初一《猫》读后感8篇
读后感可以帮助我们回顾和评估自己的阅读习惯和策略,为今后的阅读提供参考,读后感是对书籍对自己产生的影响和启发的总结和反思,下面是85报告网小编为您分享的初一《猫》读后感8篇,感谢您的参阅。
初一《猫》读后感篇1
为梦想而拼搏,为理想而奋斗,为责任而挺胸,为庄严而挺立。
保尔.柯察金的坚韧,他的勇敢,他的勇气,他的品质,他的一切都令我无不佩服,当然最佩服的是他的坚强。
我记得他曾经说过一句话:“人的生命很宝贵,而生命属于每个人只有一次。”人的一生应当这样度过:回首往事,不应虚度年华而悔恨,不也不应碌碌无为而羞愧,临终时能说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。大部分人都不甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都可以练就一块好的钢。那么钢铁是怎样炼成的?大家的脑海里可能会出现烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁变成钢,”只有一种途径——千锤百炼。
有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力。在战火纷飞的战场上,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失,他仍没有屈服,最终从一个出生贫苦的少年,磨砺为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
说到这里,我不由自主的想到了我们现在的生活:衣来伸手、饭来张口。可是有谁想过,保尔.卡察金他以前的生活却是那么艰辛。而我现在一遇到困难就退缩,比如说我吧,有时候摔倒了总想让人来扶,为此我感到十分的愧疚。人生的道路是崎岖的,保尔的坚强、乐观、无私,都将鼓舞着我们勇敢的接受磨练,成为一块坚硬的钢。
阅读这本书,品味坚强与自信,让我们为未来艰苦奋斗吧!
初一《猫》读后感篇2
其实,说起傅雷,就不得不提的是他的儿子傅聪。由于从小对于古典音乐的热爱,所以很小的时候就知道傅聪,印象最深的就是在他弹奏钢琴时他的那副黑色的半指手套。他是一个老者,音乐家,钢琴家,也是艺术家。
作为中国人,他是首次在肖邦国际钢琴比赛重获奖的`中国人,曾经有人对他说过,为什么你不是波兰人。
而在《傅雷家书》中,我却认识了另一个傅聪,那是一个韶华当年,意气风发的青年,是被父亲要求“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”的青年。1955年,傅聪留学波兰,傅雷在其中一封家书中写道:“不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip”,他是把儿子看做谈论艺术的对手,也锻炼儿子的思想和文本,并随时给儿子做一面“镜子”。
“先为人,次艺术家”这是傅雷先生在和傅聪谈到艺德的时候,不止一次提到的问题。在傅雷的家书中,我们看到的是,父亲如果再教导儿子如何做人,而不是如何做艺术家。以德为先,德艺双修,从《傅雷家书》中,这体现在父亲给儿子的点点滴滴。《傅雷家书》给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。
在那个特殊的年代,书信是维持人与人之间一个重要的沟通桥梁,而在科技日与发达的今天,这个习惯似乎在慢慢被人淡忘甚至摒弃。但看完《傅雷家书》以后,我非常有提笔的冲动,翻出信纸和钢笔,给自己的父亲,母亲,甚至长辈来写一份家书,也许寥寥几句,也许几句家常。
初一《猫》读后感篇3
这两天,我把《西游记》又看了一遍。既然看了,那我就说说看完的感想吧。
这次看《西游记》,我知道了猪八戒和沙和尚都是天宫中的大将和元帅,因为犯了错误,才让他们保护唐僧去西天取经,立功补过。
当然,我最喜欢的还是孙悟空。孙悟空是小说里的主角,要是没有孙悟空,没有大闹天宫,去西天取经的事就不好玩了。
孙悟空是一只石猴子,为什么叫石猴子呢?因为它是从石头里蹦出来的嘛。孙悟空活泼、开朗、天真、聪明,经常在师徒最危险的时候去救他们,孙悟空还有72变的本领,火眼金睛……小说里,我最喜欢的是大闹天空、三打白骨精、三借芭蕉扇这些精彩故事。
孙悟空胆子大得很,不管什么妖怪、妖精,他都会第一个冲到天空,踩着跟斗云,睁开火眼金睛,抛开金箍棒,不惧艰险地去战斗。而且只要能战斗过的,就把它捉起来,经过战斗知道妖怪比他厉害的,就不跟他打了,动动脑筋,去请比他更厉害的菩萨来捉他们。我们要学习孙悟空这种不怕困难、爱动脑筋的精神。
哈哈,你是不是也想看一看《西游记》了呀?
