我印象最深刻的一个人作文7篇
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我印象最深刻的一个人作文篇1
有人会写老师,有人会写家长,但我写的就是史上最独一无二的、与众不同的、万众瞩目的同学,他就是我的同桌。
我的同桌,虽谈不上帅气迷人,迷倒万千少女,但和我是死党。他除了头发比我少点,长得比我帅点,脑袋比我快点,成绩比我好点,学习比我牛点,组长向着他点之外,多余的没有。还有,我告诉你,你别告诉他,他比我扣点,你问我为啥?我也不知道,也许天生就这样儿,而我比他棋艺牛点,头发比他长点,好看的书比他多点,比他能吃点,比他慷慨点,比他近视点之外,多余没有。我们两个臭味相投,有一个共同的爱好,那就是不告诉你。
每次吃饭,他总是喊“小政政,吃饭去吧”,到餐厅之后,“小政政,吃的什么呀?”我看着他,就会想起当年的三毛,葫芦娃,黑猫警长,因为他前面有一排留海儿,好像当年的三毛,哈哈!他还有一个特别欠揍的特点——摸我的脸,好啊!你小子,我狠不得拿起扫帚把儿,抡他,他不仅摸,还拧,拍,打,十八般武艺样样精通,每次我都防不胜防,太狠了这小子。
到了寝室,疯了他都,跑到我们屋,说:“小政政,我开法拉利接你来啦。”“我吐,你知道法拉利多少钱吗?”我说,“几百万呢!”他却说:“哦,我换一辆兰博机尼或者路虎,福特,大众也行,要不失身份,只能开地拉车,拖拉机了。”“幼稚,”我说,“你几岁了,还跟幼儿园里的一样,没变化,你从幼儿园刚转来的吧!”他气愤地,青面獠牙地背对着我,哦,不是找着我,嘴里还说:“去也得去,不去也得去。”抱着我跑到他们屋里,把我折磨了一回。他还说些风凉话,别动了,我们给你抓跳蚤呀!苍天呀,大地呀!拯救我吧!
可悲的我只能对你说一句:i 服了u,我的同桌, friend。
我印象最深刻的一个人作文篇2
他的一头短发蓬松松的,一双明亮的大眼睛,眼睛下面是大大的鼻子,一说话露出整齐洁白的牙齿,你知道他是谁吗?他就是我们家楼下的保安叔叔。
记得有一年的冬天格外冷。我们一大家子坐了四个小时的车从老家回到了深圳,大家都又冷又饿又无力。车门一开,一股寒冷的空气就像无声的猎豹一样扑面而来。这时保安叔叔看见了我们,脸上带着温和的微笑向我们走来。热情地跟我们打过招呼后,他主动帮助我们拿起了一部分行李,送我们进去电梯,然后帮我们把行李搬进家。一时间我觉得全身都暖过来了,又回到了久违的家,又见到了保安叔叔,真好。
说到了保安叔叔当然也不能落下我的同学崔颢哦。为什么呢?因为崔颢跟我住在同一栋楼。我们总是一起上学放学,保安叔叔总是叫我们“崔张”,虽然是外号,但是我觉得富有深意,就像古代的崔颢和张轼呢!保安叔叔每次见到我们都很热情地跟我们打招呼,还常常和我们聊天,好像我们是他多年的老友,从来没有把我们看成小屁孩,这一点让我和崔颢无比受用。
保安叔叔是一个很平凡的人,我甚至到现在还不知道他的名字,但是他已成为我们生活中重要的不可缺一员。每天他总是精力充沛的不知疲倦的主动去关心身边的人,并给他们提供最贴心的帮助,。每每走过他身边,我就好像获取了无穷的力量,让我带着微笑更从容地往前走。
我印象最深刻的一个人作文篇3
她,留着长头发,一张灿烂的笑脸,一身朴素的打扮,这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。
四年级开学那天,见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱,随着与老师交往次数逐渐增加,越来越发现老师是那么平易近人,那么亲切,那么有责任心。
侯老师教我们理解英文,教我们读单词,教我们写好英语作文,教我们为人处事,可以纠正我们的行为习惯和错误思想,不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食,让我们吸取了充分的营养,又为我们指出了通往知识大门的方向,是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!
