通过写作文，我们能够培养耐心与毅力，完成复杂的任务，每一篇作文都是与世界对话的契机，传达着我们的理念，以下是85报告网小编精心为您推荐的我和故事作文6篇，供大家参考。

我和故事作文篇1

老师就像我们的母亲，细心的呵护我们，特别是我们的班主任——李老师。

李老师个子不算高，戴着一副800度近视的眼睛，别看李老师戴着眼镜，同学搞小动作，老师一眼就能看见。我们的李老师来自桃花岛，她经常给我们讲起桃花的安琪峰以及桃花岛的一切名建筑，我们也十分喜欢听。

我深深记得那一次，我在上课时肚子痛的哇哇直叫，我真的汗也流了一地，我痛啊，同学告诉了我们的'李老师，李老师急忙跑过来，问我坚持的住吗？我说：“老师，好痛，我快要坚持不住了！”李老师心痛的说：“这怎么办啊，要不我打你妈妈的电话？”“恩，谢谢老师”那天，我妈妈的电话正好没电了，老师心急如焚，一个劲得打着那个电话，可就是没人接，我说：“老师，不用打了，我有点好了。”老师才放下手机，下课了，还询问着我的状况，我感谢校长，给我们班这样一位好老师！老师，谢谢您我知识，也辛苦您了！

老师对我们有殷切的希望，我们不可以辜负老师对我们的心血，我发誓，我要好好读书，将来回报老师的教育之恩，李老师，我永远也忘不了，忘不了您批改作业的那眼神，忘不了春游时，您灿烂的笑容，更忘不了，我生病时您那焦急的眼神，老师，我们爱您！

我和故事作文篇2

“深夜花园里四处静悄悄，只有夜莺在轻轻唱……”这就是我最喜欢的一首歌——《莫斯科郊外的晚上》。

那是我上学前的事了。当时我正在客厅里玩，突然听见了用口琴吹奏的曲子，那是爸爸在练口琴呢！那曲子一会儿高昂，一会儿低沉；一会儿变得激动，一会儿又舒缓下来。我听得入了迷，不由推开房门走了进去。爸爸见我进来，放下口琴，笑眯眯地问我：“宝贝，有什么事吗？”我缓过神来，疑惑地问爸爸：“爸爸，你刚吹的是什么曲子呀？这么好听！”“这还是一首歌呢，叫《莫斯科郊外的晚上》”爸爸说。于是，爸爸便用手机放出了歌曲。那优美的旋律和动人的歌词，一起飞入我的耳中：“深夜花园里四处静悄悄，只有夜莺在轻轻唱……”听着听着，我便情不自禁地摆动身体，眼前浮现出了一幅优美的景象：在深夜的花园里，夜莺轻轻地唱着，月光柔和地洒下银辉，一切都仿佛披上了银纱，四周一片寂静。夜风呼呼地刮着，一切更有了神秘感。草丛里的花儿睡着了，都耷拉着脑袋，仿佛白天玩累了，现在连动都不动……一切都那么祥和，那么美丽。歌曲完了，我却还沉睡在那花园里，久久不愿醒来，仿佛自己也是一株花儿。这首歌，深深打动了我，我认为这是世界上最优美、最好听的歌了！

“深夜花园里四处静悄悄，只有夜莺在轻轻唱……”每当听到这首歌，我都会漫步在莫斯科郊外的花园里……

我和故事作文篇3

小时候，我对语文并不感兴趣，但是，自从我上了四年级之后我就对语文产生了兴趣，这都归功于语文。这是为什么呢？下面就让告诉吧。

我们上课的时候，要把老师上课写在黑板上的东西给记下来，可是一记就忘，于是，语文就把上课记的东西给编成一首歌，由于我们班的学生很喜欢唱歌，所以只要教一遍，们也就会唱了。

还有以前我们上课的时候语文老师很严厉，而现在的语文老师雷老师上课的时候很幽默，很风趣，只要我们的老师说一句话全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点，都会说好的，们不提也就不改了。

以前，我们老师都会在我们的课堂作业本，家庭作业本打上用中文写的批语，而我们现在的语文许老师什么都懂，而且还在作业的下面打笑脸, 还打过哭脸,瞧我们的语文许老师多么聪明啊！这样就使我遨游在语文的海洋里。长大了，我也要像雷老师一样做一名语文老师，幽默风趣，而且还能让自己的学生专心听讲，不分散精神，多么好啊！看，这就是我们雷老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁，为我们无私奉献，语文老师是一支蜡烛，把自己的青春奉献给我们，语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发，真辛苦，们永远都感谢你，永远都爱。

我和故事作文篇4

初中一年，我还认识了许多老师:温柔的中国老师，可爱的英语老师.和“顽固的牛”数学老师。

考试后，我拿到了试卷。当浏览错误的主题时，我发现了一个错误的主题。经过仔细计算，我确定我的答案是正确的。我满怀信心地等待老师说出这个问题。

当老师谈到这个问题时，我没有举手。我站起来说，“老师，你对这个问题的答案是错误的。”突然，全班鸦雀无声，老师停了下来。他脸上没有笑容，眉毛微微蹙起。“这位同学，你的'回答一定是错的。不要打断老师。如果你通过了考试，你就要做作业，不要打扰别人听。”“但是……”当我想说更多的时候，老师挥手让我下来，不再给我说话的时间。我感觉到几双冷笑的眼睛在看着我，我的脸变得像玫瑰一样红。我看着窗外。外面乌云密布，没有阳光。

