优秀的作文可以让我们反思自己的行为，提升自我修养，优秀的作文可以让我们更深刻地理解问题的本质，以下是85报告网小编精心为您推荐的我与书有约作文优质5篇，供大家参考。

我与书有约作文篇1

“花美在外表，人美在心灵”。以前每当我看到这句话时，总觉得很平常。这几天，老师给我们讲了一些关于美德的事情，我恍然大悟。原来美德与我们生活息息相关，无时不在、无处不在。下面我讲讲我与美德有约的事情吧！

有一次，爸爸在送我上学的路上。正走着，突然爸爸一伸头，嘴变成了一个圆形，随后，一口青绿色的痰从他嘴里吐了出来，我急忙说：“爸爸，不能随地吐痰，如果人人都像你这样，地上就会变得很臭，空气中还会有很多细菌，环境就会变得很差，怎么能健康地生活呢？”爸爸点了点头说：“儿子说得对，爸爸错了，我们人人都应该从小事做起，养成好的习惯”。从此以后，爸爸再也不随地吐痰了。

还有一次，我和妈妈去水果店买水果，快买好的时候，我在橘子堆里面发现了一只螳螂，我想要把它捉起来玩。但是我又不敢，最后还是水果店老板帮我捉起来放到塑料袋中。回来以后，再看到螳螂时，它好像不怎么动了，闷闷不乐的样子。我突然觉得我做了件错事，我应该把它放走，让它自由自在生活，还能吃掉一些害虫，这样多好呢？于是，我先找到了一片田野但想想放到玉米地里会更好，那里虫子更多。最后，我把它放到了玉米田里，不一会儿它就消失得无影无踪。

“赠人玫瑰，手有余香”、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊！世界本来就是由爱构成的。扶老人过马路，为他人分忧，一句温暖的问候……这一切其实很简单，而就是这种“简单”、这种微不足道的小事，才会有我们这个美好的社会。

朋友们，让我们共同努力吧!

我与书有约作文篇2

我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在公交车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！我呼吁：让我们携手相邀，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德结伴同行！

我与书有约作文篇3

“美德”这个词，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗话说：“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”今天，我给大家讲讲我是怎么与美德相约的吧！

我觉得尊老爱幼、助人为乐是一种美德。记得那是一个风和日丽的夏天，炎热的太阳炙烤着大地，树叶耷拉着脑袋，一副一蹶不振的.样子。大地似乎央求天公下一场雨，可“天公不作美”。虽然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的决心。我大汗淋漓地挤上了公交车，找了个位置正准备坐下时，看见一位白发苍苍老爷爷拄着拐杖气喘吁吁地上了车，然而车厢里已经没有空座了。我急忙站了起来，说：“爷爷，您坐 ! ”爷爷笑了笑说：“谢谢你，小朋友！”“爷爷，不用谢！”我一边说，一边慢慢地将老爷爷扶到座位上。此时，我觉得胸前的红领巾特别鲜艳。

我觉得学会感恩是一种美德。一天放学时下雨，我没有雨具，只好心中默默祈祷雨快点停。这时，同桌张宇跑了过来递给我一把伞说：“周旭，我家离学校近伞给你用。”说完，他把伞塞给我就跑走了。后来，张宇因淋了雨而感冒生了病几天没有上学。于是，我每天放学后都会去看他，给他讲老师上课教的内容。虽然我没有老师讲得那么生动，但我为自己感到自豪。因为，我学会了感恩，也让我明白了做人的道理。

我觉得美德是一种文化、一种修养、一种教育。中华美德就是乐于助人，扶持弱者，弘扬正义，尊老爱幼，懂得感恩。在平常生活中，需要帮助的人很多。如果我们只有十元钱，能拿出一块钱捐助灾区，就是一种美德。如果我们走在路上绊到一块石头，主动将它移开，不让别人再绊到，就是一种美德。路边的花花草草，我们不去采摘它就是一种美德 ......

