小学生安全之星事迹材料7篇
撰写事迹是一个自我反省和成长的过程,帮助我们不断进步,不一定要局限于文字,事迹材料也可以通过展览、演出等活动形式来展示,以下是85报告网小编精心为您推荐的小学生安全之星事迹材料7篇,供大家参考。
小学生安全之星事迹材料篇1
她叫xx,今年12岁,来自于xx镇xx小学五年级x班。五年来,在老师的辛勤培育下,她从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体的优秀少年。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,xx同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,遇到难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班级的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。
二、品学兼优、全面发展
她爱好广泛,作为学校书法社团的成员,训练刻苦,练出了一手好字;而美术方面的素养,班级书画展示栏每期精彩的手抄报则是有力的证明;同时她还一直是学校合唱队的成员。xx是一位名副其实的品学兼优、全面发展的好少年。她努力协助老师完成工作,团结同学,以身作则,20xx年三月她获得了“xx区优秀少先队员”的荣誉称号。
三、快乐阅读,才艺相长
xx从小就养成了热爱读书的好习惯。她坚持进行课外阅读,她的家庭也被学校评为“书香家庭”。20xx年在xx区第xx届xx杯“假期读书行”征文比赛中,她的文章《xxx》荣获x等奖。在第xx届全国青少年xx文学活动预选中,她的作品《xxx》荣获x等奖。
在努力学习文化知识的同时,她还积极参加学校组织的各种文化艺术活动。作为学校合唱队成员,她参演的节目《xxx》在xx区第xx届中小学生“xxx”艺术节比赛中荣获音乐类一等奖;她热爱绘画,在20xx年xx市第x届“小手拉大手平安六加一”中小学生交通安全主题宣传教育活动中,她的作品被评为优秀作品。
四、孝亲敬老,乐于助人
在家里,xx也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱。她善良有孝心,在家会帮父母做力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服。
平时,xx主动关心班里学习较差的同学,她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。每次遇到同学没带文具,总是第一个帮忙。
xx希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年。她计划以后在学习上更进一步,在班级中更好地为同学和老师提供帮助,把歌唱技能练习的更好更强。这就是她——xx,一个懂得感恩、全面发展的阳光女孩。
小学生安全之星事迹材料篇2
丁xx,女,汉族,墨玉县双语实验小学教师。1996年参加工作。20xx年加入中国共产党。她忠诚于党的教育事业,在15年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,是墨玉县双语实验小学的优秀教师。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:20xx年5月参加地区级观摩课比赛获三等奖;20xx年教师节她被评为县级“优秀教师”;20xx年3月被评为县级“三八”红旗手;20xx年被评为县级“优秀班主任”;20xx年2月被评为“自治区级优秀班主任”等荣誉称号。现将其先进事迹介绍如下:
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。作为学校党支部宣传委员,平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明的反对民族分裂主义。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,她注重师德,学风严谨,一丝不苟,把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作。时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。她是一个顾全大局的优秀教师,在20xx年学校定编定岗时能主动从八级退出,解决了领导的燃眉之急。凭借一颗赤诚的心,关心生活上有困难的学生,买学习用品衣物。她自觉维护民族团结,与学校民族教师和睦相处。利用课余时间与米尔娜老师学习讲维语,并积极交流工作经验。
二、业务精湛、投身课改
作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己。在教学上她认真备课、上课,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友。因为有了爱,同学们总是喜欢上她的课,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,认真上好各种公开课,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,她也不甘落后,用了五年的时间参加自学考试取得了新疆大学汉语言文学本科学历。她的这种持之以恒的精神值得我们学习。她积极参加各类培训进修学习,20xx年8月参加了自治区中小学骨干教师和培训者新课程国家级培训﹙小学英语﹚,20xx年4月还参加了自治区小学骨干班主任培训。她的教师专业考试成绩优异,普通话水平测试是一级等。
走近丁xx老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结。她辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。
三、切实做好班主任工作
