在写演讲稿之前，一定要先明确演讲的主题，这样才能确保演讲内容的连贯性和针对性，通过情感化的表达，演讲稿能够激发听众的情感共鸣和思考，85报告网小编今天就为您带来了从心开始演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。

从心开始演讲稿篇1

各位领导、各位来宾、各位同事：

大家上午好!我是来自__车队的乘务员——张艳花。

我很荣幸能够作为龙岗公汽优质服务种子队员的代表发言。

在大多数人的眼里，乘务员的工作只是简单的收钱卖票。可是，经过五年的乘务员工作，我深切地感受到，乘务员的工作其实是为乘客供给一种安全、舒适到达终点的车厢服务。每一天，仅有当最终一位乘客满意地离开我的车厢时，我才会自豪地说：我完成了今日的使命。我深知：在行驶的公交车上，我们不是一个单独的个体，我们代表着整个龙岗公汽的服务形象，代表着整个巴士集团的服务形象，代表着深圳整个公交行业的服务形象!

经过公司的选拔和培训，我有幸成为一名优质服务种子队员，这使我感到十分自豪。感激公司为我们供给了这样一个机会和平台，使我们能够充分展现龙岗公汽乘务员的风采。我们之所以能成为优质服务种子队员，不仅仅因为我们熟练掌握了基本的业务技能，还因为我们能严格遵守公交职业道德规范，更因为我们有一颗为乘客真诚服务的心!

这样的荣誉对于我们来说，既是一种激励，更是一种鞭策。它代表着对我们过去工作的认可，也意味着对我们将来的工作提出更高的要求。所以，在以后的工作中，我们要以优质服务种子队员的标准严格要求自我，尽职尽责地做好本职工作，争当一名优秀乘务员。同时，我们还是优质服务的传播者，要用实际行动感染和带动身边的乘务员姐妹们，向优质服务的目标迈进，让优质服务的种子在龙岗公汽这片沃土上生根发芽、茁壮成长，让优质服务在深圳整个公交行业遍地开花!

乘务员的工作虽然是平凡的，可是请相信：我们会经过自我坚持不懈的努力，在这平凡的岗位上做出不平凡的事业;我们会用我们真诚、微笑的优质服务回报乘客和社会，让每一位乘坐我们龙岗公汽大巴的乘客真切感受到“一路同行、满意相伴”的优质服务;我们会为打造龙岗公汽优质服务品牌、提升全行业服务质量做出自我应有的贡献!

从心开始演讲稿篇2

服务是金融行业的主题，是信用社与其他银行竞争的核心。我们信合员工怎样搞好服务呢？国内一家股份制银行用了这样一句广告语：服务源自真诚。这句话告诉我们，服务从心开始。参加信用社工作接近十个月的时间，我从事了代办站收账员、储蓄、会计等多个岗位，逐渐领略到服务的内涵：服务是心与心的交流；真诚的服务，务必发自内心、愿意为顾客无偿地付出。成功的服务则是用真诚赢得客户心灵的震颤和共鸣。对顾客永久报有一颗感恩的心，乐于为顾客服务，并给他们带来快乐。正如全球第一名汽车推销员乔。吉拉德说得那样：“顾客是我们的衣食父母，顾客是我们生存并得以发展的唯一理由。”客户服务，就象“回音壁”。

我们越是爱自己的客户，客户给我们的回报也越多，反之亦然。顾客回报给我们的，不是用简单的加减法来计算的，而就应用乘除法。五峰信用“银宝食品”的个体工商户，它主要经营肉类食品。该个体户的老板刘某每一天都将收到的残破零币拿到信用社兑换。这些残币带着油腻和肉腥味。前台柜员韩云美同志每次都热情地接待这位客户，从不嫌麻烦。凭借多年练就的基本功，她总是尽快地清点残破币，及时兑换。她天天坚持，日复一日，付出的是真诚，换回了客户的信赖和支持。此刻，这位原本在农行开户的个体工商户将账户开到五峰信用社，每一天存入三千多元，并逢人便说：“信用社的同志好着哩，把咱自己都看着心烦、懒得点的残破币都给咱兑换了。

