很多人通过写心得体会都是能够让自己的思索能力提升的，每个人在写心得体会的时候，需要整理好自己的思想，下面是85报告网小编为您分享的游长城的心得体会7篇，感谢您的参阅。

游长城的心得体会篇1

期末考试一结束，妈妈就带我去北京旅行。

跑了一夜的火车，今天一大早就到了首都北京。北京之旅的第一站是世界著名的文化遗产333。54长城。

因为昨晚的疲劳，我一路睡着了。迷迷糊糊中听到妈妈喊：“去长城！”我睁开眼睛，看见一条龙在山里穿过大地，滚动着，蜿蜒着。我妈告诉我，如果我从千里之外往下看，我能看到的只有长城。我记得一首诗。到了长城才算英雄。你只有2万次旅行。六盘山上的山峰，红旗滚滚西风。今天红蜻蜓在手，你什么时候绑黑龙？”我暗暗攥紧拳头，心里发誓：我一定要当一次英雄！

我们来到长城入口，选择往南爬。听说这条路要经过“英雄坡”。爬长城的人中有白发老人、活泼的孩子和金发蓝眼的外国人。走了一会儿，看到一个烽火台，方方正正，四周墙上有小洞。我妈说，这里是古代官兵观察敌情，打仗时立枪的地方。

唉，为什么上帝总是不同意我们？刚才还庆幸没有太阳，现在天气越来越热了。烈日烤着我。感觉好累好渴。我接过妈妈递给我的水喝了下去。我看着前方看不见的路。我真的很想马上回去，但一想到马上就要到英雄坡了，我二话没说就往前冲，终于一口气爬到了英雄坡。站在长城上，微风吹来，我不禁想起有多少普通人一砖一瓦地修建了长城，甚至在这里献出了生命；想起了孟姜女在长城上的伤心哭泣。我想起《白马篇》里曹植的名字，“我是一个坚强的人，不能兼顾私生活。“死而弥留”的英气。想到这些，我更加精力充沛，跟着考考哥哥继续前进。就在我们来到一个烽火台的时候，发现前面的路被堵死了，只好往回走。

终于回到起点。我忍不住大喊：“是的，我成功了！我是英雄！

游长城的心得体会篇2

我记得---说过这样一句活：不到长城非好汉。从此游长城就成了我的一个梦。在去年的暑假里，我的妈妈终于圆了我这个梦。

我们从山海关口开始一步步地登长城，我们踩在古代劳动人民用血汗筑成的石阶上。走着，走着，我们个个累的气喘吁吁，汗流浃背。我心想：我们走都那么累，更何况古时候没有搬运工具、机器，都是靠他们的双手搬运上来的，有些甚至都累死在长城上。经过无数个春秋才建成的。想到这里我鼓起勇气艰难地向上攀登。这时哥哥说：“我快不行了，你们走吧!”我说：“坚持就是胜利，登上长城我们就是好汉了。”在大家的鼓励下，我们继续登，我的腿开始哆嗦，有点不听使唤了。这时爸爸说:“看!我们离长城的最顶端已经不远了，加油!”我们休息了一会儿，又艰难地向上登。这一段的台阶又高又陡，是万里长城最险的一段，我扶着城墙小心翼翼地走着，终于我第一个登上了长城，我觉得十分自豪!

我们站在长城上向远处眺望，啊!好美，真是“无限风光在险峰”呀!这时，我的眼前仿佛出现了三条巨龙：一条是群山的巨龙，一条是长城的巨龙，还有一条是人流的'巨龙，三龙交叠。那青灰色的巨龙伏在翠绿跌宕的巨龙之上，而五颜六色的巨龙则在灰龙上缓缓蠕动。近处，用大块花岗岩条石和灰色城砖砌成的城墙，十分坚固，白色的灰浆线条清晰可见。这长城凝结了古代多少人的辛勤汗水和劳动智慧呀!虽然以前我在电视上也看见过长城，但直到今天才真正的体会到长城的雄伟壮观!

天快黑了，我们恋恋不舍地走下长城。这次登长城使我明白了坚持就是胜利的道理，同时也懂得了长城是我们祖先的智慧和力量的结晶，是我们中华人民的骄傲。

长城，我为你自豪!