初一《猫》读后感篇4
人们常说书籍是人类进步的阶梯,回忆温馨童年的美好趣事与父母不顾及孩子心理的所谓理性批判,是鲁迅先生写的《朝花夕拾》。
我忐忑着,拿着书来了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的读下去。我担着心,两句一行,大约读了二三十行罢,他说:”给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
这样一个小片段,就可以表现出作者鲁迅对看会的渴望与父亲对他的一次次阻难,也表达了作者鲁迅对父亲让他此时背书的疑惑不解。鲁迅先生用朴素的语言回忆了以前,并且对家长与老师作了理性的批判,说明了老师与家长让孩子死读书这样的教育方式,或许有悖于孩子的自然发展——读着,读着,强记着的,——而且要背出来。也同时表达了作者对死读书的厌烦与无奈的心理。
温馨的回忆,让我们身同感受。佩服鲁迅先生能勇敢地批评了当时社会,对书籍的死读,硬读,死背,”粤自盘古”就是”粤自盘古”。
?朝花夕拾》,表达了鲁迅先生勇于批判封建思想习俗的不合理!
?朝花夕拾》给予了我深深的感受!
初一《猫》读后感篇5
和我所想的一样,开学的第二天我们就穿着整整齐齐的迷彩服来到了操场等候教官。只见十几个身穿军服的年轻人向我们走来,没错,他们就是我们的教官了。我们的教官年轻。英俊,只是脸上长满了“青春美丽痘”,有一个同学突发奇想给教官起了一个外号——月球表面(是形容脸部的拉)!于是这就成为了我们对教官的爱称了。
真是想不到啊想不到,“月球表面”看起来也不严厉啊,可是整我们的时候却是一套一套的。眼看着别的班的队伍都休息了,我们还在太阳下浴血奋战。“立正,稍息,跨立”我现在可是越来越佩服“月球表面”的嗓门了。这些我们都已经练得滚瓜烂熟。哎,不过可怜了我这双腿了,每天这样折腾,唔唔唔,累死我了。这会,正好有一位蔡教官向我们这走来,说:“你看这些孩子们多可怜啊。”就是,就是,我们早上上课,下午还要来这受罪,知我心者,蔡教官也!经过我们这一软磨硬泡,“月球表面”终于让我们休息了。耶,耍子去了。
经过了8天的军训,我有一种伟大的成就。因为,我们班在这次队列练习中获得了优异的成绩,我深感自豪。不过,也要和我们可爱,亲爱加敬爱的“月球表面”说再见了。别看他平时对我们凶巴巴的,其实他也挺好的。我们班最初给“月球表面”起外号的那几个学生还都给他送了礼物。
初一《猫》读后感篇6
?红楼梦》是我国四大名著之一,是我国古代小说的巅峰之作,我早就心向往之,尤其是耳畔响起“天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫,娴静犹如花照水,行动好比风佛柳”那悠扬的越剧时,我更是读之入神。
?红楼梦》讲述的是因皇亲而荣华富贵的贾府逐渐走向没落,最后因家庭成员获罪被抄家,终于繁华成空的悲剧故事。《红楼梦》里,有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤,多愁善感、才思敏捷的林黛玉,叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉……而我也是众多痴人中的一个,也曾偷偷地为宝黛抹了不少眼泪,暗恨自己不在小说的章节中,不能帮他们一把。有时会为了它坐在角落里暗自伤神,因为,大观园里有在我心中留下抹不去痕迹的人。
此人便是林黛玉,娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草,集天地之灵气,下世为人,故,她是有灵性的,她的诗也是有灵性的。然而,她的身世却让她的性格十分敏感,有些偏颇,旁人叹她尖刻,而我却觉得恰是如此,她才能诗风玉琢,因为敏感是诗人的神经。“质本洁来还洁去”道尽心中无限事,在我心中,她是纤尘不染的仙子。
当读到《葬花吟》中“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”时,我似乎看见花一朵一朵地凋谢了,花瓣随风满天飞舞,花儿那曾经的清香,也没有了。可是谁会来怜惜它们呢?只有孤单瘦弱的林黛玉!但是当林黛玉也香消玉殒时,还有谁会来怜惜花儿,有谁会来想念可怜的她呢?难怪她要发出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨!当林黛玉听说宝玉和宝钗成亲,她的病情恶化,奄奄一息,上气不接下气时,她把自己最心爱的诗稿、手绢和着自己的泪、自己的血都烧光时,真让人潸然泪下!她烧的岂只是诗稿,而是她所有的寄托!她的灵魂!
