2023浙江培训心得体会8篇

时间:2023-05-19 18:04:41 分类:实践报告

借助语言文字,我们可以将内心感受做好详细表达,这也是写体会的意义,是不是一写起心得体会就犯难呢,以下是85报告网小编精心为您推荐的2023浙江培训心得体会8篇,供大家参考。

2023浙江培训心得体会8篇

2023浙江培训心得体会篇1

11月中旬,有幸参加市局组织的“鹰潭市地税局第五期领导干部暨20xx年度绩效a级人员培训班”。培训班整个课程安排合理,既关注了当今公众关心的房地产和土地政策、当代中国国民价值取向等热点问题,又关注了作为税务管理部门如何创新、如何面对危机应对媒体关系等与工作实际息息相关的实际问题,既有前瞻的视野,又有丰富的案例分析。虽然本期培训班学习培训时间短,但感触很多,收获也不少。

一、拓宽了视野,增长了知识

这次培训,我们共学习了6门课程,课程涵盖了当前我国土地政策、房地产问题焦点透视与宏观调控下的博弈,企业家与企业的发展,创新思维与创新管理,区域经济发展,当代中国公民的文化、人格、修养、视野等,内容覆盖面广,信息量大,聆听了浙大知名专家教授的授课,领略了名师的智慧与风采,老师们博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,杨遴杰教授对我国土地和房地产政策问题的分析使我进一步理清了对当前房地产政策思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量,学到的是管理的精华。应云进处长的三头理论和每个人都有自己的六口井理论使我大开眼界,增长了管理知识,增强了工作自信,借鉴成为企业家的经验在一定程度上提高自己的管理能力。

培训学习到新颖的思维方法。各位教授从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,破窗理论、郑强教授的“强哥语录”这些新的思维方法,突破常规思路,这些思维方式所闪现出的智慧,对我实际工作有很强的现实指导意义。它使我在今后的工作中能够更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

培训学习到有效的沟通方法。叶彤副处长结合温州高铁事故铁道部发言人的`案例分析,使我对危机管理中如何应对媒体有了更清晰的理解,为我们讲述了沟通在现代管理中的重要性,人都有性格,而性格本身就兼有优劣,性格本身不分好坏,不管什么性格的人本身也不存在强和弱。沟通,就是人与人之间的相互了解,相互理解,就是消除误会,化解矛盾,摒弃隔阂,就是密切关系,求得谅解,增进感情,达成共识。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激发大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

二、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中锤炼,这是我们这次培训的体会之一。通过学习,提高和完善了自己,通过学习,对自己的日常工作进行了反思。

通过这次学习,我们深刻地感觉到自己的管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。郑强教授当代中国教育与国民价值取向的课程使我扩充了知识面,在学习中得到了提高。认识到要注重在平时的学习中积累实践经验,勇于实践、不断探索,善于总结,注重积累。做为家长,在教育孩子过程中,不使自己的孩子成为中国的“三小”孩儿,关心孩子的成长,教育好自己的孩子坚信“诚实做人、不怕艰苦”是人生用之不竭的素养和财富。作为分局长,在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼别人成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

2023浙江培训心得体会篇2

我来到杭州,开始了为期五天的浙江大学--郑州航空港实验区领导干部科学发展能力提升研修班学习培训生活。很早就对坚持“以人为本,整合培养,求是创新,追求卓越”教育理念的浙江大学充满了美好的憧憬,现在有幸到浙江大学继续教育学院进行培训,更是抑制不住内心的激动。五天时间里,我接受了浙大名师最顶级的教育培训,真正感受到了“求是、创新”的浙大校训的魅力,这次学习不仅是个人的一次宝贵经历,也是一餐启迪思维与历练心智的盛宴。

一、紧张充实的五天。作为培训工作的具体负责人,这五天也是我精神高度集中,工作相当繁忙的五天,从班级的管理到与学校的对接,再到对每名学员的服务,事无巨细,我都要充分考虑到,对我的组织能力、管理能力、协调能力提出了更高的要求。紧张的课程安排,也给浙大继续教育学院的老师增加了很大的工作量,再此,我要向她们表示感谢,老师们你们辛苦了!