游长城的心得体会篇3

20xx年5月22日我校全体教师来到长城中学参观学习，走进长城中学的课堂，我们发现：教室里的黑板多了，学生的座位变了，学生的学习兴趣浓了，学生的主体地位真正得到体现，教师走到了学生中间，一切给人的感觉是学生成为了课堂的主人。“自学彰显主体，合作激活课堂，展示树立自信，生本绽放精彩，巩固提升技能，引领构建高效”已经成为长城中学课堂教学的特色，长城中学走出了适合农村学校的课堂教学改革之路。

学习长城中学的`教学流程和教学环节，具体了解了长城中学的课堂组织形式，让我切身感受了学生的学习状态。课后与长城中学教师进行了交流，进一步了解了长城中学教师实践“五学六段式生本课堂”的教学模式及高效课堂的构建情况。长城中学教师课堂教学理念先进，教学策略操作娴熟，突出学生学习的主体地位，注重学习方法的指导，注重课堂教学与现代教育信息技术的巧妙结合，教学准备充分，设计新颖，学生学习、参与热情高涨，充分展示了“三五x”教学策略在课堂改革中的丰硕成果。值得认真学习。

坚持“充分相信学生，全面依靠学生，把课堂交给学生，一切为了学生”的理念，大胆探索，努力实践新的教学模式。课改中，学校借鉴了杜郎口中学的经验，将各班学生分成若干个学习兴趣小组，让学生来帮扶学生，将课堂还给学生。

学生是学习的主人，真正落实了学生之间的互助合作学习，真正满足了学生的表现欲充分让学生展示交流。真正实现了学生学习方式和教师教学行为的转变：变学生被动接受为主动去获取去探究，变课堂上教师传授者为幕后策划者，课堂上引领者。

我们学习长城中学是为了把他们好的东西拿来，应用到我们的教学实践中，但我们不能完全照搬，毕竟各方面的情况有所不同。要学习的是那种真正让学生成为学习的主人，把课堂还给学生，把原本属于学生的时间还给学生，同时又要结合我们的学校教学实际，因地制宜地制定出适合我校的教育教学。让学生主动学习，在自主学习的过程中培养能力，获得知识与能力的双丰收，这就要求我们每一位教师都要思考的首要问题：自己的课堂教学和长城中学的差距？怎样做才能提高课堂教学效率？怎样做才能把长城中学先进的教育理念真正落实到实处？

游长城的心得体会篇4

我从未见过如此雄伟的城墙，像龙一样，蜿蜒、弯曲、盘旋，消失在天空中.

小时候去逛珍珠泉。当我坐缆车上山时，我看到一条黑线，像一条长蛇，沿着连绵起伏的群山一直延伸到远处。我想起了之前的文字。这不是书里说的长城吗？从来没见过这么精致的，不过古人是一砖一瓦堆起来的。每一个微小的颗粒都是如此真实和清晰。建筑的场景似乎浮现在我眼前：工人们搬动巨大的砖块，汗流浃背地晒太阳，努力工作，长长的蛇越来越粗，越来越长.

那一次，我陶醉了，前所未有的沉醉。我想我这辈子都不会有这么铺天盖地的感情了，但是——

“你看到的不是真的，真的是在北京。”

“在北京？比它长吗？”

“更久了。待会儿我带你去看。”

我一直记得和父亲的那次对话，我暗暗期待着以后能看到真正的长城，感受到更壮丽的气势，重温到更强烈发自内心的陶醉。

终于有一天，我来到了真正的长城。其势头超乎想象。我只觉得好像有一股气流在我身体里横冲直撞，把我所有的情绪都卷走了。我看着长城，热血冲上头，什么都忘了。我只是紧紧地盯着它，深深地陶醉了.

我想不出任何词语来形容它。它像一条龙，蜿蜒盘旋，似乎没有尽头。它消失在一座高山上，出现在另一边。似乎没有什么能阻止它的脚步，拖着它前进。高与低，陡与平，它顽强而坚定不移.

这一次，长城给我的陶醉更难更有意义.

游长城的心得体会篇5

今天，我们来到了著名的八达岭长城。

从远处，我看到群山高耸入云。山峰郁郁葱葱，绿树成荫。长城就像一条蜿蜒在群山之间的龙。

因为爬长城的人太多，我们的时间有限，所以我选择坐索道上山。我们坐在一个像大铁箱一样的东西上，上面挂着一根又粗又壮的铁绳，然后在一根绳子上从长城下面的索道滑到第七塔。我和妈妈都很喜欢这种惊心动魄的感觉。我觉得刚开始是稳定的。我们慢慢地走着。突然，索道的速度加快了。我们仿佛在半空中飞翔，许多人恐惧地尖叫。索道的速度更快，时不时就像跳舞一样。我低下头。太激动人心了。下面是深渊。树木茂密，郁郁葱葱，杂草丛生，到处都长满了紫色的花朵。当我往下看的时候，我不禁害怕坠落，但我不想错过这美丽的风景，所以我有勇气睁大眼睛欣赏它。