让我们携手与美德同行，将我们中国传统美德世代相传！

我与书有约作文篇4

“···是中华民族的传统美德。”这是人们时常挂在嘴边的一句话。美德似乎是无处不在的。见义勇为，是美德；救死扶伤是美德；助人为乐，是美德；见到熟人打声招呼，看到垃圾主动捡起这些都是美德。美德也是可大可小的，无论你做的是大事还是小事，只要你愿意主动地去做一件对别人对自己都有好处的事情，我想，你已经拥有了一份珍贵的美德。

在我们身边，就有一位美德少年。他叫赵旭航。他善良，拥有一颗诚挚干净的心。赵旭航是一名高中生，当他在贴吧上看到一名青年去青海助教的事迹时，深受感动。挤出仅有的课余时间带领

他的“浪潮”队员们为穷困到吃不饱，穿不暖却仍然热爱学习的孩子们募集衣服、书本、善款。他们帮助了一位又一位的学生，资助了一所又一所学校。他不怕苦，不怕累，为了保证募集到的物资能够安全到达目的地并且节省路费，他买了火车站票亲自送去。这一站就是好几个小时，他却没有一句怨言，仍积极地奔走在两地之间，辛勤地为青海的孩子们付出。尽管赵旭航每天都像抽了鞭子的陀螺一样忙得团团转，学习却丝毫没有怠慢，成绩依然是名列前茅，代表学校去参加竞赛，依然捧回能一个一等奖。

美德从不会挑主人，只要你愿意，它就会一辈子跟着你，

使你终身受益。如果你是一位富人，你愿意用一些钱财去帮助那些贫困、可怜的人们，美德就融在你的微笑里；如果你是一位学生，你认真读书，勤奋学习，坚持理想，美德就灌在你的笔杆里；如果你是一位母亲，你无私的爱着你的孩子，细心、温柔的呵护着他，美德便溜进了你的呢喃细语里；如果你是一个孩子，你尊敬父母，孝敬长辈，会为他们做一些力所能及的小事，美德就印在你的眉心上。

世界上没有十全十美的人，每个人都会有自己的优缺点，而美德便是每个人必不可少的优点。如果你连美德都没有，无论多优秀，都不会被别人欣赏。

我与书有约作文篇5

美德，是滋润人们心灵的甘露；美德，是照亮人们心灵的明灯；美德，是温暖人们心灵的阳光。美德让这个世界更加美好！诚实的萌芽已播种在我的心田，生根发芽……

那个下午，批好的英语月考试卷发下来了，鲜红的“96”出现在成绩那一栏，我不禁心中大喜，达到目标分数啦！这时，老师又发布了一条振奋人心的消息：前三名可以获得表扬信！当老师让我们上去领表扬信时，我的心里喜滋滋的，别提有多高兴啦！

老师开始讲题目了，咦？这道题的正确答案怎么和我填的不一样呢？我是错的，老师没批出来？唉，怎么这么不凑巧，少一分，表扬信就没了，这该如何是好？我的心“扑通扑通”的直跳，刚刚的那份喜悦被内心的纠结无情地扑灭了，手脚冰冷，额头却不停地冒着汗珠，脑子里一片空白。算了，还是先听老师讲课为好。该面对的总要面对，下课了，我又要考虑这该死的分数，多么希望我没有发现那道错题啊！去跟老师说吧，大不了就扣了一分，少一张表扬信。刚想站起来可心中的一个小人蹦了出来：“别去，别去，千万别去，去了一张表扬信就没了啊！”那，不去了吧，反正天知地知我知，我偷偷改好，又有谁会发现呢？可我刚拿起橡皮，另一个小人蹦了出来：“快去，快去，千万要去，不去你怎么对得起胸前的红领巾呢？我望瞭望鲜红的红领巾，拿出表扬信和试卷，“嗖”的一声站了起来，缓缓来到老师身边，用蚊子般的声音，指着那道错题说：“老师，这道题是……是错的……”老师收回了表扬信，笑眯眯的说：“不错，挺诚实的，争取多考一分哦！”听到老师鼓励的话语，那颗悬着的心才落了下来。虽然失去表扬信有一些小失落，但是我做到了诚实！

那一次“试卷风波”让我感受到了诚实的可贵，从此，我与美德有约，与诚实有约！