二、受益匪浅的五天。这次浙大培训的课程涉及宏观经济、产业集聚区建设、航空经济、城市规划、行政执法、社会管理、领导科学、创新意识培养等各个方面,内容全面而系统。多堂课的学习,使我拓展了思路、开阔了视野。戴文标教授的《当前国内外宏观经济金融形势分析》,通过简单明了的案例,幽默风趣的语言,触类旁通的讲解,使本来很艰涩难懂的宏观经济学变的浅显易懂,使我对国家经济形势有了更加透彻的理解。钱锦国老师的《领导干部创新思维与创新管理》,从什么是创新开篇,通过一个个生动有趣的游戏和互动,启发了我如何拥有创新思维和更好地进行创新管理。朱法贞教授的《现代领导科学与艺术》,通过对当前中国社会矛盾的解读,阐述了现代社会与现代科学领导的关系,让我明白了科学决策对社会发展的重要意义。

三、深有感触的五天。五天的时光,让我感受到了集体的力量、团队的凝聚力。结业典礼,很多人都表示时光太短暂。我们来自航空港实验区不同的单位,平时工作繁忙,很少有相聚的时刻,这次培训既给大家提供了学习的机遇,同时也提供了团队建设的机遇。今年是实验区大开发、大建设的关键之年,我们50名学员在浙江大学这块书香宝地,通过共同学习生活,组成了紧密的团队和集体,形成了共同的信念和理念,更加增强了为实验区建设发展贡献力量的决心。

四、难以忘怀的五天。浙大校训“求是、创新”,就是要实事求是,严谨踏实,奋发进取,开拓创新”,学习必须专心致志,追求真理,知识应用必须积极开拓,勇于创新。浙大的培训,让我深受启发、感慨颇深。作为实验区一名工作人员,我也期待今后还能组织这样的活动,不断提高干部队伍素质,为郑州航空港实验区的发展凝聚力量,做出一名干部培训工作人员应有的贡献。

2023浙江培训心得体会篇3

在井冈山的学习生涯结束后,于20xx年4月9日,我参加了浙江大学——贵州省锦屏县中青年后备干部综合素质提升研修班的学习,浙江大学是我国著名的学府之一,师资力量雄厚,教学水平一流,学习期间的课程安排紧凑、内容丰富,老师上的每堂课都非常精彩,理论知识讲解到位,典型案例剖析透彻,学习氛围既严肃又活泼,在五天短暂而难忘的学习之旅中,使我受益匪浅,感触很深。

一、传承浙大优良传统,认真做事、踏实做人

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。在120年的办学历程中,浙江大学始终以,造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任,逐渐形成了以“求是创新”为校训的优良传统,培养了大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚。在县委组织部的精心安排下,我有幸到浙大学习,成为了一名浙大学子,虽然学习已经结束,但在今后的生活和工作中,仍要继续弘扬浙大的优良传统,时刻以合格党员高标准要求自己,开拓创新,勤政为民,认认真真做事,踏踏实实做人。

二、学习认识上有提高,加强学习,提高素质

俗话说“活到老、学到老”,学习永远没有镜头。现在的我们都忙于工作,特别是长期处于工作压力状态下,不可避免会让人对学习有所倦怠,对长期在乡镇工作的我来说,长期围绕着开展脱贫攻坚、对外宣传、机关后勤等工作,既辛苦又有压力。通过参加此次浙大研修班学习,深深体会到自己学的知识实在太少,而需要学习的东西还有很多很多,因此,在日常工作中,我们就算压力再大、工作任务再重,也不能忽视学习,只有不断的学习,不断提升自身理论知识水平,才不落伍、不掉队,才能满足当前的新形势和新需要,需要把学习当作工作的重要内容,把学习当作生活的重要方面,在努力工作的同时,努力学习,多看多学,学而不倦,学有所思,学以致用,进一步提升自身综合能力。