“莫以善小而不为”。我们每一名员工，要有一颗尊重客户的心，并体此刻每一个服务细节中，一眸关注的眼神、一缕亲切的微笑，乃至夏天的一条毛巾、冬天的一杯开水、雨雪天的一声叮咛“手握手的承诺，心贴心的服务”是信用社的服务理念。在激烈竞争的这天，我们只有透过心贴心的服务才能走进客户的心，才能建立起信用社长期稳定的客户群；也只有这种热诚周到、朴实勤奋的服务态度，才能最终取得信用社与客户的双赢。在海尔公司有这样一句话：“企业如果在市场上被淘汰出局，并不是被你的竞争对手淘汰的，务必是被你的客户所抛弃。”客户，关系着我们信合事业的成败；客户是我们生存的理由，而只有真正走进客户的心，才能抓住客户。

在日常工作当中，我们无论从事什么样的工作，都需要一流的精神状态、一流的付出心态和一流的职责感。客户是上帝，需要我们永久抱有一颗虔诚的心；客户是我们的衣食父母，需要我们永久抱有一颗感恩的心；客户是恋人，需要我们真心的交流和心贴心的服务，让我们从心开始！

从心开始演讲稿篇3

大家好！

作为一名银行工作人员，要醒悟的相识到服务的重要性。尤其在当今银行业竞争日趋激烈的大环境下，服务更是体现了银行的软实力与竞争力，服务是银行经营的载体，是银行经营必不行少的组成部分。一家银行的服务看法干脆影响其所能吸引的客户数量和工作效率。服务是品牌，是形象，柜台是向客户带给服务的第一平台。我深知储蓄柜员工作的重要性，因为它是顾客干脆了解我行的窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。而亲切的服务就从微笑应对客户起先。其次，要做好服务。除了要对业务学问有熟识的了解之外，还要以客户为中心，跟客户沟通感情，保证客户满足，朝着我们银行的服务理念靠近。

服务要注意细微环节。要让顾客觉得我们的一言一行，都是很专心在为他服务。我们要擅长视察客户，对客户的言行要多揣摩，并且要持之以恒的做好每一个细微环节。不要总是埋怨客户对你的看法，客户对你的看法，实际就是你自身言行的一面镜子，不要总是去挑剔镜子的不好，而是应更多的反省镜子里的那个人哪里不够好，哪里有须要改善。 经过几个月的工作，使我明白了有效的沟通要恳切，从心起先，要专心和客户沟通，才能赢得客户的心。看法确定一切。细微环节确定成败。沟通从心起先，服务创建将来。 我们提倡的.令人信任的服务质量，令人满足的服务看法，不是一种表面的东西，热心的服务能够成为我们每一位银行员工所具备的习惯和品行，只有这样，我们才能从容地绽放发自内心的微笑。

我的演讲完毕，谢谢大家！

从心开始演讲稿篇4

尊敬的教师、敬爱的同窗们：

你们好！

我是来自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天让我能站在这里参与此次活动的一切人。今天我所要演讲的主题是《感恩的`心》。

有人说，感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德，像忠贞报国、勤劳英勇、尊老爱幼、团分离作……但我感到，感恩也是一种美德。感激父母，生我们养我们，给予我们爱；感激教师，授予我们学问，教我们做人的道理；感激朋友，风雨陪伴，给予我们最真诚的友谊。

感恩教师，在人生的十字路口，是教师向我们伸出了热情的双手，于是我们在徘徊中坚决，在思索中苏醒。是教师让我们看到了广袤无垠的天空，是教师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中，是教师丰厚了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光辉，给我们插上了理想的翅膀，让我们漫游在学问的海洋里。当我们变成漫游在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是教师的功绩，默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志培养栋梁兴中华。您的恩情，我们将铭刻于心，所以我们要用“心”来感激您——我最亲爱的教师。

感恩父母，父母的关爱是最无私的，允着母亲的乳汁分开了襁褓，揪着父母的心，迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关心中健壮生长，父母不知为我们破费了几心血与汗水。永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时分有多么温热；永远我都记得，伴我生长的背影，用你沧桑的岁月，换我终身的幸福、快乐。父母的爱，柔柔如水，悄悄如烟，深沉如海，恩重如山，对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能领会几呢？我们又能报答几呢？

感恩朋友，人们常说，战友与同窗的心意是世界上最诚挚最永久的友谊，我们具有其一，难道我们不该感到幸福吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友谊是其中最灿烂的珍珠，最精彩的乐章。几年，固然只要短短的一霎时，可我们一同歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。晚霞中，我们携手进校；夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢乐的脚印……几个朝朝暮暮，沉淀了我们。