人们常说:“眼睛是心灵的窗口”。是啊,眼睛确实是心灵的窗口,就像侯老师的一样。当我上课说话时,老师那严厉的目光就会像箭一般射过来,吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时,老师的目光就会告诉我不能骄傲,要继续努力;当我遇到挫折而伤心时,老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田,让我感到光明,感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉!
这就是我所喜欢的侯老师,善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时,能与我分享快乐;当我遇到困惑时,能给我指点迷津。在我的成长过程中,既是我的良师,更是可以畅所欲言的好朋友!
我印象最深刻的一个人作文篇4
这位给我留下深刻印象的人是我的中学语文老师——张老师,一位教学水平高的老师。
她有一头乌黑的长发,瓜子脸,一副金边眼镜总是形影不离地陪伴着她。她那月牙似的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,很有活力,还有一张出口成章的嘴巴。她上课时而温柔,时而严厉,口齿清晰,嗓门高而清脆,说的每句话好像都有深入人心的力量。用一句诗来形容她,那可真是“腹有诗书气自华”呀!
她上的课我很喜欢,每次在上课时都会给我们带来些乐趣,让我们真正达到了快乐学习,在这样的情况下,才有可能让我们更加深刻地理解消化掉知识点。
张老师虽然工作很辛苦,但还是希望我们多去向她询问。有一次上课她就告诉我们,学有余力的同学可以向她要练习题,除此之外,她还善于换位思考,很理解我们作为学生的心理,每次上课都不拖堂。同学们也都说喜欢上她的课。有一次我去找她要练习题,她很温柔地对我说,让我写完后不会的可以去找她给我讲解,顿时让我感受到了老师对我们的关爱,让我对学习语文有了更大的动力和信心。
还有一次我去办公室找她背诵课文,她很和蔼,我背错的地方就用笔帮我勾画出来,从不打断我,这要是我爸的话,一定会立刻打断我,并要求我重新背。所以我个人认为老师在这点做的很好,方法也很好。
张老师虽然和蔼可亲但如果同学上课违反了课堂纪律,她就会变得很严厉,她告诉我们:每个人都没有权利剥夺别人听课的权利,各美其美方有个性,美美与共才能和谐。就像我们的课堂公约“严肃活泼”,在课堂上要有严肃的态度,活泼的思维。所以她的课堂纪律总是很好的。
这便是一开学就给我留下了深刻印象的张老师——一位和蔼可亲、教导有方、百问不倦的老师。
我印象最深刻的一个人作文篇5
人的一生,会遇到许多人,或美丽,或善良,或可恶,或贪婪……他们都会给人留下一个深刻的印象。
杨敏淇这个人就总在我脑海里频频出现。因为,她有许多优点,特长。
杨敏淇上高一,算是我的大姐姐吧!一次,我随妈妈去吃饭,便遇到了她,那是我第一次见到杨敏淇,我遇到陌生人总是比较文静,而她就像大熟人一样热情似火,与我聊天,我也和她一下子熟了起来,她的每一句话都是那么和蔼,像一个母亲似的很会照顾人性感的嘴巴总是笑声不断。她还获过许多比赛的一等奖呢!
大方,外向,亲切来形容她,那是再好不过了。
别以为我这个大姐姐只是如此简单。她还有“几”技之长。漫画、油彩、素描、小提琴、长笛样样精通。我最佩服她的还是她的漫画,那次我去她家,一进她的房间,映入眼帘的不是可爱的娃娃,不是各种艺术品,而是贴满整个房间的的漫画女孩,而且已经换过一批了,接着她便给我展示了一下她熟练得技巧,杨敏淇分分钟花了一个有着飘逸长发,大眼睛,穿着短款牛仔上衣,超短裙,还带了一个酷酷的鸭舌帽的女孩,要知道在画的过程中,她的橡皮都只用了三次!从此,我的梦想就是和淇一样多才多艺。
看,淇是不是很棒?我想你也会印象深刻的吧!