三、理论知识得到提升,充实自己,开阔视野

本次学习培训内容贴切基层工作实际,在5天的学习中聆听了10位知名专家、学者、教授的专题讲座,课程讲座包括:《世界观、人生观、价值观》、《电商扶贫的理念和实践》、《美丽乡村建设与旅游资源开发》、《创新体制机制、实施精准扶贫》、《突发危机事件的管理与处理技巧》、《当前信访的热点、难点问题与应对之策》、《博弈论与创新管理》、《沟通艺术与沟通技巧》、《新时期社会热点与社会治理创新》、《农村人居环境治理与美丽乡村建设》等,还学会了浙江大学校歌,授课的内容有较强的针对性和时效性,可以说是脱贫攻坚、应急处置、信访维稳、创新管理、环境治理及美丽乡村建设等全方位的知识涉猎,既有引人深思的深厚学理,又有催人奋进的人生智慧,使我拓宽了视野,更新了观念,提高了认识能力,使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题和解决问题。今后,我将进一步深入学习和领悟学习内容,不断提高自己的理论知识水平,让理论知识与本职工作相结合,让理论知识和实际工作相结合,用理论知识去指导实践,不断增强干事创业能力。

此外,在浙大学习期间,我深刻体会到浙江地区民众的良好素养,例如在城市交通中,只要有行人踏上斑马线,过往的车辆均在线外停车等候,礼让行人通过后才通行,这个非常值得我们借鉴和学习。

总之,这次来浙江大学学习的体会很多,收获很大,进一步坚定了干事创业的信心和决心。我将把在浙大的学习当作“技能包”,以崭新的精神面貌投入工作,树立“严谨、勤奋、求实、创新”的作风,努力工作,勤奋学习,并把浙大精神带到今后的工作中,求真务实,崇尚实干,立足本职,勇于开拓,大胆创新,为打赢脱贫攻坚战,同步实现小康社会和加快推动启蒙镇经济社会又好又快发展作出自己应有的贡献。

2023浙江培训心得体会篇4

经过12天的紧张培训,我们第七期中层干部培训班即将结业。通过学习培训,我们全体学员一致感觉到,开拓了视野,更新了观念,取到了真经,对指导我们今后的工作必将起到积极作用。

一、领导重视,准备充分,整个培训过程顺畅,收获很多。从筹备到培训的整个过程,领导高度重视。整个过程非常顺畅,一环紧扣一环,我们感觉紧张的同时又有巨大的收获。

二、改变理念成为这次培训过程的一条主线,学员们始终在思考:浙江经济高速发展的原因是什么?内蒙古的国有企业与先进管理理念存在哪些差距?我们如何迎头赶上?从哪儿入手等等,虽然对这些问题还没有形成统一的答案,但我们实实在在得到了一些启示,对搞好我们内蒙古自治区的国有企业必将产生积极作用。

三、“悟”字当头,收获巨大。开课伊始,我们就把“悟”字做为这次学习的一个基本方法,每堂课争取有所悟,通过听课悟理念,通过研讨悟方法、悟思路,通过参观悟精神、悟规律。“悟”字当头,争取做到刻苦学习,刻苦思想,学有所得,学以致用,尤其是如何学以致用是全体学员经常思考的问题,“悟”出的东西必将进一步指导以后的工作,提高我们工作水平。

四、团队精神,贯穿始终。我们这个60人的团队,一方面在学习,一方面在践行。60位同学很快完成了三个转变(领导→学员,家庭→集体,工作→学习)投身于紧张的学习培训中,这里不再有职位高低,不再有任何陌生。年长的 岁,年少的 岁,年长者刻苦学习、刻苦思想的精神不亚于年轻人,年少者尊敬老者,学习课程同时积极向老同志学习,学习他们的长处,学习他们的悟性,互相学习,互相提高,互相探讨。充分展现了我们内蒙古国资系统的良好风貌。

2023浙江培训心得体会篇5

在市委组织部的精心安排下,我有幸参加了浙江大学——xx市组工干部党建创新培训班,现将近一周的学习心得体会和感受总结如下,不当之处,请各位领导批评指正!

