖个人事迹材料篇4

**同志,系**大队代训连连长,19**年*月入伍,大学学历。在担任连长以来,工作积极进取,关心爱护战士,带领全连官兵积极完成上级交给的各项任务,成绩突出,受到上级首长的好评。火热的军营铸就了他钢铁般的毅力,所以,能取得这些部队宣传工作先进事迹成绩,与其是分不开的,也与上级首长的深切关怀和帮助是分不开的。下面,是他的主要事迹。

严格要求,扎实工作。作为一名带兵人和共产党员,他时刻没有忘记自己的身份和职责也清楚认识到只有素质高才能树立形象于广大战士中。年初他发现,骨干自身形象做得不够,于是他仔细研究,在连业务会上以自己开刀,以普通一兵所要求的来管理自己,要求战士做到的自己绝不去犯,还宣布了互相监督的措施。从而,在全连骨干和战士中影响极大,收到了明显的效果。全连战士的积极性和自觉性大大提高,带动人全连工作的顺利开展。

他根据战士的不同特点和心理从不同的角度去做战士的思想工作,收到明显的时效,有一名新兵不适应环境的变化,产生了恋家思想,逃训而导致想逃跑,他得知这种情况,马上找到这位新战士,和他谈人生,谈理想,经过一段时间的交流,使他认识到自己错了重新回到了训练场。这次的思想工作也深深感触了他的一些灵感,连队人员多,思想复杂,骨干素质偏低,干工作时缺乏思想上的管理,连队党支部对此听之,认之,放任自流从而导致了工作下滑,针对一系列的问题我在思想骨干会议上首先提议:进行思想骨干培训。明确责任和义务,培养良好的素质对战士进行曲思想负输。为了搞好思想工作的开展,协助抓好连队经常性思想工作,他曾六次与思想骨干一起分析全连官兵思想形势,找干部战士谈心200多次,之外,为了加强对战士三位一体的思想教育,他主动向困难战士家中写信,从思想上给予战士帮助,从而稳定了战士的思想,焕发了战士的热情,工作蒸蒸日上。事迹材料网

严格管理,效果明显。班长,排长部队战士先进事迹材料等各级带兵人都有自己明确的职责,他从训练着手抓管理,排长、班长各尽其责站好排头兵,制定奖励措施,明确任务进行评比。在连队上下形成了比劲十足。你追我赶的良好势头。各项工作开然有序,得到上级一致好评,也许是有那么一些经验,在担任连长期间,他改进管理方法,并且根据连队实际情况和任务特点。制定一系列措施搞好连队全面建设,他刚到连队时,连队由于长时间的管理不当,战备训练各种秩序相当混乱。他结合连队这种实际找到了突破口,以训练带动一日生活制度的严谨性。从而为一年的管理工作的远航储备了力量。再一个从三相入手抓队到养成,哨兵形象和礼节礼貌,抓完成任务的标准和实效和全连人员的精神风貌和歌声口号,抓内务设施,通过一年的努力,连队工作和发展趋势成稳步上升,得到了上级首长的一致肯定。

嘉奖个人事迹材料篇5

一、读书,工作之余的第一选择

子曰:“学而不厌,诲人不倦。”在孔子看来,学而不厌、诲人不倦是教师应该具备的两个重要品质。学而不厌体现着教师内心的开放、自强不息和不断进取,而诲人不倦体现着教师的爱心、耐心和敬业精神。

李x老师认为,学而不厌是诲人不倦的前提、基础和条件。作为一名小语教研员,肩负着引领全区语文教研、服务学校语文教学的重任,只有学而不厌,才能把握教育的动态,才能保持内心的开放和鲜活,才能具备前瞻的眼光。否则,即使有足够的工作热情和耐心,带给老师们的也只能是令人讨厌的唠叨和空洞的说教。

为此,身为教研员的李老师,工作之余的第一选择就是读书。李老师常说:“我本来是只会教书的教书匠,凭着良好的‘课感’,我的语文课受到学生的喜爱,同事的认可,家长的赞许。但是教研员不一样,我要通过我的工作让更多的老师把课上好,促进教师的成长。我必须比老师们读更多的书,我才可能不负教研员的工作职责。”

近10年中,李老师自觉读书,不断加强理论学习。除了《教育心理学》、《当代语文教育学》、《新课程语文教学论》之外,《新课程培训系列丛书》、《新世纪教师教育丛书》、《语文课程论基础》、《走进语文教学之门》、《语感论》、《语文教学内容重构》、《语文教学本体论》等专著是案头必备,《人民教育》、《中小学教学》、《小学语文教学》、《小学语文教师》、《湖南教育》等教学杂志更是期期必看。除此,散文、小说也是李老师喜欢的读物。

