水知识活动总结优秀6篇
活动总结的重点,可以用3句话概况:发现问题、找出原因,提出解决方案,写出优秀的活动总结,避免犯下次活动出现同样的错误,下面是85报告网小编为您分享的水知识活动总结优秀6篇,感谢您的参阅。
水知识活动总结篇1
为了进一步普及知识产权知识,增强全社会保护知识产权意识,动员社会公众持续支持和参与“保护知识产权,打击侵权盗版”斗争,为深圳大运会的举办营造良好的文化环境,以良好城市形象迎接世界各国友人,根据市“扫黄打非办”的要求,,xx区文化体育局、区科技创新局、区教育局共同举办了以“迎接精彩大运,保护知识产权”为主题的xx区“世界知识产权日”暨“绿书签行动”宣传活动。
活动现场进行了“加入绿书签行动”倡议签名、“xx区反盗版形象大使”小童星正版爱心签售、表彰“保护知识产权”知识竞赛优胜者、“原创音乐”文艺表演、经营者自律声明、打击盗版图片展、盗版换正版、法律咨询、有奖问答等一系列宣传活动,给广大市民群众进行了一次生动的反对盗版、保护知识产权的宣传教育,取得了良好的社会效果。现将此次活动总结如下:
一、分工明确、组织有序
本次活动由区文化体育局、区科技创新局、区教育局共同主办,由区文化体育局进行总体策划,区音像制品零售行业协会承办并负责具体实施,协会佳邦、购书中心等会员单位配合开展了活动。
各主承办单位在活动前期均进行了充分的准备工作,制定了完善的工作方案,分工明确,各司其责,有力保障了活动的顺利进行。其中区文化体育局制定了总体方案,并对整个活动进行了统筹;区文化市场行政执法大队向与会青少年及市民发放刑事打击盗版相关宣传资料并接受现场举报;区科技创新局负责“xx区保护知识产权宣传志愿队”的培训及知识产权相关宣传资料的编排;区教育局负责发动全区多所小学积极参与“志愿队”;协会会员佳邦等单位在会场进行了大规模的正版展示活动。区音像制品零售行业协会负责了各项工作的具体实施,前期制作了绿书签、宣传t恤、图片展、拒绝盗版签名板、海报、宣传资料等;负责了会场布置、舞台搭建及文艺节目表演等。整个活动流程分工明确,衔接紧密,流畅自然。
二、自觉融入大运内容,积极宣传大运
是深圳的“大运年”,也是深圳人向世界各国朋友展示热情、友好、开放和文明的一年。本次活动以“迎接精彩大运,保护知识产权”为主题,为给深圳大运会的举办营造一个良好的文化环境,以良好城市形象迎接世界各国友人,为维护良好的出版物市场经营秩序和健康的文化生活环境做出了重要贡献。活动中,通过知识竞赛及现场有奖问答环节,普及了大运知识,加深了市民群众对大运会的了解,鼓励了市民参与大运、服务大运的意识和热情。
三、形式多样、亮点纷呈
今年的宣传活动形式又有多项创新,亮点纷呈:
(一)开展“保护知识产权”知识竞赛。为了增强机关和企事业单位工作人员保护知识产权的意识,普及相关知识,主办方于初在xx区机关、网吧、音像、书报刊零售企业中开展一次“保护知识产权”知识竞赛。全区共有家文化企业及机关单位参加,共收回试卷。在日的活动现场,对刘晓等名竞赛优胜者进行了表彰奖励。
(二)“xx区反盗版形象大使”小童星正版爱心签售。活动邀请“xx区反盗版形象大使”小明星吴介贤在现场进行正版新专辑签售,并将销售收入捐给我区对口扶贫地区和平县的川九小学。
(三)“原创音乐”文艺表演。邀请本土原创音乐人西域胡杨等人,通过一些深圳本土“原创音乐”节目吸引市民注意力,以舞蹈、器乐演奏、声乐等节目活跃现场气氛,同时号召市民支持正版,支持原创。
(四)利用“公益电影”进行保护知识产权宣传。制作“xx区保护知识产权专题宣传片”,在的每场“公益电影”播放前进行宣传,普及相关法规、知识。
(五)组织开展“正版进社区”活动。组织我区“正版音像制品配送基地”的正版出版物批发商,在个居民比较集中的社区,利用社区图书馆与网吧渠道,为市民朋友营造更方便的.正版购置条件,使他们在家门口就能方便地买到正版音像制品和图书。
(六)“绿书签”优惠活动。活动现场还派发了0多份“绿书签”,市民凭“绿书签”可在深圳购书中心享受购书购碟优惠。
为加强市民保护知识产权意识,引导市民积极投身到反盗版行动的行列中,现场还开展了“盗版换正版”、“有奖问答”、打击盗版图片展、反盗版文艺表演等活动。同时,为了表达保护知识产权,抵制盗版的决心,我区音像制品零售行业经营代表还发表了《自律声明》,学生代表也宣读了《“加入绿书签行动”倡议书》。
四、广泛宣传、效果良好
为扩大宣传影响,本次活动召集了辖区多家音像制品零售企业老板及负责人参加,邀请了各主办单位负责人出席,还邀请了深圳商报、深圳晚报、第一现场等媒体对此次活动进行了报道。
活动现场,xx区文体局文化市场行政执法大队队员还手把手地教市民识别盗版,并现场接受市民投诉举报与咨询,开展打击盗版图片展;区科技创新局发放了00多份保护知识产权相关宣传资料。0名青少年“保护知识产权志愿宣传队”新队员,分三个小组,统一着装,在罗湖书城周围、华强北、购书中心广场开展义务宣传活动,发放“绿书签”及反盗版宣传资料00多份。区音像制品零售行业协会组织经营单位进行了最新正版音像制品展示,并进行了盗版碟换正版碟等活动。多样的形式,丰富的内容,吸引了上千学生和市民朋友的热情参与,让更多的市民真切认识到了盗版的危害,有效普及了音像市场法律知识,增强了参与市民的知识产权保护意识,把“迎接精彩大运,保护知识产权”世界知识产权日xx宣传活动推向了高潮。