首先,非常感谢市委组织部各位领导为我们安排了这次宝贵的`学习机会,让我们能够在紧张的工作之余静下心来学习先进地区党建工作的经验做法,弥补自身不足;其次,非常感谢浙大继续教育学院的各位领导、老师,精心准备了培训方案,时刻关心着学员的日常生活,为我们创造了这么好的学习环境;第三,非常感谢浙大培训班的各位老师,为我们讲解了一堂堂幽默风趣而又印象深刻的课程,让我们在短短几天时间里领略了浙江省在党建工作方面的先进经验,为今后工作开展指明了方向。

短短五天的培训,使我受益匪浅。期间既有理论知识讲解,又有现场教学;既有党建和党务知识教学,又有领导素养、领导能力提升培训;既有老师的耐心讲解,又有师生之间的互动交流,总之内容丰富,形式多样,让我感受颇深。总结起来有以下三个方面的体会:

一是通过学习培训,进一步坚定了理想信念。通过参观嘉兴南湖革命纪念馆,我对中国近代史和中国共产党的光辉历程有了更深一层的认识,对革命前辈的理想情怀和伟大的红船精神有了更深的理解。正是我们党从一开始就将为人民、为劳苦大众的利益放在首位,正是无数革命前辈将这个初心和使命始终牢记在心、时刻铭记,我们党才不断从弱小走向强大,从失败走向胜利。在南湖这个中国共产党诞生的地方,当我们xx0多名学员齐声面对党旗宣誓的时候,我对我们党的初心和使命有了更为切身的体会,更加坚定了为共产主义奋斗终身的理想信念,更加坚定了做好本职工作的信心和决心。

二是通过学习培训,进一步强化了知识储备。平时常常忙于日常工作,很少能够静下心来学习提升自我。而这次培训提供了很好的学习机会,让我学到了很多实用的知识,提升了综合素养。高国舫教授的《全面理解和把握新时代党的建设总要求》从加强党的建设的背景入手,深入浅出讲解了当前为什么要加强党的建设,怎样加强党的建设,厘清了原先头脑中对党建工作的模糊认识,进一步增强了抓好党建工作的自觉性主动性。邓新文教授的《传统文化与领导素养》,使我对国学文化有了全新认识,对如何提高领导素养、强化日常修养有了更深地理解。冯炜教授的《沟通艺术和关系协调》让我明白了如何与领导、下属正确的交流沟通,如何处理和协调好各种工作关系。

三是通过学习培训,进一步开阔了思路视野。这次培训,让我领略到浙江省在加强和创新党建工作的思路举措和先进经验,丰富了经验,开阔了思路。特别是傅夏仙教授的《新形势下如何加强和创新党建工作》中提到的浙江各地的创新做法,为我们抓好党建工作提供了有益的指导。张小勇书记的《努力提高党建科学化水平,万众一心共筑中国梦》就如何提高党建科学化水平从求真务实、开拓创新、抓牢基础三个方面做了深刻阐述,用精炼的语言进行了总结,廓清了抓实党建工作的思路举措,提供了很好的指导方法。再一个就是通过参观两个社区:延安新村社区和馒头山社区,我发现党建思路党建影子无处不在,两个社区成功经验在于将党建与社区中心工作深度融合,依托各种活动载体将党建抓活。通过参观社区我还发现,浙江不是简单就工作而工作,而是将工作作为精品来抓的,无论什么都做的很精细精致,这一点也值得我们学习。

总之,短暂而愉快的培训已经结束,浙大此行带给我的不仅是工作的提升,还有美好的回忆。在以后的工作中,我将把此次学习到的先进经验运用到实际工作中,努力提升我镇党建工作水平,做到学有所思,学有所悟,学有所获,不虚此次浙大行!

2023浙江培训心得体会篇6

在浙江大学为期五天的培训学习在我们的恋恋不舍中结束了。非常感谢院党组组织了这次培训活动,这几天的培训课程,我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

一、学校的氛围:

走进有着“东方小哈佛”之称的浙江大学,幽静的浙江大学西溪校区无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度。来自各行业的研修、培训班学员络绎不绝,很多学生在树荫下勤奋学习,浓厚的学习氛围一下子感染了我,本期学员共47名,美丽的杭州,求是的浙大给我留下了深刻的印象和美好的回忆。

第一天的开班典礼上,王义宽院长对参训的全体学员提出具体要求,希望全体学员要珍惜培训机会,严于律己、按时出勤,将在课堂上所学知识理念运用到日后的工作之中。

当我院李君副院长从浙大继续教育学院商利明主任手里接过研修班的班旗时,我知道这面带有浙大校徽的班旗是前来培训的47名同学的精神体现,我一定会在这个培训班好好听讲领会巩固所学的知识。