正是这样不断的学习,她逐步实现着“敬业,勤业,精业,乐业”的自己塑造目标。

读书,让李老师有着谦逊的胸怀,淡泊宁静的品质。也正是这种独特的魅力,她得到了老师们的拥护和尊敬。

二、立足课堂,潜心教研

课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是课堂教学。从优秀小学语文教师成长为教研员的李老师更是深知课堂的重要。担任教研员以来,李老师一直没有脱离课堂,下校听课是工作的重要组成部分。每学期听课都在100节以上。

听课的目的不只在“听”,更在于思考与发现。发现问题,发现经验,发现新人。对于新人要提供平台,对于经验要善于总结推广,对于问题要善于思考找到解决的路径。李老师就是一个善于发现、善于思考的`教研员。

一是善于发现老师教学中的问题。老师们都说,听李老师评课,总能有茅塞顿开的感觉。凭着对课程理念的准确理解,对课程标准和语文教材的准确把握,和丰富的小语教学经验,李老师总能敏锐地发现教学中的问题与毛病,总能给老师们以恰当的建议。在与老师们交流中,李老师始终坚持“同伴”的姿态,坚持“互相学习,共同成长”的原则,从不居高临下,当“站着说话不腰疼”的“专家”,从不把自己的意见强加于人,总是鼓励教师大胆创新、大胆实践。正是这种真诚的平等态势,她赢得了教师的信赖,树立了自己的威望。

二是善于把教学中的普遍问题上升为小课题研究,开展基于问题的专题教研活动,提升教研的质量。近年来围绕“略读课文教学”、“童话教学”、“拼音教学”、“古诗教学”、“作文教学”、“语文学习评价”等专题开展的研讨活动受到了上级领导与专家的好评,在这样的专题研讨活动中,教师的专业素养得到了提升。

三是善于发现经验,并进行推介。育英小学的日记小列车、八一路小学的语文学习评价,大同二小的习作研究均作为典型活动对全市小语教师开放。而区语文特色教研活动交流也让全区各校在分享经验的同时获得启示。

四是善于发现新人,为教师成长提供舞台。在听课的过程中,李老师一旦发现出色的青年教师,总是想方设法为她们搭建舞台,让她们体验成功的喜悦。“名师从这里起步”就是展示青年教师课堂教学的舞台,王宇、辛晓明、蔡敏、周文佳等多名青年教师就在这样的舞台上展示着他们的独特风采。

凭着对课堂教学的准确把握,在各类比赛中,李老师指导的芙蓉区的选手总能取得喜人的成绩。朱爱朝获全国第六届青年教师阅读教学比赛一等奖;刘再晖获湖南省低段阅读教学比赛一等奖;刘再晖、石海燕、张芳获市识字教学、阅读教学比赛一等奖;李毅等多人的教学光碟由湖南教育音像出版社出版发行。

立足课堂,潜心教研,从几大本厚厚的教研笔记中能体会到李老师对工作的用心。近10年,李老师主编、参编教育教学用书7本,23篇论文在省级以上刊物发表,2篇论文获国家级一等奖,主持课题研究获市一等奖并获友谊科研奖,参与课题研究获国家级二等奖、省级一等奖。

嘉奖个人事迹材料篇6

阿力太是一名寄宿学校老师,最大愿望就是孩子们都不辍学,她的教育梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。因交通不便,阿力太的学生长达五个月不能回家,父母很少来探望,执教2019年来,她用母亲般的关爱,连接起学校教育与家庭教育情感的纽带。为了家访,她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原,踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向学生家长传递信息,在收不到手机信号的草原上,她随身携带收音机,找到信号时就给当地专门为牧民传递信息的蒙语频道打电话,通过电台通知牧民。

2019年来她用坏了5部收音机。为了坚守自己的教育理想,她没见到母亲最后一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒小学。执教2019年,阿力太老师教出了300多名中专生,50多名大学生。

嘉奖个人事迹材料篇7

xx,男,中共党员,1976年4月17日出生于xx的一个小山村。他从一个毫无背景的高中学历退伍军人,自学、自主创业,到考上mba、成为mba培训学校的校长,他积极进取,不断自我完善。他做义工,关心环保,推动市容建设,以自己的能力,为人民安居和社会和谐发展做出积极贡献,堪称为港城骄子、青年典范。

1995年12月xx同志入伍至武警山东总队直属第一支队警卫部队,军人事迹材料并任二大队文书。三年的军旅生涯不但赋予了他更加强健的体魄,更培养了他雷厉风行、严谨扎实的工作作风和不怕困难、坚韧不拔的意志品质。