老师这个职业,不仅仅是教书,更是育人,而更能反映育人效果的方法就是做一个让学生、家长尊敬的班主任,因此她执著于繁琐又不能失于细致的班主任工作。班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思,多了解,多观察,多动脑。她担任班主任工作期间,对学生有“爱心”,能“操心”,有“耐心”和“真诚之心”,对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”,对家长有“热情之心”,对自己培养“进取心”。有了这些“心”,班级就好管理了。她紧紧围绕未成年人思想道德建设,始终坚持以学生为中心,结合课堂教学和班队会,以学雷锋、民族团结教育、“五心”教育和欢庆“六一”等活动为载体,教育引导学生争当“四好”少年。在班级管理方面她始终做到以下几个方面:
1、协调各科教师抓好课堂教学。发挥好班主任工作职责,协调、督促各科教师认真履行职责,抓好课堂教学。
2、抓好班级管理。
一是培养班级小干部,调动他们的积极性,协助管理学生。
二是狠抓班级学风,积极营造有利于学生全面发展的良好氛围,所带班级班风、学风端正,每年被评为学校的文明班级。以“红花台”激励工作为抓手,选树班级学习、纪律、卫生小标兵,扎实抓好班级学习、纪律、卫生工作。
三是定期出班级黑板报。
3、开展阳光体育活动。利用大课间,组织学生开展跑步、跳绳、打乒乓球等活动。
4、积极开展“双语”活动。辅导所带班级维吾尔族学生参加少儿“双语”口语大赛,有两名学生获得县级十佳“双语”儿童称号。
5、做好学生的贴心人。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是全部学生。她平时喜欢与学生拉家常,如“你在家最喜欢做什么?”“天气冷了,你多穿衣服了吗?”“最近进步很大,请继续努力!”与学生交谈沟通,让学生感受到她发自内心朋友式的友情,家人般的关爱,从而搭起了她与学生之间的感情桥梁。此外,她也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题,及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。遇到问题,学生乐于接受她的教育、引导。学生也信服她这个班主任,班级就好管理了。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出由于她辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验。
四、潜心教学,做好培优补差工作
作为一名共产党员,强烈的责任感不容她有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,她利用课余时间,组织学生加以辅导训练。采用一优生带一后进生的一帮一行动。请优生介绍学习经验,后进生加以学习。充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。采用激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。在她的精心培养下,她带的上一届学生优秀生曹咏琪和后进生苏比努尔、古丽米热同学都就读于疆内初中班。
五、认真抓好学校德育工作
作为一名德育主任,她还认真做了以下几个方面的工作:
1、抓好学校精神文明工作。认真落实学校主要领导安排,切实抓好学校精神文明创建工作,先后成功创建县级、地区级精神文明单位的创建工作。
2、抓好学校少先队工作
一是落实每周一升国旗制度,组织全校师生参加升国旗仪式。
二是每周开展文明班级评选活动。
三是组织开展红领巾广播站宣传活动。四是抓好新队员入队工作。
3、抓好家长学校工作。认真制定工作计划,组织召开全校家长会,邀请学校领导、优秀家长授课,组织各班班主任召开本班家长会,每学期末总结家长学校工作。
4、组织开展各类活动。
一是开展学雷锋和公民道德建设月活动。
二是开展清明节爱国主义教育和诚实守信活动。
三是开展民族团结教育月活动。
四是大力组织开展“六一”庆祝活动。
五是组织开展教师节庆祝活动。
六是组织开展运动会、广播体操比赛。
七是组织开展元旦庆祝活动。
5、抓好全校班主任工作。每月定期召开班主任工作例会,交流工作经验,安排重点工作。
总之,她一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。
小学生安全之星事迹材料篇3
xxx,女,现年12岁,下寮乡中心小学六年级的一名学生,担任学习委员、学校大队委委员。她品学兼优、乐于助人、热爱群众、用心争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,休息时刻绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还个性喜爱看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一向以来这都是她发奋的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在发奋,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。
xxx就是这样一个既有爱心、职责心和恒心,又多才多艺的优秀学生。
小学生安全之星事迹材料篇4
张xx,今年10岁,雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。
一、心地善良、尊老爱亲
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起张xx,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心,“路遥知马力,日久见人心”,张xx同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。
二、诚实守信、乐于助人
孔子曰:人而无信,不知其可也。
她讲诚信,诚得可爱。她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。