二、学习方面:

在学习中,认真聆听了浙大教授的传道、授业、解惑,他们用渊博的知识,缜密的思维,幽默的语言,前沿的理念,在我们脑海中留下了深刻的印象,让我们开拓了视野,增长了见识,也使我们的精神得到了升华,思想得到了净化。

1、周翠老师的《 民事审判若干法律适用问题的解读与案例分析》一课,结合审判案例,深入浅出了讲解了证据规则在审判实务中的运用,对证据举证责任、期限、标准结合新修订的民诉法进行了理论上的分析,尤其对于民事证据的证明必要、免于证据调查的情形、证明的合法、禁止证据评价做了充分的讲解与说明,对我本人来说在理论上有了较大的提高,在审判工作中有了相应的依据和指导。

2、楼迎军老师的《基于劳动力、土地与货币的新型耦合视角的中国经济运行环境与趋势分析》一课,透彻分析了中国当前经济状况,清楚讲解了劳动力、土地、货币三要素,重点介绍了大数据时代需要把握的重点,广阔的视野,精辟的论断,生动的案例,同学们课后感觉受益匪浅。

3、陈兵老师的《新媒体时代舆情引导与危机管理》一课,让我们学到了如何处理新闻突发事件,在与媒体沟通时应注意的方式、方法和语言用词。让我体会到当前新媒体时代舆论和媒体的监督无处不在,认真、谨慎地做好本职工作和谦虚、真诚的沟通态度才能更适应当前的工作形势和复杂的社会环境,提高了我们应对危机的能力。

4、马良老师的《转型时期的社会热点问题和社会稳定》一课,首先从“对当下中国社会发展特征的理解、经济转型和社会转型的关系、社会建设已经到了一个关键的时间窗”三个角度转型时期的概念作了准确定位;指出当前社会最大的热点问题即中国和谐社会建设,并提出了当前影响社会稳定与和谐社会建设的一些主要问题;针对这些问题,马教授提出并阐释了确保当前社会稳定的六大机制:市场经济条件下的利益均衡机制、解决社会矛盾和社会冲突的机制、适度普惠的社会保障制度构建机制、良好的社会组织系统的发育机制、有效的社会基础秩序的形成机制、合理的社会结构的推进机制。马教授的社会稳定六大机制见解独到,对新时期审判具有十分重要的借鉴意义。

5、程庭亮老师的《个人情绪与压力管控》一课,学习了过度的压力对人的生理健康和心理健康都有危害,可能导致抑郁症、强迫症、精神分裂等精神问题,过度的压力还可能引发各种生理疾病。但压力也并不是完全有害的,适当的压力可以转化为动力,使学习、工作更有效率。面对巨大的压力,学会缓解压力,提高自信,控制情绪是很有必要的。通过学习情绪运作的相关规律、压力来源和缓解方法,提高在压力下驾驭自己情绪的能力,以及运用识别他人情绪的技巧,更有效地领导团队和协同上下属关系,实现团队管理绩效的提升。

6、赵晓瑛老师的《法院队伍建设-高效能执行力建设》一课,围绕如何构建和谐团队、提高领导力水平等问题,结合自身教学实践和工作经验,以中国古代管理思想为切入点,深入阐述了团队建设、员工管理、领导决策的关系和内涵。在组织建设、团队精神、制度制订等方面,旁征博引,通过典型案例引导学员不断提升“和谐团队建设”的组织力、执行力和感召力。

7、张铭老师的《音乐与人文素养》一课,他把西方古希腊雅典学院必修的三门学科(哲学、数学、音乐)与中国古代儒家六艺教育(礼、乐、射、御、书、数)进行比较分析指出,古今中外对“音乐”的欣赏与教育都不可缺失。音乐,是人情感的表现和宣泄,具有怡情、教化、启迪智慧的功能,在个人修养、社会建设以及组织建设中具有重大作用。情感是人的社会本质属性之一。情感、心灵的丰富是人精神幸福的根本保证,由此阐释“情感是信仰的基础”。音乐管理情感,情感凝聚文化。他让我们懂得,音乐与情感,是培养文化与信仰的底基。

