通过读后感，我们可以更好地理解书中的人物和情节，读后感可以分段落写，每段落集中讨论一个问题，下面是85报告网小编为您分享的鹰与乌鸦读后感模板5篇，感谢您的参阅。

鹰与乌鸦读后感篇1

一天，乌鸦口渴了，想喝水。这时，看见了一个大水罐，心里高兴极了，就立刻向水罐飞去。

可是，水罐里的水很少，罐口又很窄，一点水也喝不到。于是它发现水罐边有石子，然后它就不停地往水罐里放石子儿。

这样水就慢慢地升上来了。聪明的.乌鸦痛快的喝个够。从这个故事中让我知道要做一个又聪明友爱思考的好。

鹰与乌鸦读后感篇2

我读了《乌鸦喝水》的故事，让我明白了一个道理：只有一次次点滴的积累，才能有好的结果。

文章主要讲的是乌鸦口渴了，终于在路边找到了一个水瓶，可是水太少，乌鸦没有办法喝到。机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里，水慢慢地升高了，最后喝到了水。我很佩服它的聪明机智，更敬佩它的善于动脑。

有一次，快期中考试了，我们全班都在奋力的复习，每位同学争先恐后地为考试做准备。我们一次次月考积累下的知识和经验，让每位同学都是信心满满。真是功夫不负有心人，期末考试中，同学们利用点滴积累的知识，考出了年级第一的好成绩。平时点滴的积累到最后的'成功，这不正是《乌鸦喝水》的精神吗！

还有一次，老师说学校组织跑步比赛，老师推选了陈钰霖来参加比赛。当他听到这个消息后，恨不得立马去跑一场，拿个冠军奖杯回来。老师说：“陈钰霖，你要好好准备，不要轻敌，争取为我们班争个好成绩。”陈钰霖听后，深受鼓舞。立马立下“军令状”，不夺冠军不罢休！他每天放学都会在操场上练习跑步，上学校来也是跑步来。他每天的用心努力，大家都看在眼里。他经过一次次的练习，掌握了跑步的要领，积累了跑步的经验，使得他在比赛取得了好成绩，成为了全场的亮点，全班都为他感到自豪！

通过《乌鸦喝水》这个故事，让我明白了：成功没有捷径，只有脚踏实地，点滴积累才能成功！

鹰与乌鸦读后感篇3

有一只乌鸦口渴了，看见前面有一个小瓶子，瓶子里有一点水，它就飞了过去。乌鸦飞过去了一看，瓶子里的水特别少，瓶口也特别小，乌鸦喝不到水。怎么办呢？乌鸦想出了一个办法，它用嘴巴叨起旁边的石头放进瓶子里，石头落到瓶子的下面，水就上升了，乌鸦终于喝到最甜的.水了。

我觉得这只乌鸦非常聪明，在遇到难题的时候会自己动脑筋想出办法来，克服困难。我们也要像乌鸦学习，开动脑筋，想出好的办法去克服困难。

鹰与乌鸦读后感篇4

星期天我在家读了《乌鸦喝水》这篇课文。

这个故事讲的是一只乌鸦口渴了到处找水喝，这时它看见了一个瓶子里面有半瓶水，瓶口小乌鸦喝不着。乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子，乌鸦就用嘴巴小石子叼进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。 我认为这是一只喜欢动脑筋想问题的.聪明的乌鸦，它能想到把石子放到瓶子里，然后里面的水就往上升了，就能喝着水。说明乌鸦不怕困难！我应该向乌鸦学习这种精神。

遇到困难要勇敢面对，我现在要做的就是好好学习，长大以后能让爸爸妈妈过上幸福的生活!

鹰与乌鸦读后感篇5

?和乌鸦做邻居》这本书是动物小说。说到乌鸦，大家就不禁皱眉头。“如果你出门遇见乌鸦，要往自己的脚后跟后吐口水；如果乌鸦朝你叫，你就会碰到倒霉事！”这是民间的说法，听了这句话，我就有觉得乌鸦是一种不吉利的鸟，主凶兆！但看了这本书，我知道了其实乌鸦并不是不吉利的鸟，而是一种重情重义，知恩图报的鸟！它别误会是因为它的那一身死气沉沉的黑色羽毛。

?和乌鸦做邻居》这本书的作者是动物小说大王沈石溪写的。主要写了作者到西双版纳插队落户，门前有一棵树上面住着乌鸦。开始作者也很讨厌乌鸦，远离乌鸦。乌鸦喜欢亮晶晶的东西，因此发生过好多的“战争”。有一次，作者救了乌鸦的雏鸟，乌鸦的头领“高帽子”非常感激作者。一次，作者去打猎，不小心在悬崖哪里踩空，还好下面有一棵树，作者才没掉下去，可那棵树上有红嘴蓝鹊，它们啄作者的衣服，作者快掉下去了，就在这时乌鸦们赶来了，把作者救了，从这开始，做这就和乌鸦“高帽子”成为了好朋友。有一天，天上乌云密布，乌鸦们的住所被闪电给劈了，从此，作者再也没看到那群乌鸦了……其实乌鸦是鸟中进化最快的一种鸟，乌鸦是鸟中智慧最高的，乌鸦不仅有组织严密是等级森严的社会群体，还会发出四十多种叫声。乌鸦其实在外国是聪明和勇敢的化身，而在中国却不是，乌鸦其实是很和睦的，我们都误会乌鸦了！

这本书主要是些动物的，乌鸦的那种勇敢，值得我们学习。看人不要只看外表，看动物也不要只看外表啊！乌鸦也有它的优点！