滴水之恩，当涌泉相报！

我感激我的父母，感激我的教师，感激我的同窗，感激身边一切的人，感激他们让我具有一颗热忱感恩的心。

感恩，从你我做起！从心做起！

谢谢大家！

从心开始演讲稿篇5

今天我要说的，可能很多人也都知道，也都看过，听过，想过，断断续续的更新，有人来过，有人走了，我并非一个喜欢八卦之人，没有深扒的习惯跟爱好，喜欢的朋友可以交个朋友啥的，唠唠嗑，解解惑，聊聊人生，谈谈理想，不谈感情，不然咔咔的。

开始进入正题吧，今天谈谈关于奋斗吧，周围奋斗的朋友有很多，当然，我也是其中的一个小个体，先不说成不成功，至少到现在到今天我的人生还是比较惨淡的，十指伸出有长短，树木琅林有高低，人间事事都不齐，人家开宝马，咱开小面包，回头看看推车汉，比上不足下有余，知足常乐，能者自安，咱对自己有定位，我是干啥的，我非常清楚，我就是一个卖集成电器的，我今天在您的圈里面，他挣一百万，挣一千万，挣一个亿，跟我没一毛钱关系，我在这里，用我的产品，给大伙带来保证，你们相信我的为人，相信我的产品找我合作做为回报，那我就没白活。是吧，将心比心，人人都懂，对吧！

人生从开始呱呱坠地开始就是一个技术活，话说投胎也是门技术活，人家天生往那一生下来，噶一下子，他爸是首富，人家做买卖，他爸给他启动资金五个亿，人家王思聪也有本事，五个亿翻八倍赚了四十亿。我咋滴，我爸就给我两块钱，我买副手套，上工地搬一天砖，挣一百二，我翻六十倍，对吧，你得这样想，所以说同样喝酒，他喝xo人头马，咱喝二锅头，那喝醉了之后，晕乎乎的感觉是一样的，同样坐高铁，他坐商务座，咱坐二等座，到达的时间是一样的，同样选择关注的跟不关注的，每天同样要接收订阅的文章。所以不要羡慕别人的皮鞋很潇洒，也可能他有灰指甲，就算没有灰指甲，脚气也是一个传染俩，不要羡慕他的房子很大，也许孩子没有你的听话，纵使人生苦短，又何必穷追猛赶，不是你站的更高，就能跳的更远，即使跳的更远，也只会摔得更惨。

换个角度想问题，改变你的生活状态，当你放弃面子赚钱的时候，说明你已经懂事了，当你用钱赚回面子的时候，说明你已经成功了，当你用面子就可以赚钱的时候，说明你已经是个人物了，大人物都与众不同，姜子牙七十二岁，河边钓鱼，钓到周文王，山德士六十五岁，开创肯德基，开遍全球，哪吒生下来就会叫爸，你得发现自己身上的优点，是吧，但是你话你得往回说，你说咱不拼一把，咱也当回人，也曾两个肩膀扛过一个脑袋，咱不要奋斗吗？咱不要梦想吗？

你没有梦想，你跟咸鱼有什么区别，就算做咸鱼，那咱也得做最咸的那一条。

世界那么大，我也想去转转，但又一想，钱包那么小，根本走不了，所以你得奋斗，成功需要什么？

成功需要的就是奋斗，奋斗是什么？奋斗就是不断的学习与实践。

有人要问了，我天天奋斗，我也不成功，谁告诉你奋斗一定成功了，但是，你不奋斗是一定不会成功的！就算我赔九十九次，我要坚持努力奋斗，我得凑个整，失败不怕，怕饿。

奋斗会让我们有了说走就走的本钱，奋斗会让我们有本事，当你工作环境不满意的时候，你可以拍一张辞职信，往那一放，老板我不干了，我走了，这时候你要有能耐，老板会留你，你要没能耐，就告诉你，世界那么大，去转转吧，要不然你就赶趟了，你就老了！靠山山会倒，靠爹爹会老，想要成就高，创业得趁早！！

