写作文是一种情感的抒发，可以让我们更深刻地感受生活的美好，只有注重段落间的过渡，使文章整体连贯，我们写出的作文才有意义，下面是85报告网小编为您分享的创新的我作文模板7篇，感谢您的参阅。

创新的我作文篇1

灿烂的假期已结束，新的一年已到来。古人说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我有许多需要改进的地方，在新的一年，我对自己有新的.期望，希望能表现的越来越好。

我喜欢吃，那是一种享受，美食当前，如果不吃，对我来说那是一种折磨，吃少一点又觉得不过瘾，所以我的体重直线上升，已被健康中心的阿姨说：“体重超重了！”所以，我要吃少一点，运动多一点，希望今年能瘦身成功，回到理想的体重。

升上三年级，课业加重了，也变难了，有些内容我都反应不过来，我会专心听讲，认真複习，不懂的马上请教同学。爸爸说：“只要善用时间，读书就会更有效率。”希望新的一年，我的成绩能够进步。

新的一年，希望我对时间的掌控能更好，也希望跟同学的感情越来越好，更希望大家都能平平安安、健健康康、快快乐乐的过每一天。

创新的我作文篇2

时光流逝，转眼间，我们已走过了五年级以来第二个学期，多姿多彩的暑假已过去，希望大家把精力都放在学习上！从今天起，将一切的不愉快都抛之脑后，迎来紧张和充满希望的新学期！

意味着什么？

新学期新起点标志着松散，高度自我的暑假生活结束，紧张忙碌、规范自律的新学年开始。从现在开始，我们要消除“假期综合症，”以崭新的姿态、满腔的热血、饱满的精神投入新的学习生活中。

机遇与挑战并存压力与动力在我相信，我们有信心，有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。

昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以创新理论为指导，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天。

从今天起，我们要做到以下几点：

入楼即静入室即坐入座即学入学即专，用1分钟时间，在心里确定自己最钦佩的人。并且想好他的身上有什么值得你去学习的。

希望这个班会，把我们的心连得更紧；希望这个班会，把我们学习推向高潮。

创新的我作文篇3

快乐的寒假已经快要结束，只剩下最后一天了。

在这最后一天，我十分珍惜每分每秒，也做了许多准备工作迎接开学。

首先，我翻开了久违的抄作业纸，开始一丝不拘地检查是否有末完成的作业，检查完作业后，我发现没有作业不做的，我心中的一块大石头终于落地了。

我松了一口气便开始整理书包。首先拿出妈妈刚买的大嘴猴书包，一边哼着小调儿一边把一本本寒假作业本给放进了书包里。

整理完学校的事，我开始想接下来该干什么，我眉头一皱就计上心来，学校在我家不远处，我打算去学校转转，瞧瞧有什么新鲜事。

征求妈妈同意后，我拿出了好久没骑的红色“死飞”自行车，从洗手间拿出一块深蓝色的抹布，在一个角上沾一些水，仔仔细细地把自行车擦了一遍连一点儿细小的灰尘也不肯放过。擦完后又拿出打气筒，老爸帮我把两只轮胎气打得十分饱满，之后，我戴上手套，帽子，围上围巾，不去学校转了几圈，又去了对面的文理学院。光阴似箭，日月如梭，没过一会功夫，一下午就过去了。之后，我和家人一起去了奶奶家庆祝元宵，到晚上8点多才回家。我匆匆忙忙洗了个澡，上床了。

在睡之前，我做了几次深呼吸，这之后又一次次叮嘱自己辉煌属于过去，要保持良好的心态，面对新的学期，新的开始。

创新的我作文篇4

光阴易逝，总说自己已经长大，不再是小孩；总说时间还有很多，不需要那么紧张；总说……可是当我将心从喧闹的世界平静下来的时候，才发现，原来世界前进了那么远，离我那么远，而我还在原地徘徊。

两年光阴弹指一挥间。我想说，初二已成历史，初三已经向我们缓缓走来。

初来时的场面历历在目，仿佛昨天才经历。但此时的我们已身在初三的课堂，而即将步入中考殿堂的'我们，却仍不慌不急，一点紧张的气氛都没有。要知道，在我们不经意间，时光早已从我们的指间穿过，只是我们没有好好把握。

初三很累，它既是终点又是新起点，新征程。我发现原来在新的跑道上，是不能再用原来的方法努力的，它需要你一步步，一点点地重新开始，重新树立新目标。

初三是一段冲刺的赛程；我们站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放弃不再追赶；也有的人不停地跑，不停地追赶。初三的学习也如此，只有不停地学，不停地追赶，最终才会胜利。虽然作业非常多，有时候多得让我们不知所措，无从下手。但是两年的辛勤付出与努力，就是为了这最后一年！只有我们坚持了，努力了，我们的青春才能无悔。

三年的同学情，师生情，就只剩下这最后一年了！对于那些读中职的同学而言，初三是最后一年；但对读高中，大学的同学而言，初三又是一个新起点，新跑道。我们努力为自己的梦想而努力奋斗着。

初三我想对你说："我来啦！"长风猎猎战鼓催，战旗飞扬马蹄急。

初三，新的起点，新的征程。让我们手挽手，肩并肩，从今天开始，去拼搏，去努力，去冲刺，向着那个灿烂的六月，只争朝夕，奋力拼搏吧！

创新的我作文篇5

小学毕业以后，我一直憧憬着初中生活。在开学之前，我时不时就会想：我的新校园会是什么样子的呢?会不会和我小学的校园一样美丽?