我印象最深刻的一个人作文篇6
在我记忆的脑海里的匣子,有一件难以忘怀的往事。
在一个漆黑不见五指的夜晚,我吃完饭,独自在街头徘徊着,漫不经心的用眼光扫过每一个地方,一个老人吸引了我的眼球。我目不转睛地看着老人,老人穿着朴素的一身,站在街边大声吆喝着:“快来买啊,漂亮的千纸鹤,只要2.5元一桶啊!”我跑过去一看,花花绿绿的千纸鹤堆集在一个个精致的小桶里,显得漂亮别致。老人在马不停蹄地折着千纸鹤。老人拿出一张淡紫色的、带有微微芳香的正方形小纸,熟练地对折,分开,又对折……不一会儿,一只小巧玲珑的千纸鹤就活灵活现的诞生出来了!
见我一直默默呆在一旁看着漂亮小巧的千纸鹤,老人倏地笑了,他在我面前叠了一只又一只的千纸鹤。千纸鹤在黑暗中散发着隐隐约约的亮光,五颜六色的,煞是好看。我愣住了,望着老人那苍白的,早已布满茧子的老手,竟然能做出巧夺天工,如此精美的手工――千纸鹤,我感到不可思议!
我看见,千千万万只千纸鹤在身边盘旋,在我的脑海里回旋,在我的心里回旋!我还看见许多许多……俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”我看真是如此,老人给我的启发极大极大,不仅让我认识到了自己本身的错误,还让我明白了“人不可貌相,海水不可斗量。”的道理和教育了我们千千万万个莘莘学子,一切不能以听到的为准,要自己去发现、探索和创造!
我印象最深刻的一个人作文篇7
随着年龄的增长,与我相遇、相识的人越来越多,大多数的人已成为过眼云烟,渐渐被我淡忘,甚至消失在我记忆的长河中。其中令我最记忆犹新的是一位陌生的大姐姐。
在一年级时,我喜欢和伙伴们一起在操场上玩耍,但就因为我那时小,还闹出了不少事情呢!一次,我和几个小伙伴一起玩游戏,正当我们玩得兴高采烈时,突然从楼道里横冲直撞地跑出来一个大哥哥,我还没有反应过来,就被那个大哥哥重重地撞倒在了地上。因为忍不住疼痛,我忍不住失声大哭起来。伙伴们见我哭了,没有一个把我扶起来,而且吓得都跑回教室去了,那个大哥哥也跑得无影无踪了。我见四周没人了,哭得更凶、更响了。这时,一个陌生而又温柔的声音从我身后传来:“小朋友,你没事吧!让我看看!”我停止了哭泣,揉了揉那哭得红红的眼睛,转过头去一看:一个身着运动服,扎着一个马尾辫的大姐姐站在我面前。她弯下腰小心翼翼地把我扶起来,并把我带到了医务室。看着这位陌生又温柔大姐姐,我心里涌起一阵阵感激之情。医务室里的卫生老师给我检查了一遍身体,然后对大姐姐说:“没事儿,只是擦破了一点皮,过一阵就会好的!”大姐姐听了,那微微皱着的眉头终于放了下来。在医生为我涂好红药水后,大姐姐并没有马上就走掉,而是要把我送到教室里。回教室的路上我问大姐姐叫什么名字,可她什么也没说,只是对我笑了笑。
那位陌生的大姐姐虽然没有留下姓名,但是她的身影和她那助人为乐的精神一直留在了我的心里,让我至今难忘。我将会把这个大姐姐视为我的学习的榜样,让她那助人为乐的精神永远流传下去。