三、她富有爱心,乐于助人。
记得20xx年,学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动,她看到通知回到家后,翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来,和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠,并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了,看着她哪对此投入百分百的劲头,作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人,乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽,茁壮成长了。
四、勤奋学习、追求上进
她学习态度端正,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评,年年被班级评为“三好学生”;课堂外,她兴趣广泛,旅游、摄影、游泳等都能露上一手。
她作为年级学生会干部班委会成员,张景涵有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。
学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。
今日之责任,不在他人,而全在我少年。希望千千万万个像张xx这样的少年茁壮成长,积小胜为大胜,积跬步致千里,为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。
小学生安全之星事迹材料篇5
我叫xx,是莒县第六实验小学三年级五班的一名学生。
在学校,我是老师眼中的好学生,同学的好伙伴。自小秉承了父母的优良传统,聪明可爱,乖巧伶俐。在学习上,与几位学习较好的同学你追我赶,勇争第一,也让老师省了很多心。有时候也会帮忙碌的老师收发作业,成为老师的小帮手。课下,有同学遇到不明白或者不会的题时,我总能耐心的帮他(她),直到他(她)明白已经全会。我从来没有顾虑教会了同学,怕同学会超越我,因为我觉得在教他(她)的同时,我也在学习。就在上学期期末考试我还以全年级第一的好成绩回报了老师,以及爱我的爸爸妈妈。在学好课本知识的同时,积极参与学校组织的各种课外活动,如运动会。双语诵读等,由于我从小在北京长大,普通话讲的比较好,所以我还是我们班的推普小标兵呢!我很喜欢在各种场合展现不同的自己,让自己更自信。在不断的经验累积中,我相信终有一天我会是最棒的!
在家中,我是我是爸爸妈妈心中的乖孩子,听话懂事,从来不让爸爸妈妈生气,我明白我的家庭不是很富裕,也从不跟家里要零钱买零食。就在20xx年的秋天,爸爸生病了,那年冬天妈妈陪着爸爸在北京的医院做治疗,奶奶在家照顾着妹妹和我。就在那时我感觉自己长大了,放学回家做完作业,就帮奶奶照顾妹妹,帮奶奶择菜。吃完饭,帮着收拾桌子,打扫卫生。那年冬天我没有因为缺少爸爸妈妈的督促,而荒废了我的学习,成绩也还是遥遥领先。经过一年多的磨练,现在的我已经能做很多的家务,由于爸爸生病留下的后遗症,右手不能拿东西,所以当爸爸在做家务时,我要帮助爸爸完成。由于爸爸失去劳动能力,不能参加工作,一家的生活重担就全压在了妈妈一个人的肩上。看着日益憔悴的妈妈,我的心揪的紧紧的,我想快点长大,接过妈妈肩上的担子,让妈妈好好休息。
在邻居的眼中,我是活泼开朗,乐于助人的小女孩。有一次住在我家楼上的张奶奶去超市买了些生活用品,在楼下遇到正在滑旱冰的我,我见到张奶奶忙问张奶奶好,看到张奶奶提了那么多的东西,我赶忙换下旱冰鞋,帮张奶奶提着送到了她家,张奶奶笑着直夸我是个懂事的好孩子,还拿出了糖果招待我,我忙推辞着跑开了。
小学生安全之星事迹材料篇6
她叫魏xx,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。
一、勤奋好学,视野开阔
在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
二、心地善良,待人礼貌
她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。
三、热爱劳动,积极肯干
她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。
四、兴趣广泛,多才多艺
她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。
优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的`实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。
小学生安全之星事迹材料篇7
王xx,女,1998年1月出生,11岁,担任建设办事处青年路小学四年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
(一)班级管理以身作则,尽职尽责。
作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:30准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有两重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,文静同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。
学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。
(三)爱好广泛,积极向上。
自入学以来,文静同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。
在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待文静同学会做得更好。