小学生安全文明之星事迹5篇
不一定要局限于文字,事迹材料也可以通过展览、演出等活动形式来展示,很多人都通过事迹明白了成功的背后有着辛苦付出,下面是85报告网小编为您分享的小学生安全文明之星事迹5篇,感谢您的参阅。
小学生安全文明之星事迹篇1
韩xx同学是坪城乡中心小学五年级的学生,现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生,深得学校老师和同学们的好评。
在20xx年获得中心学校“优秀少先队员”称号,在20xx年6月获得校级“三好学生”称号,还于20xx年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五年级韩xx同学,在班里担任学习委员,各科学习成绩优异。她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。平时她努力做到严于律己,宽以待人。无论做什么事,都把“德”放在首位。有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;有这样一件平凡的事,感动了我们五年级班每一位同学。我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊,在医院打了石膏,学习生活都需要别人照料。这件事,韩xx看在眼里,记在心中,主动向老师请愿,“老师你太辛苦了!让我来负责照顾王欢吧!”近一个多月的时间里,她天天坚持帮助王欢洗脸,收拾床铺,替她准备学习用具等,尤其是吃完早餐后,还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。没有一点怨言。这件事,我们班每一位同学都记在心中,立志要向她学习。
在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。
她从不炫耀自己。老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”
五年级班在一个这么有责任心,这么优秀的学习委员的带领下,一定会越来越好!
在我校号召“学雷锋精神”活动中,我们要发扬她这种助人为乐的精神。
小学生安全文明之星事迹篇2
她叫魏xx,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。
一、勤奋好学,视野开阔
在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
二、心地善良,待人礼貌
她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。
三、热爱劳动,积极肯干
她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。
四、兴趣广泛,多才多艺
她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的`花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。
优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的`实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。
小学生安全文明之星事迹篇3
我叫xx,是莒县第六实验小学三年级五班的一名学生。
在学校,我是老师眼中的好学生,同学的好伙伴。自小秉承了父母的优良传统,聪明可爱,乖巧伶俐。在学习上,与几位学习较好的同学你追我赶,勇争第一,也让老师省了很多心。有时候也会帮忙碌的老师收发作业,成为老师的小帮手。课下,有同学遇到不明白或者不会的题时,我总能耐心的帮他(她),直到他(她)明白已经全会。我从来没有顾虑教会了同学,怕同学会超越我,因为我觉得在教他(她)的同时,我也在学习。就在上学期期末考试我还以全年级第一的好成绩回报了老师,以及爱我的爸爸妈妈。在学好课本知识的同时,积极参与学校组织的各种课外活动,如运动会。双语诵读等,由于我从小在北京长大,普通话讲的比较好,所以我还是我们班的推普小标兵呢!我很喜欢在各种场合展现不同的自己,让自己更自信。在不断的经验累积中,我相信终有一天我会是最棒的!
在家中,我是我是爸爸妈妈心中的乖孩子,听话懂事,从来不让爸爸妈妈生气,我明白我的家庭不是很富裕,也从不跟家里要零钱买零食。就在20xx年的秋天,爸爸生病了,那年冬天妈妈陪着爸爸在北京的医院做治疗,奶奶在家照顾着妹妹和我。就在那时我感觉自己长大了,放学回家做完作业,就帮奶奶照顾妹妹,帮奶奶择菜。吃完饭,帮着收拾桌子,打扫卫生。那年冬天我没有因为缺少爸爸妈妈的督促,而荒废了我的学习,成绩也还是遥遥领先。经过一年多的磨练,现在的我已经能做很多的家务,由于爸爸生病留下的后遗症,右手不能拿东西,所以当爸爸在做家务时,我要帮助爸爸完成。由于爸爸失去劳动能力,不能参加工作,一家的生活重担就全压在了妈妈一个人的肩上。看着日益憔悴的妈妈,我的心揪的紧紧的,我想快点长大,接过妈妈肩上的担子,让妈妈好好休息。
在邻居的眼中,我是活泼开朗,乐于助人的小女孩。有一次住在我家楼上的张奶奶去超市买了些生活用品,在楼下遇到正在滑旱冰的我,我见到张奶奶忙问张奶奶好,看到张奶奶提了那么多的东西,我赶忙换下旱冰鞋,帮张奶奶提着送到了她家,张奶奶笑着直夸我是个懂事的好孩子,还拿出了糖果招待我,我忙推辞着跑开了。
小学生安全文明之星事迹篇4
xx同学是泉湖乡泉湖小学的一名品学兼优、全面发展的优秀学生。作为班级中的一名班干部,在老师眼里,他是一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。