1998年年底复员后,国家没有统一安排工作,回到家乡的xx并没有抱怨,开始反思自己的不足,决定重新调整自己的社会角色。他深知:未来的社会,将是一个终身教育的学习型社会,文化水平不高,将制约个人的发展。于是他一边自谋职业,一边开始自学大学英语。

而就在此时,父亲却突然被查出身患癌症,这对于当时年仅22岁的他来说无疑是一个晴天霹雳。他奔波于医院与家之间,一边照料父亲,一边学习,1999年7月,父亲病重离开了人世。失去父亲的悲痛没有压倒他,就在这一年的时间内,他参加英语自考的7门课程全部通过(限报8门),并于2001年拿到了英语自学考试大专文凭。事迹材料网

2009年通过努力,考入大连海事大学,目前,工商管理硕士在读。2009年3月,他受聘为北京太奇(mba联考辅导)烟台分校校长,希望能为更多渴望进取的青年提供充电的机会,壮大烟台的人才队伍。

他始终坚持一边学习,一边自谋职业,先后从事过保险业、广告业。性格爽朗的他不论在哪个行业,军人三等功事迹材料都吃苦耐劳、勤学善思,能迅速入行并在行业内做到最好。

21世纪,是通信业大发展的时期。他敏锐地捕捉到了商机,加入到通信行业。2001年春天,经过筛选,25岁的他成为了中国网通(控股)烟台分公司的第一个代理商。在所有代理商中他是最年轻的一个,也是唯一一个单枪匹马拼搏的。

一年的时间里,他每天奔波于高档写字楼、知名外企,逐家逐户推销网通业务。功夫不负有心人,终于让一个一文不名的穷小子,发展到了中国网通烟台分公司18个代理商第一名,令很多颇具势力的代理商公司刮目相看。

2002年3月,xx应聘进入大韩航空公司烟台办事处,凭借着务实的工作作风和勤勉的工作态度,很快取得了老板的信任和好评,成为大韩航空公司烟台办事处第一个中方代表。

2012年5月11日,军人个人事迹材料在烟台市政府外事办国交中心党支部(作为烟台市第一个外企雇员)光荣地加入了中国共产党。在与韩方代表一起筹备、策划及烟台市政府有关部门的帮助下,2002年5月8日,大韩航空公司中国烟台—韩国大邱航线成功首航;2005年4月8日,大韩航空公司威海—仁川航线成功首航;2012年8月25日,大韩航空公司烟台—首尔航线成功首航。可以说,xx作为大韩航空公司烟台办事处一名中国行政管理人员,为该公司烟台和威海办事处的筹建和运作立下了汗马功劳,为烟台,威海的经济发展架起了中韩桥梁。而他本人也在这一过程中得到了锻炼,在公司运作、资源整合、为人处事方面都取得了长足的进步。

多年的社会历炼使xx从一个不谙世事的毛头小子,成长为一名小有成就的职场白领。但他从未满足,因为他有一颗不甘于平凡的心。2012年12月28日,他毅然放弃了韩国大韩航空公司烟台办事处的高薪待遇,开始选择一个更大的舞台来实现自己的人生价值,实践源于内心一直以来无比明晰的人生目标和坚定的信念——那就是渴望着有一天有机会能通过自己的努力帮助更多人,服务更多人。

“人不管多么优秀,多么有钱,早晚都要死,优秀复转军人事迹活着就要做点有意义的事情。”每个人都可能遇到困难,有需要帮助的时刻。有时候,个人微小的力量,汇聚起来,也可以积攒成一股暖流。生活安定的xx希望凭借自己的能力为周围人的生活做些改变。他一直追求着拥有有价值的人生,而帮助别人,无疑是快乐的。

烟台市金沟寨小区有三座危楼,是历时十年都未解决的豆腐渣工程,老百姓终年生活在危楼之中,欲诉无门。他受到了极大的触动,并下决心为弱势群体伸张正义。从2004年底开始,他利用下班后的休息时间,多次召集起48户居民开会,深入到居民们家中听取他们的建议和意见,开始了漫漫申诉路。

作为老百姓信任的首席代表,他深深感觉到自己肩上责任重大,而这三座危楼历时十载都没能得到解决的现实也使他认识到这件事情的难度,但一想到生活在危楼中那些人,就有一股抑制不住的力量激励着他把这件事情做完。为了加快事情解决的步伐,他给当时的烟台市委书记焉荣竹同志写了一封信,并很快得了焉书记对此事的批示,由建设局同志牵头协调开发商与居民代表进行谈判。经过无数次的谈判、协商,最终双方达成了一致意见,开发商同意斥资2000万拆楼重建,在老百姓心中压了十年的石头终于放下了,2007年5月份他们已搬进新居。

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