要想写一篇优秀的作文，必须有清晰的结构和深刻的主题内涵，写作文是一种思维的挑战，让我们学会用逻辑思维去分析问题，以下是85报告网小编精心为您推荐的镜子的我作文6篇，供大家参考。

镜子的我作文篇1

“这节课，让我们来做一个‘照镜子’的游戏。”一上课，贾老师就用她的大嗓门喊道。我们听到后，有了好奇心，王雅婷歪着头说：“贾老师，这个教室里根本没有镜子呀！”我也懒洋洋地应和着。大家都是丈二和尚——摸不着头脑。

照镜子的游戏开始了，贾老师告诉我们游戏规则是这样的：两个同学面对面地站着。其中一个同学当镜子，另一个同学来照镜子。照镜子的同学动作要夸张，引得大家笑了就算成功。当镜子的同学必须照着照镜子的同学的动作做，如果做的`不像，那他就输了。大家开始紧张起来，都不知道谁做镜子，当照镜子的人该做什么动作好？

贾老师让我们抽签决定。先是王彤和王雅婷抽签，然后是我和徐珺烨。大家都迫不及待地想打开看看。王雅婷和徐珺烨是当镜子的人，我和王彤是照镜子的人。王彤和王雅婷先来到黑板前。王彤做了一个孔雀的动作，左手在头顶上方，食指与大拇指的指尖挨在一起，其余的手指散开，像孔雀的头。王雅婷也做跟王彤一样的动作，可是做反了。哈哈，可是当镜子的王雅婷，马上反应过来，把右手的动作换到了头顶上。下面该我和徐珺烨上场了，我做了一个金鸡独立双手插腰的动作，徐珺烨成了一个“哈哈镜”东倒西歪的。

贾老师让我们换了换角色，又变成了我和王彤当镜子，王雅婷和徐珺烨是照镜子的人。我和徐珺烨再次上场，他做什么动作，我就跟着学做什么动作，但是我和徐珺烨做的动作不搞笑，失败了。王彤和王雅婷也再次上场。她们两这次配合得很好，有些动作太搞笑了，特别是学小兔子，一蹦一蹦的，就像是真的小兔子一样，可爱极了！王彤和王雅婷成功了，真为她们感到高兴！

这个游戏让我们的聪明才智得到开发，也是锻炼了我们的观察、思维和反应能力。

镜子的我作文篇2

一天清晨，小花猫去散步，走着走着，他来到一家新开的镜子店前，里面摆着许许多多的镜子，漂亮极了，小花猫好奇地走了进去。

他走到一面镜子前，看到自己是多么高大魁梧。小花猫叫到：“哇！”他原本的樱桃小嘴都变得有花瓶口大了，圆溜溜的麻子眼都有蚕豆大了，他怎么也不相信，左看右看。发现真是变得高大帅气，他相信了眼前的自己，心想着：回去后我要和老虎比赛，他肯定得输，到时候，大王就是我的了，所有小动物都得为我服务。

小花猫大摇大摆地走回森林，做着他的黄粱美梦。这时，他看见森林里的一头大象走了过来，大喊道：“老子要去找老虎决斗，老子要成森林大王了。”他那点猫声，大象还以为是吹风呢，大象不在意，继续往家走，正好能经过老虎家。小猫跳在了大象背上，大象还以为是落了片树叶，载着他一起走了。小猫心想：连大象都这么怕我，听我的安排，一声不吭，那老虎也不是我的对手。

小花猫来到老虎家，老虎正在院子里喝着奶茶，他跳到了老虎的肚皮上，踢给老虎一脚，老虎生气极了，揪着他的尾巴，把它扔了出去，并说到：“敢在太岁头上动土，活腻了吧！”

当他醒来的时候，看见又在镜子店门口，他想再进去照照，看看自己的真实相貌。

他走进镜子店，碰巧之前的镜子被别人买走，老板换了面缩小镜，他一照，才发现自己是那么的矮小瘦弱，简直就像棵火柴棍子。

他伤心地来到小河边散心，看见河水里的他是多么的小巧可爱，这才明白，他照的是放大镜和缩小镜，里面都不是真实的他，从此以后，他又像原来一样堂堂正正，开心地生活了。

镜子的我作文篇3

古人云：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。不同的观察，不同的思考，可以发现不同的问题，我身边就有很多“镜子”。

以木头为镜，他又干又枯，没有人会注意他，也没有人发现他的美，他从来不会抱怨别人，只是默默无闻地为大家奉献着自己。用自己的身体为大家盖房子，用自己的身体为大家做书本，用自己的身体为大家做生活用品……谁会把自己的全部奉献给大家呢?只有木头，只有他懂得奉献，不计回报!

以野草为镜，“野火烧不尽，春风吹又生”，熊熊大火都灭不了他，什么也改变不了他生长的信念，顽强的'生命之火永远在他的心中燃烧着，他永不放弃，永不倒下，永不言败，执着地追求自己的理想。

以竹子为镜，竹子很坚强，永远都挺立在高山之上，强大威猛的风都重重地拍打在他的身体上，想象一下针扎的感觉，不，是千万根针扎在身体上，久久不息的疼痛。我们都不能忍受，而竹子居然以平常的心态来面对，他早已对这强烈的拍打习以为常，不会受到任何干扰和影响，只是坚定地站在大山上。

如果以人为镜，可以知道自己身上的不足，清楚自己缺少了什么，我们就可以不断地完善自己，塑造自己，让自己变得越来越好，越来越丰富多彩。

其实世界上的镜子有很多，各有各的特点，这是我的镜子，那你的镜子是什么样的呢?