水知识活动总结篇2
安全无小事,我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓,为了进一步加强学生安全知识教育,推进《陕坝中学安全教育活动月的实施方案》,我校于20xx年3月26日和3月28日下午组织开展了“安全知识视频讲座”和“安全知识竞赛”的活动。现将活动情况总结如下:
3月26日下午,政教处组织全校学生观看了“安全知识视频讲座”,给学生介绍了交通安全、消防安全、游泳安全、食品卫生安全等安全知识,同时也为本次竞赛做好了充分的准备工作。
3月28日下午,我校每班5名学生参加了本次“安全知识竞赛”。本次竞赛取得了圆满成功。学生能够积极参与,并且对常见的'安全知识掌握的较好。赛后,政教处统一时间安排改卷、评卷工作。查漏补缺,找到了一些学生还没掌握的安全知识盲点,根据具体情况将再次进行教育,以便今后更好的开展安全教育工作。
在本次竞赛中,表现优秀获得奖励的同学有:
一等奖:1002班:魏赛男、0902班:段佳丽、1105班:张甲名、1115班:撖京圃、1112班:乔扬
二等奖:1002班:吕欢、0906班:蔡强、1116班:王晓彤、0906班:苏瑶、1002班:宋东、1112班:马静、1116班:冯帅、1112班:刘欢、1106班:许静、1113班:郭佳乐
三等奖:0906班:赵龙、1112班:王苏宁、1116班:杨慧媛
1116班:梁莉、0906班:韩星、1113班:姬佳钰、1106班:马红燕、1114班:苏煜、1108班:焦艳龙、1103班:段丽娜、1104班:王圆、1113班:张子贵、1105班:孟祥伟、1108班:崔继凯、1001班:赵丽娜、初一1107班、初三0903班、0905班因竞赛时迟到,取消参评资格。
竞赛只是一种形式,重要的是经过竞赛式的活动,使学生真正学到一些安全常识,提高了安全防范意识,同时也为我校创建巴市安全文明校园奠定一定的基础。
陕坝中学政教处
20xx年4月6日
水知识活动总结篇3
最近我们班级组织了一次以增加大学生心理知识和提高大学生心理素质为目的的心理答辩活动,形式主要以小组成员之间问答为主,在活动中同学们积极踊跃的回答问题,解释社会生活中的心理现象,也寻找到了自身应该改善和进步的地方,同时通过这次活动我们也重新认识了很多以前不知道的心理名词解释,也促进了同学们之间的感情并且提升了我们之间的默契,以便能够在将来开展更多的活动来增加知识学习心理健康的有关方面。
社会生活中有很多心理知识的渗透,通过这次活动去谈论它们我们才会更好的认识它们,能熟知心理现象、会解答心理名词、了解生活心理不仅会对我们自身有积极地影响还会有助于我们也其他人的相处了解。可以把帮助同学解决生活中的困难,站在别人的角度考虑问题,以乐观的心态对待生活体验生活。也许一次活动并不能真正的影响一个人完善一个人,但是作为大学生我们应该敢于参与敢于组织各种有助于学习生活的活动。
“心理学”这门课越来越被人们熟知,作为大学生的我们不应该被时代落下,而应该敢于人先的开创各种各样的心理体验活动,这次的活动虽然结束但是我们对心理学有了全新的认识和理解,而且也意味着下一次活动的开始,我们期待更精彩的过程,我们会积极地开展下一个主题活动,以此来完善同学及自身的心理认识。
水知识活动总结篇4
为迎接第xx个世界知识产权日,根据省知识产权局的安排布署,我局积极开展系列宣传活动,具体总结如下:
一、领导重视。
成立以分管领导为组长,各业务科室为成员的知识产权宣传周活动领导小组,确定活动方案并将活动任务安排到各县(市、区)及省、市级知识产权教育试点学校。
二、开展知识产权宣传进社区活动。
4月24日,在xx社区开展知识产权宣传活动,在社区张贴宣传标语、为居民发放知识产权宣传手册并现场解答相关咨询。
三、开展知识产权宣传周专题讲座。
一是为规范高校知识产权管理,大力推进以“尊重知识产权、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设,4月19日在xx学院举办“高校知识产权保护与法律风险防范培训会”。此次培训特邀武汉专利事务所律师、专利代理人做《高校知识产权保护与法律风险防范及应对策略》主题讲座,有效提升高校师生知识产权保护意识,激发科技创新热情,促进高校知识产权转化。全市高校、科研院所180余人参加培训。
二是为切实增强企业知识产权意识,强化知识产权保护、运用,助力国家高新技术产业开发区的创建。4月26日,我局在郧阳区高新区管委会举办“xx市知识产权宣传周专题讲座”,此次讲座的主题是“加强知识产权保护,激励企业创新创造,助力国家高新区创建”,137家企业参加培训。专题讲座会上,特邀的'省、市四位专家针对《专利基础和实务》、《商标注册与品牌价值》、《高价值专利的科技、市场与金融价值》、《企业知识产权保护与风险防范》进行宣讲,会上湖北郧齿齿轮科技股份有限公司还作了经验交流发言。本次讲座切合企业实际需求,课程设计合理、丰富内容。对企业实施知识产权战略,实现创新发展,具有积极的促进作用。