为什么孙悟空他当年能大闹天宫，却打不过后来西天取经路上遇见的小妖们，为什么？

大闹天宫的时候，那是自己创业带出来的团队，一群小猴跟着打上天庭，打的是什么？一群给玉皇大帝打工的神仙们，那打工仔，他有什么杀伤力，所以他能干过人家，后来西天取经，为什么就不行了呢？

西天取经身份倒过来了，从一个创业者，被迫破产给人唐三藏打工，变成一名打工仔，遇上一堆小妖，那都是自己出来创业的，那能不跟你玩命吗？

创业是艰难的，创业是辛苦的，但是创业带给我们的回忆是美好的，怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子，生活我们没有靠山，我们自己就是靠山，没有天下，我们自己闯天下，没有资本，我们自己赚资本，你弱了，困难就强了，你强了，阻碍就弱了，生活我们就要逢山开道，遇水搭桥，生活你给我压力，我还你奇迹，谁不想，生富贵人家，享一世繁华，盼衣来伸手，饭来张口，我送自己以及各位一句横批：奋斗吧 兄弟！

从心开始演讲稿篇6

教育学家马里延科曾说过：”心理相融是构建新型师生关系的良方。”沟通是理解的前提，理解是和谐的保障，和谐的师生关系，对于教育又有这至关重要的作用。

师生关系一直是教育的一个重要组成部分，不论是古代的”一日为师，终身为父”还是当今在社会主义和谐社会中构建和谐师生关系，师生关系一直对教育有着重要影响。作为一名老师，面对着一双双求知的眼睛，肩上担的是一份责任；作为一名老师，面对着一颗颗童稚的心灵，心里装的是一份赤诚。而作为一名学生，面对着一位位任教的老师，心里装的是满心的渴望，渴望更多的知识，作为一名学生，聆听着一声声的教诲，心中装的是一份企盼，期盼着自己更好的成长。只有和谐的师生关系才能让老师和学生融合，只有和谐的师生关系才能让孩子在责任的保护下成长，也只有和谐的师生关系，才能让孩子在赤诚的引领下成材。

曾几何时，自己还是在人人羡慕的象牙塔中求学，然而转眼间，已走上这三尺讲台为人师表，角色的转变让我感到责任的重担，舞台的变化更让我有了广阔的空间，求学路上的点滴回忆，曾将的感悟，终于有了展示的空间。

和谐的师生关系一直是我在求学路上的梦寐，和谐，民主，平等，关爱，包容。我想这不正是我，而且还是所有老师和学生心中的企盼。在新课改的大背景下每一位老师，每一名学生都在为自己心中的和谐，做出一份自己的贡献。

传道授业，构建和谐我又该如何做呢 明朝思想家李贽说过：”动人以言者其感不深，动人以行者其应必速”做一个言传身教的知识传递者，曾将的教书匠已经不能承担现代教育的使命，而学生的全面发展更不能仅靠书本上有限的知识。记得在一次早读课上，我让学生安静下来后，在讲台上流畅得背诵起古诗来，几首古诗背诵完后，学习积极地学生已经说出是课本后面的课外古诗欣赏，于是转眼间班里想起了朗朗的读书声，在课上的检查中，大部分的学生都可以很熟练地背诵。做一个知识的传递者，在自己的指导中，带着学生走向知识，在自己的言行中，带着学生走向至善。

学会包容，懂得激励，做一个美的发现者，艺术品的欣赏者。每一个学生都是一件独一无二的艺术品。在他们身上既有炫目的闪光点，又有不可避免的瑕疵；和谐的构建就在于细节的处理。记得班上有一个学生叫霍贵帅，他上课时总是交头接耳，小动作不断，很多老师包括我都批评过他，但效果不明显。在一次与他的交谈中，我了解到他对地理非常感兴趣，于是我找到了问题的突破口，我鼓励他听好这门课，从培养听课兴趣带动其他学科的听课，经过一段时间，他的表现比以前有了很大的改观。

学生的闪光点等待着老师的发现，更重要的是来自老师的激励，作为学生，激励是他们感受到老师最切身的关爱；而瑕疵需要老师的包容，更重要的是来自老师的帮助。作为老师，灵魂的工程师是老师天赋的使命，学生的成长与成材，需要一双锐利的眼睛，更需要一颗包容的心。

构建和谐从转变开始，做一个，知识的传递者；构建和谐从包容开始，做一个，学生的欣赏者；构建和谐从心开始，做一个，学生成长的引航人。