镜子的我作文篇4

雨后，独自走在公园里，呼吸着带有泥土气息的湿润空气，我浮躁的心情却难以平静。

沿着石阶小路，到了一处荷塘。一阵微风袭来，吹得那荷苞摇摇晃晃，花苞上晶莹的露珠滚落，格外地美丽。就在这时，我看见了一个年纪和我相仿的女孩。

她左手执着画板，右手拿着笔在纸上涂抹着，显出了非常好的功底。走近一看，原来她在画那含苞未开的荷花。她的笔尖时而轻描细钩，时而潇洒自如，笔笔中峰，展现了她良好的艺术素质，我看见她屏气凝神，似乎要把全部精力投入到画作中，终于，一幅漂亮的荷塘一角画好了。而她，正好转头看向我。

她说，她先前非常浮躁，什么都学不进去，后来，她见到一位画画老师，迷上了画，用心投入到画作中时，会感到异常的平静。我看着她，回想起当时那个我真的学什么也学不进去，整天浮浮燥燥，感觉异常颓废。学习状态直线下降，考试也很不顺心。她的话，像一面镜子，照亮了那个浮躁的我。

我们接着聊，她说，画画是最好的方式来得到平静。因为，当你把自己扔进茫茫的画海中时，仔细去观察世间的万物，而不是大大咧咧地只看事物的外表时，通过细致地勾画涂抹，会感到万物的美好。世间万物那些千变万化会被你察觉到，哪怕只是那么一丁点。所以她把自己扔进了画海中，抚平了她那浮躁的心灵。

我望向她，她那平静的外表，以及说话时那平静的语气，都是我想要的。我无法达到她那种境界，是因为我没有平静下来。她，像一面镜子，照亮我自己，使我得到了平静。

再次望向荷塘，那荷苞已怒放，冲我笑着。我内心已平静了。因为，我懂得了，细致观察生活，才是我想要的宁静。

她，就是我的镜子，让我明白，细致地观察生活就能得到平静，使我受益匪浅。

镜子的我作文篇5

我想，每家每户应该都有一面镜子，而从镜子里看到的，是你生活中各种各样的"大杂烩"。

从自己的镜子来看自己，自然会看不出什么缺点，因为人们都太过于自负了。但从别人的镜子里来看，你就是残缺不全的了。

而每个人都应拥有可以辨别事非善恶的一面镜子。现在的世界乱而复杂，谁都不可能客观，准确的描述自己的功与过。而这镜子何处去寻找呢?大概只有自己知道 。

从表面看，镜子只是一件家具，一件装饰物，甚至，一堆垃圾。谁又会想过，从镜子里，可以看出自己的真实面貌呢?是美是丑?是善是恶?是明是暗?谁都不知道，只有自己最清楚。

经过百般的追求和寻找，我不知是呆了还是傻了，我突然发现镜子就在我身边!那是一个可爱的小本子，我把它藏在一个很秘密的`地方，里面就记录着我的过错。我发现，只要认真改错，不再犯错，就可以把本子上的过错一一摸去，并且会感到很轻松呢!你不妨试一试吧!把们在心中的担子全都倾诉到纸上，并认真改错，你真的会变成好学生呢!来吧!试一下!

我从不怀疑，镜子是最好看的东西，你从那里面不仅可以看到缺点，还有优点，干的好事。那你会乐坏了的。对吧?相信我吧!只要用心，上心，真心，你一定会快乐每一天的!

镜子的我作文篇6

镜子是生活中非常常见的东西，它材质不同，形态各异。有整理衣冠的平面镜，有变幻莫测的哈哈镜，有监察远方的千里镜……不过生活中也有一些特殊的“镜子”，它们就是我的榜样。

我的生活中第一面镜子是我的奶奶。她一直非常勤俭节约，即使现在生活十分富裕，她依旧保持着这份勤俭节约的本质。有一次，家里在整理旧衣服，妈妈把那些穿不下或是有破口的衣服都整起来，放进旧衣回收桶中。其中有一件衣服，背后破了一个小洞，妈妈刚想扔掉，却被奶奶叫住了，奶奶说：“这件衣服不用扔了。

妈妈疑惑地看着奶奶说：“妈，这件衣服有个小洞，穿出去多难看呀！奶奶又说：“没关系的，又不穿这衣服上街，当睡衣也行。”妈妈只好无奈地点了点头。奶奶勤俭节约的行为，让我深受感动，我也在潜移默化中变得更加节约了。

我心中的第二面镜子，是我的老师，在学校里，老师经常布置作业，其中也不乏布置一些超纲的题型。一旦遇到这种题目，我多半会草草了事敷衍老师。这时，老师会语重心长地告诉我：“所谓学问，是既要会学，也要会问，如果你只知道学，却不知道问，那是没有用的。碰到难题时，绝不能放弃，要学会钻研，学会问老师，学会问同学。”老师的这番话，似一面镜子，照到了我的心坎上，我认识到自己的不足。从此以后，如果遇到了难题，我都会认真钻研，学会好问多思。

我的第三面镜子，是我的朋友周云涛。所谓“近朱者赤。”他的这面镜子，对我的`影响力很大的。他是一个乐观、开朗的人。以前，我的性格比较内向，沉默寡言，不愿主动与同学交流。跟他相识之后，我的性格也发生了翻天覆地的变化，变得活泼、自信了。

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”我们要常常照照镜子，照见清澈见底的东西，要懂得学习，照见浑浊的东西，要懂得抹去。这样，我们的镜子会越来越清澈。