一、关爱父母,自立自强 。在上学期间,xx同学每天都能按时作息,从不让父母操心,在生活上也很勤俭节约,从不乱花零用钱,在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里,文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”。
二、严以律己,全面发展 , xx同学对自己要求非常严格,凡事能以身作则,遵守法律法规,遵守社会公德,严格遵守学校纪律,敢于和不良风气作斗争,善于团结同学、尊重他人,对人有礼貌,为人诚实守信,是同学的楷模,是遵纪守法的“小标兵”。他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明,处处有礼仪,以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景,教室里有他默默捡起垃圾的身影,劳动中只见他忙忙碌碌,从未听到一声埋怨。
三、关爱集体,责任心强。在班里xx学习成绩优秀,多次被评为三好学生和品学兼优学生。在班上是班主任的助手,在同学之间,他是大家的好朋友,更是个爱心小天使。对于困难同学,总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,因此同学有了困难总喜欢找他帮忙,他总是乐呵呵地,有求必应。对于学习上的后进生,从不嫌弃,更是竭尽全力给予帮助,耐心解答问题,传授学习方法和经验,班内几名学习较差的同学,几乎都是他的朋友。因此,他也赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部,他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生,冬夏如一日,不怕脏,不怕累,毫无怨言。课间,他总是牺牲活动时间,默默地为班级服务,擦窗台、浇花;替老师帮忙分忧;放学时,他是路队长,总是认真管理好每一个同学,让他们平安回家;老师、同学都喜欢她,信任他。他是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。课余,他积极争当“环保小卫士”,多次参加保护环境的公益活动。并且和同学一起清理校园卫生死角,为校园环境美化出力。
四、勤于思考、兴趣广泛 。 xx同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下,形成了正确的人生观、价值观,有着良好的个人习惯,勤学好问,善于独立思考,有很强的自主学习能力,在认真完成老师布置的作业之余,自觉地找课外书做题目,用来巩固已学的知识,从而使他具有了扎实的基本功,五年来各门功课一直在学校年级组中名列前茅。学习之余,他有广泛的兴趣爱好,体育竞赛样样拔尖;书法作品也常受到老师的赞叹;写作能力更是让同学们羡慕,在学校举办的各类作文竞赛中多次获得过奖项。
总之,xx同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生,不愧是一位优秀的“小公民道德之星”。
小学生安全文明之星事迹篇5
她叫xx,今年12岁,来自于xx镇xx小学五年级x班。五年来,在老师的辛勤培育下,她从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体的优秀少年。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,xx同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,遇到难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班级的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。
二、品学兼优、全面发展
她爱好广泛,作为学校书法社团的成员,训练刻苦,练出了一手好字;而美术方面的素养,班级书画展示栏每期精彩的手抄报则是有力的证明;同时她还一直是学校合唱队的成员。xx是一位名副其实的品学兼优、全面发展的好少年。她努力协助老师完成工作,团结同学,以身作则,20xx年三月她获得了“xx区优秀少先队员”的荣誉称号。
三、快乐阅读,才艺相长
xx从小就养成了热爱读书的好习惯。她坚持进行课外阅读,她的家庭也被学校评为“书香家庭”。20xx年在xx区第xx届xx杯“假期读书行”征文比赛中,她的文章《xxx》荣获x等奖。在第xx届全国青少年xx文学活动预选中,她的作品《xxx》荣获x等奖。
在努力学习文化知识的同时,她还积极参加学校组织的各种文化艺术活动。作为学校合唱队成员,她参演的节目《xxx》在xx区第xx届中小学生“xxx”艺术节比赛中荣获音乐类一等奖;她热爱绘画,在20xx年xx市第x届“小手拉大手平安六加一”中小学生交通安全主题宣传教育活动中,她的作品被评为优秀作品。
四、孝亲敬老,乐于助人
在家里,xx也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱。她善良有孝心,在家会帮父母做力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服。
平时,xx主动关心班里学习较差的同学,她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。每次遇到同学没带文具,总是第一个帮忙。
xx希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年。她计划以后在学习上更进一步,在班级中更好地为同学和老师提供帮助,把歌唱技能练习的更好更强。这就是她——xx,一个懂得感恩、全面发展的阳光女孩。