四、组织知识产权特派员深入企业开展“知识产权强企业”宣讲活动。
宣传活动周期间,委托我市省级知识产权特派员深入十堰库卡车联网公司、xx有限公司、xx实业有限公司、xx工业装备技术有限公司实施一对一的培训,内容涉及专利挖掘与技术交底书撰写、专利布局、专利导航、专利运用与保护等方面。
五、加大宣传力度,营造知识产权氛围。
活动周期间在户外大屏滚动播放宣传信息。联系电视台、日报、晚报等媒体跟踪报道活动内容,起到了很好的宣传效果。
水知识活动总结篇5
为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,我校积极组织了全校范围内学生的普法知识竞赛活动,现将活动过程和体会总结如下:
首先,学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知,陈校长立即召开紧急会议,传达文件精神,并责成德育处专人专项负责筹化准备此项工作,以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。
其次,充分调全体教师的积极性和主动性。根据市教育局提供的普法知识竞赛题样,根据各种法律知识资源,全面完整准确地做出题样答案,使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。
第三,调动学生积极性。利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间,由德育处组织、班主任负责,让学生自己作答案,倡导学生用积极、生动、主动探究的.学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间完成答卷任务,为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。
第四,密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具,引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提高法律的教育效果。
第五,精心出题答题,使普法竞赛落到实处。由德育处负责,组织有经验的政治教师和其他任课教师,按照市教育局普法知识题样,精心出了试题,先由各年级统一安排考试,决出成绩最佳者:七年级学生陈泰松、八年级学生唐义汝、九年级学生吴宇豪准备参加教育局举办的普法知识竞赛,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。
总之,通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。我们今天所处的社会是一个法治社会,是一个法制不断健全的社会,它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护能力;又有着不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很强,容易受到外界不良因素的影响,青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任。相信,青少年学生只有不断学习法律知识,增强法律观念,才能成为:在学校是个好学生,在家庭是个好孩子,在社会是个遵纪守法的好公民。
水知识活动总结篇6
为了进一步提高我镇小学教师的综合素养,着力打造一支业务精湛素质过硬的教师队伍,增进课堂教学的有效性,乐平中心小学于20__年4月21~22日举行了全镇小学教学技能比赛暨语文、数学优质课竞赛活动。
为使本次活动达到公平公正及交流学习和培养教学能手为一体的活动目的,我校提前下发关于开展乐平镇20__年小学教学技能比赛暨语文、数学优质课竞赛活动的通知,并要求各片区中心校通过开展相应的选拔评比活动推荐优秀教师参加全镇比赛。在各片区中心校和镇中心小学的严密组织下,经过各校层层选拔、评比推荐,全镇共推出了来自不同学校的11位优秀教师参加了本次竞赛。
在本次活动中,为使评选过程做到公开透明,活动中允许前面的参赛教师听取后面参赛教师的课堂教学,同时鼓励不同学校的教师参与此次活动的教学观摩,不少学校的教师参与了教学观摩的全过程,参与者分别扮演着学习者、监督者和评价者的角色;由镇中心校组成的评委们始终以实事求是的工作态度,严谨科学的工作作风对待本次评选活动。评委们通过认真听课、精心记录、仔细甄别、准确评价,最后评出了一等奖各1名,二等奖各1名,三等奖1名。优秀奖共计5名。
此次评选活动中,参赛教师们在基础教育课程改革理念的应用上,在优化课堂教学、落实课堂教学的有效性方面,都有不俗的表现。我们相信,通过这次评选活动,各参赛和听课的老师会从活动中获得有益的启示,会将感悟到的、学到的东西运用于今后的教育教学活动中,这对全面提高我镇小学教学质量,将会起到积极的促进作用。