盼望着，盼望着，开学的日子终于被我盼来了。早晨，妈妈给我做了一顿丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭呀，三下两下把早餐解决完后，背上书包就向新学校跑去。路上小鸟喳喳的叫着，好像在为我歌唱。

不久后，我就来到了新学校的大门面前。哇!两栋又高又大的教学楼一下子矗立在我的眼前，让我不禁心生敬畏之情。教学楼旁边的旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗，配上那片蔚蓝的天空，红旗显得格外鲜艳，像是为天空镶嵌上了一颗红宝石。旗杆旁边的大树为校园增添了几分生气，微风吹过，树叶发出一阵“沙沙”的声音，那声音清脆而明亮，像是在为我的新学期加油助力。

步入教学楼，初二初三的哥哥姐姐们已经开始上早读了，四周都很安静，只有同学们上下楼梯的脚步声，以及不知从哪个教室里传来的朗朗的读书声，在安静而又空旷的楼道里回荡着。

我快步来到班级门前，探头往里一看，这个教室和我的小学教室很像，明亮的窗户，一排排整齐的桌子和椅子。已有同学坐在教室里了，却不再是我小学时那些熟悉的面孔了。老师已在教室里等着我们了，一双美丽的大眼睛，辫子粗又长，老师对我微微一笑，“欢迎你，新同学”，并示意我到位置上坐好。想想我要在这里度过三年的学习生活，我兴奋而又激动!

这就是我盼望已久的新校园。美丽的校园，亲切的老师，可爱的同学们，新的学期，新的征程。我也期待着一个全新的我!

创新的我作文篇6

新的学期开始了，我背上书包，向那熟悉的校园走去，又能见到盼望已久的老师和同学了，我的心里顿时激动起来。

到了学校，走进新的教室，我发现班里有一位男老师。可是，吴老师去哪了呢？后来我才知道吴老师因工作调动不再教我们了，这是我们的新班主任和语文老师-范老师。范老师有着中等的个子，说话幽默风趣，常常把大家逗得哈哈大笑，我很喜欢他。范老师教导我们：六年级要为初中学习做好衔接，作业会比较多，我们要学会主动学习，会挤时间学习，挖掘自己的潜力。我也意识到了压力和紧迫感。

下课的时候，同学们都热火朝天地围在一起，有的讨论着假期发生的趣事，大家都去了向往已久的地方；有的在互相参观对方的暑假作业，心灵手巧的女同学做的手抄报特别漂亮；还有的在聊着新学期的计划，把学习和生活安排的井井有条。

在新的学期，我是一名六年级的学生了，在最后的冲刺阶段，我要牢记老师的教导，主动学习，挤时间学习，争取利用校内闲暇时间完成各项作业，校外时间用来提升自己的特长、积累课外知识，争取考上一个理想的中学。

创新的我作文篇7

愉快的暑假生活结束了，我将成为一名初中生，我将迎来新的学期，面对新的生活，认识新的同学，新的老师，我心中十分激动，充满着对“新”的美好憧憬。

心怀着无限美好的期望，我迎来了开学第一天。天空是如此晴朗，耳边伴着鸟语，口中哼着曲子，轻松地骑上自行车，进入了崭新的学校大门。

在我眼中一切都是新的：几排涂着黄色涂料的房子，一条笔直的中心路，几个干净的自行车棚。

第一天见到和蔼可亲的班主任，她披着一头长发，戴着眼镜，穿着朴素的衣服。她说话的声音让我们感到自然亲切。她也是我们的语文老师，刚来就为我们上了一节思想品德课：学校的一日常规，中小学生行为规范……要求我们从现在开始做一名合格的中学生。

新同学，新面孔，却觉得有似曾相识的感觉，大概是我们之间存有的默契、融洽的关系和文明的举止，让我有一见如故的感觉。怀着这样美好的心情，度过了第一天。

新的学期，新的生活，我也要以一个全新的我面对学习生活中新的一切。看到同学们的入学成绩那么优异，我压力非常大，但也给了我极大地动力，我一定会努力的，“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我努力去做了，没有什么事情是可以难倒我的，我一定会用优异的成绩面对老师和同学。

我听到我的心中在喊：加油！加油！更上一层楼。