看完书,掩卷思考。我觉得宝玉和黛玉悲剧式的结果,让我感怀不已。一部红楼梦,它是声声控诉,封建思想毁了多少有情之人。可冷静思考,生活在封建社会的他们,结果自然是注定的。想到自己,成长在一个日新月异的美好新社会里,生活在一个幸福美满的和谐大家庭里,我要珍惜来之不易的机会,保持浓厚的学习兴趣,持之以恒地刻苦学习、放飞自己的梦想。
初一《猫》读后感篇7
?西游记》这个家喻户晓的名字,大家一定不会觉得陌生。它是中国四大名著之一,由作者吴承恩所创作的一篇不朽著作。书中人物个性鲜明,在充满内涵的语句中,不缺失诙谐幽默。通过讲述唐僧师徒四人取经的九九八十一难,充分反映了社会民众反抗封建统治,反对强权的斗争精神。
提起《西游记》,不得不让人联想起许多精彩的故事场景与多彩的人物形象。
最经典的片段莫过于“三打白骨精”,没看过《西游记》的人都一定听说过:白骨精想吃唐僧肉,三次变成无辜百姓靠近唐僧,但都被孙悟空识破。唐僧却不知其中有诈,责怪悟空无故伤人,不知情的猪八戒却在一旁煽风点火,更加坚定了唐僧对孙悟空的看法,便爆发了首次师徒间的矛盾······回过头来细细品味,在看似短小精辟的片段中,作者竟能写得如此生动而富有内涵。
其实白骨精的本领实在是不堪一击,但这样的一个妖精却差点断送了四人的事业,给大家带来几乎近毁灭的打击。唐僧人妖不分、不辨是非、不明事理,以慈悲为怀、反对斗争;孙悟空寻找斗争、积极应战,嫉恶如仇、忠心耿耿。八戒气量狭窄、惹是生非、好弄小性······这些鲜明的人物形象为后文做下了铺垫,后文也同时充分渲染了这些人物形象。
在书中,作者写道许多国家,大多数国家都有一个共性——有一名不明事理、昏庸无能的君王。但唐僧师徒却仍对他们恭恭敬敬的参拜,看出作者多么希望当时有一名贤明的君主和不得不因为自身的能力问题而屈服。因为君主的原因,这些国家的.百姓生活也大多民不聊生,体现出作者对黑暗社会强烈的不满以及对生活在水深火热的人民的深深同情。但最后城中的百姓在师徒四人的帮助之下,终于得到了黑暗后的光明。深深体现出作者对光明的渴望以及对未来充满的希望。
除了作者对未来的期盼之外,书中还写到了许多的哲理。
唐僧师徒四人经历九九八十一难终功德圆满,修成正果。如同人生,经历各种磨难,打磨自己,把自身的棱角磨平,只要坚持下来,每个人都会发现自己是一颗独一无二的耀眼宝石。
唯有坚持,才会“功德圆满”,自己的人生才会绽放出绚丽的花朵。
初一《猫》读后感篇8
利用了一周睡前的时间又重读了一遍余华老师的《活着》,余华老师用他哲学的思考为我们勾画出了血肉丰盈的福贵,艰难的近乎残忍的人生,福贵用他那悲剧的命运向我们讲述了绝望的不存在与活着的意义。
年轻时的福贵是纨绔、不羁公子哥儿,从家财万贯到输光所有的家产,到送走了身边一个又一个亲人,孤苦的走完一生的他,艰难的选择着“活着”,做一个继续与命运抗争的顽强的人。
文章最后,写到了福贵老人与老耕牛“福贵”相依生活。从此,两个老人在属于他们的土地上继续耕耘,全书的境界也在这微妙的刻画中得到进一步升华,在给了人们更多思考空间的同时,更深层次揭示了活着的本质意义,也暗示了人生在经历困苦艰辛,尝遍了所有的酸甜苦辣之后终将归于平静,就像暴风在汹涌过后终会变平静而祥和。
初次读完福贵的故事时感觉他是平庸的更许是悲惨的,待重读之时细细体味,其实他不平庸,因为他承受住了所有难以忍受的苦难,他还有强烈的活着的信念,他有着一股子与命运抗争不屈的精神。他是一个平凡的人,但他是拥有平凡中的伟大,他所承受的一切铸就了他的伟大,他的坚忍与抗争升华了他的价值,活着,就是他对命运抗争取得胜利的最好证明。
其实,生活,就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成长为一个希望,它们就是鞭笞我们的动力,不管身上承受着什么,不管肩上负载着什么,需要在最低谷的时候去抓住每一个让自己成长的机会,让自己不断进步,不断坚强,变成一个有经历、有故事的人。