8、计翔翔老师的《国学与管理智慧》一课,从国学充满了管理智慧,儒家的要求是“达则兼济天下,穷则独善其身”和传统文化的忧患意识即“居庙堂之高,则忧其民(执政为民);处江湖之远,则忧其君”等诸多方面讲起,深入浅出地道出了国学的智慧和现代管理之间的关系,让大家受益匪浅。

三、课外参观:

学校安排参观了钱塘江新城、城市展览馆和城市阳台和杭州图书馆,钱江新城核心区共有“一主二副”3个城市阳台,每一个阳台就是一个开放和充满活力的现代城市公园,集休闲、观潮、游憩、放松心情等多种功能为一体。城市展览馆分四层,按陈列分为“序厅”、“印象杭州”、“解读杭州”和“展望杭州”四个展厅,设置城市记忆、名城保护、山水之城、蓝图总绘、和谐人居、品质服务、通达出行、基础命脉、亮点前瞻、城市立方、网络都市等主题展区。杭州图书馆新馆在 “平等、免费、无障碍”的理念指导下,“平民图书馆,市民大书房”的目标引领下,大厅空间、阅览空间、交流空间、休闲空间四块开放区域各具特色,为读者提供不同的服务内容和环境感受。杭州图书馆新馆对公众的开放面积国内第一,独树一帜的家居式阅读风格国内首例,便捷的软分隔、无障碍空间布局国内领先。

通过短短五天的学习,在获得知识的同时,使自己的理论水平、业务修养等方面都有了较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下审判工作的能力和信心。

2023浙江培训心得体会篇7

暑假期间,通过在浙江大学为期5天以“抉择转型成长”为主题的集中学习,先后倾听了10位专家的精彩讲解和论述,并在课后及时总结,同时对照本职工作认真进行反思,感悟和收获颇多。

一是要把多角度看问题的思维方式作为工作常态。

上海市浦东发展局进行教育改革的一系列举措,从市场经济体制、社会各阶层利益诉求、转变政府职能、行政管理体制建设等多个方面入手,通盘考虑、制定改革方略,极大释放了教育生产力,推动浦东教育成为品牌。北师大教授肖川也从多个方面论述了先进的教育理念,改变了过去对素质教育的单项化理解和把握。黄华新教授也讲到个人要实现跨越发展,必须要突破单一性到达多样性,学会多角度、多层次、多侧面的寻找问题答案。可见,无论事业还是个人发展,未来只属于“有想法”的人。

正如戴尔所践行的“成功在很大程度上并不取决于能力,而取决于你是否愿意换一个角度来看你所熟悉的事物。”这一理念,也正因为换了一个角度,他发现从“产品→商品”,居然有那么多中间环节。他决定跃过中间环节“直达”消费者,在节省成本的同时,正是采用了“直达”新模式,也为“批量度身定做”、“网络营销”创造了条件。换个角度去思考,人人都可以是“戴尔”。黑格尔说:人是靠思想站立起来的,在日常工作中,我们就要寻找那条经营智慧的线索、那条让你从多个角度去思考问题的线索、那条促进你奋然跃起的线索。正如《金融危机与世界经济金融形势》的主讲人王维安教授说的:“选准投资突破口,不仅仅考虑投资品本身,更要考虑宏观环境,考虑国际国内经济走势,甚至还要考虑国家政策走向”。我们的工作如果也做如此考虑,日常的失误就能被避免,工作决策会更加科学。

二是把创新意识和创新能力作为提升工作境界的关键。

创新的本质是进取,是推动人类文明进步的激情,创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制,培育新观念、新技术、新体制;创新的本质是不做复制者。在整个学习期间,无论是经济金融方面的讲解还是教育管理改革方面的论述,都彰显出主讲人强烈的创新意识。通过反思可以看出:创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。创新意识总是代表着一定社会主体奋斗的明确目标和价值指向性,成为一定主体产生稳定、持久创新需要、价值追求和思维定势以及理性自觉的推动力量,成为唤醒、激励和发挥人所蕴涵的潜在本质力量的重要精神力量。通过听教授的讲解,课后从网上搜集这些教授的成长历程,无不显示出个人创新能力的培养有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神,另外,在一定的知识积累的基础上,可以训练出来、启发出来。在我们的工作中,无论是项目工作还是常规工作,也应自觉运用创新意识,用最新颖的思路,最快捷的手段,最高效的程序把工作做扎实。