下课前几分钟，我重复了这个问题。老师非常生气，他的眼睛睁得很大，眉毛拧在一起，鼻子像夜叉一样喷火。老师给了我一顿臭骂。我低下头，咬着嘴唇，泪水在眼眶打转，心想，为什么老师拒绝相信我？最后，铃声救了我，但我的心开始怨恨数学老师。

我想放弃一点，但我想，“不，我不能让每个人都记住错误的问题。”我咬紧牙关，决定最后一次和数学老师较量。

第二天在数学课上，我礼貌地举起了手，也许是因为我礼貌地举起了手，老师终于让我站起来提问。我压抑住心中的狂喜，认真地重复了前一天的提问，简单明了地解释了我的思考和解决问题的过程。老师认真听讲，并用粉笔在黑板上数着。仿佛在那一刻，世界上只有我们两个人。过了一会儿，老师对我笑了:“你说得对。”这时，全班发出了热烈的掌声。我的眼睛有点红，但是我的心很高兴。仿佛卸下一个包袱一样容易。窗外的微风在吹，树枝在轻轻地摇动，树叶发出很大的声音，好像在为我鼓掌。

从那以后，我和我的数学老师之间形成了微妙的关系。老师不仅教我知识，还不断鼓励我勤奋思考。他还教会了我一个真理:不要在真理面前放弃坚持。只有坚持下去，我们才能继续爬山。

我和故事作文篇5

“书是人类进步的阶梯”，这句话总是感染着我。

我很喜欢读书，常常在课余时间看书。有时候，也会因为看书而闹出了不少笑话。

有一次，我在学校借了一本书，回到家写完作业，自己一个人坐在客厅的沙发上看书。可是，没过一会儿，妈妈就过来了，说：“该睡觉了，不能看书了，明天还要上学呢。”说完，一下子就把灯给我关了，推我回房间洗澡睡觉。我望着黑洞洞的天花板，翻来覆去都睡不着，脑海里全是书中的情节。突然，我灵光一闪，我可以偷偷地看书啊！可是，要是妈妈等会突然进来怎么办，想关都来不及。对了！手电筒！我可以打开手电筒看啊，我心中激动不已。不过书还在外面，我走下床，打开卧室的门，探头探脑的向客厅张望了一下，没人，看来妈妈已经回房间睡觉了，我庆幸了一下，蹑手蹑脚朝那本书走去，“咯吱”，放书的桌子响了一声，我顿时不知所措，半天才缓过神来，暗道：做贼心虚啊。我将书拿回房间，把手电筒打开，用被子蒙住头，津津有味的开始看起书来，谁知妈妈竟会在“半夜三更”下来喝水，我听着妈妈喝完了，原以为她会回房间，结果竟朝着我的.卧室这边走来了，怎么办！我手忙脚乱地把“窃读工具”一窝蜂的塞到了床底下，我这边刚收拾好，妈妈就来了，妈妈给我盖了盖被子就走了。我睁开眼睛，长舒一口气，心想：以后可在也不窃读了，太惊险了！

我和故事作文篇6

我以前是一个对阅读不太热爱的女孩子，但我的第四位老师——新华书店，却帮助我打开了阅读的大门。

那是一个炎热的下午，表姐是个酷爱摄影的人，她拉着我到处拍照。我倒没兴趣，表姐拍的又不是人，倒是植物们露的脸比较多。况且，我身上全是汗。

我眼睛里的余光看见了新华书店，我很想蹭蹭那儿的空调。我马上跟表姐说了下，表姐表示赞同，毕竟，她也想让我多看点书。

我开心地跑了过去，推开了门。里面开了空调，好凉快。我走了进去，这里面有很多人在阅读，但安静地出奇，没有人在说话，只听得见对方的呼吸声和自己的脚步声。

这里的书非常多，书架共有16排，第一排是童话，第二排是文学，第三排是小说……真是琳琅满目啊！

我注意到了墙边，一些小孩子抱着书坐在地上看着，也不顾地上的脏乱，如饥似渴地阅读着。

看着他们专心的样子，就我一个人在瞎转悠，也没人陪我说话，有些格格不入的样子呢。

我在故事类的书架上随便选了一本书看看，想打发在无聊的时光。书名是——《艾拉与卡迪娜》。

我选了一块干净的'地板上坐下，上面还保留着别人的体温。我打开了书，好像进入了书中一样，与艾拉和卡迪娜共同玩耍着……

当我看完了这本书后，还在回味着情节，如痴如醉一样。

我突然觉得，阅读，是一件多么美好的事啊！

我呢，还是会经常来新华书店看书，书店就像我的老师一样，把我引入美丽的、美好的图书世界。