还没坐够，我就去了第七塔。导游说，第八塔有一个英雄纪念碑，上面写着“我到长城才算英雄”。我必须坚持爬到那里。我远远看去，拥挤而黑暗。我心想：人比我小时候见过的还多！

而且通往山顶的路很陡，坡度的角度很大。如果你不抓住栏杆，你可能会摔倒！我们小心翼翼地一步一步爬上栏杆，时刻注意脚下的路，生怕出什么意外。

这时，我想起了我们语文书上的第《长城》课，终于体会到古代劳动人民为修建长城付出了多少心血和汗水！

差不多就是上塔了。我看到三楼和三楼都有人。为了安全，我们没有挤进去。唉，到了长城，没看到这座英雄纪念碑，真可惜。然而，我很高兴看到举世闻名的长城！

游长城的心得体会篇6

长城是中华民族的象征，它全长一万两千多里，是世界上最伟大的建筑之一。在这个暑假，爸爸妈妈满足了我的愿望，带我游览了世界闻名的古建筑奇迹——长城。

我们赶往八达岭段。我站在长城脚下，抬头仰望，不经感慨：“长城真不愧是我们古老民族的伟大灵魂，随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”我和爸爸妈妈顺着台阶，一步一步地向上走去。城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有正方形的燎望口和射口，妈妈说，这是供燎望和射击用的。登上了一段台阶，我们来到了一座正方形的城台，听爸爸讲，那是屯兵的堡垒，打仗时，城台之间可以相互呼应。我们一边聊一边攀爬，不知不觉，我们登上了最高峰-----峰火台。站在上面，我像婴儿投进了母亲的怀抱，满怀喜悦。我踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，想起了古代修建长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。当时没有汽车，没有大吊车，就靠一双双有力的大手，把一块块巨大的方砖和条石，抬上长城。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝聚成这前不见头，后不见尾的万里长城。

站在长城上远望，就像一条巨龙卧在青山之上，一群群中外游客来往不断，人们五颜六色的服装，把长城打扮得像一条绚丽的彩带。

我心里想着：“长城，我爱你!你是中华民族的骄傲，你的生命永远旦古长存!你象征着中华民族坚毅顽强的精神，象征着无与伦比的气度，才能和智慧!”

游长城的心得体会篇7

说起长城，我们一定会想起那个响亮的名字——秦始皇。但其实，秦长城早已在无尽的战火中消耗殆尽，覆灭在历史的长河中。取而代之的是由明朝首鋪大臣张居正所补休的明长城。

长城位于中国北方，正得应了那句古话：”世之奇伟、瑰怪，常在于险远，而人之所罕至焉，故非智者不能至也。”今天，我和爸爸一起去参观长城，真是大开眼界。

整座长城曲折蜿蜒，一眼望不到边。既像滚滚长江东逝水，奔流倒海不复返；又如神龙临世，见其首不见其尾，见其行不见其踪，神秘莫测；还似一道长虹，以势不可挡的力量奔向天边。啊！长城似虹光，如神龙，像长江。不正代表了中华民族不畏艰险、勇往直前、越唱越强、经久不息的文化精神么！？仔细观察，慢慢呼吸，似乎还能闻到淡淡清香，水必人心脾，或许这就是长城的独特魅力吧？

边走边观察，我被这长城上比比皆是的烽火台所深深吸引。不是由其多，而是缘其精。这些烽火台经历了几百年岁月的洗礼，仍显得”精神饱满”、熠熠生辉。谁能想象它们经历了几百个年头，多次战乱呢？我不由得为长城所折服，但我更为中国古代人的智慧所折服。想想，长城也曾被列入世界奇迹，先于秦兵马俑，长城成为了中华民族的代表，中国的象征。

正想着，一片花瓣落在我的脸上，我立即明白了幽香的来源——是花。我环顾四周，发现，在那些枝繁叶茂的大树之间夹杂着几朵花。左边有，右也是。望着这些花，我不禁想到了古时候战火纷飞的年代，顶多也只有一边有花吧！而现在，两边的花儿都开了。这不正意味着祖国的统一与富强。两边的花儿遥相呼应，更加美丽！

这次游览长城，让我有了许多感悟，受益匪浅。也让我决心摘下宅男的帽子，多出门游玩见识大千世界。或许这就是长城的独特魅力。啊！我又问道了那淡淡的幽香，尽管我这没有花。