三是学习意识和学习能力得到锻炼提高。

专家就是对某一事物精通,或者说有独到的见解的人。主讲的教授都是在某一方面有深刻独到的见解,又在其他很多方面有涉猎、有研究、有思考,一专多能人才。在工作之余,我们也要挤出时间来学习、研究一门乃至数门学问,树立“静下心来研究一门学问,潜下心来干好一项工作”。学习能力就是要求个人不仅要学习宽泛博学的知识,还要学会学习的方法,树立终身学习的理念,与时俱进。从管理学的角度来看,一个人的学习能力往往决定了一个人竞争力的高低,也正因为如此,无论对于个人还是对于组织,未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学习的更多更快。

一个组织如果想要在激烈的竞争中利于不败之地,它就必须不断地有所创新,而创新则来自于知识,知识则来源于人。所以管理大师德鲁克说:“真正持久的优势就是怎样去学习,就是怎样使得自己的企业能够学习的比对手更快。”从现实看,学习也是一种生存能力的表现,通过不断的学习,专业能力需要不断提升技能组合以及刺激学习能力相配合,所以不论处于职业生涯的哪个阶段,都不应该停止学习。正如讲授《儒学与人生》的董奇教授所说:“儒学是一门很古老的学问,但通过不停的研讨挖掘你会发现,它时时闪烁着崭新的灵光”,可见,如果停止学习,必定会落后于人,而在当今社会里,落后就会被淘汰。

四是进一步强化服务意识和服务能力。

无论是授课教授的谦虚态度,还是浙江大学提供的优质高效服务,都值得我们学习、反思。服务意识是自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望,它发自服务人员的内心。服务意识有强烈与淡漠之分,有主动与被动之分。曾经与讲授品牌文化的黄华新教授在课间休息时有一段简短的对话,他最关心的是在这里学习有没有收获,生活条件适应不适应等,并一再问有没有什么意见。这就是对服务意识的认识程度问题。认识深刻就会有强烈的服务意识;有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念,就会有强烈的服务意识。与黄教授相比,无论服务能力还是服务意识,还都存在较大差距。

有了服务意识,还要具备相应的服务技能、技术和技巧。服务能力的强弱决定了一个组织、一个人在社会中的地位和形象。董平教授一句话值得我们思考:“当你感到不幸福时,你就要想你是愿意在汗流浃背的夏日到稻田里去锄草,还是想在装有空调的办公室里敲电脑?”,因此,在日常工作中,我要更加注意服务意识,不断提升服务能力,以更高效、更优质的服务赢得领导和同志们的认可,自觉维护教育形象和教育品牌,并未办人民满意的教育尽一份责任。

2023浙江培训心得体会篇8

时间过得很快,转眼间两年半的浙大远程课程学习就要画上圆满的句号,回首这段学习的时光,让我感触很深。

20xx秋是最后一届浙大远程的学历学习,因此我特别珍惜这次珍贵的学习机会。在工作之余抽出所有可能的学习时间学好各门课程,其中印象最深的是第一门课程建筑工程经济,因为前置专业是设计专业,所以对数字及经济类的学习内容比较生疏,课程中的知识点总是要绞尽脑汁去学习思考,开始感到吃力,但是我想起勤能补拙,我一遍遍不断的看教学视频,参加学校安排的答疑,研究老师提供的每个例题,通过自己的学习获得了81分的较好成绩,而后又认真完成了《建设项目管理》、《工程项目施工组织》、《工程造价确定与控制》、《建筑企业管理学》、《房地产开发与经营》、《建设法规与合同管理》、《工程管理专题》、《会计学》、《运筹学》等所有课程的学习及毕业设计(论文)中等成绩,学习期间,无一例补考。

学习和工作,理论和实际是相互补充的一个过程,学习让我充实的同时,也对工作也有较大的帮助。在浙大的学习也让我在工作上有不少斩获。

20xx年3月1日我就要正式毕业了,我会永远记得这段在浙大的求学经历,能顺利毕业,在事业上做出成绩,我相信都离不开这段学习经历,我为我能成为浙大远程最后一届毕业生感到骄傲和自豪!

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