通过写作文，我们能够培养对文学作品的鉴赏能力与理解力，一篇好的作文能够成为他人学习的榜样与参考，以下是85报告网小编精心为您推荐的我与书的故事的作文6篇，供大家参考。

我与书的故事的作文篇1

嘴上不爱，可是演技太差。——题记

父亲总是在我们最需要他的时候出现。

小时候出去玩，跟伙伴玩的时候不小心把牙给磕去一半儿，鲜血哗哗的从我嘴里躺出来。父亲得知消息后，急忙放下了工作，把我带到了医院。母亲也跟随其后。他唠嗑了我几句，他的语气里有点不满，但更多的是关怀。离开医院后，父亲对我说：“这几天不要再出去了，给我好好待在家里养病。”父亲的爱从不善于表露，但他一定会在我最需要他的时候出现。

父亲很坚强，我从来没见过他流泪。

这句话说的好：“父亲从来不会在自己的子女面前落泪。”爷爷奶奶去世的时候，我没有见过他留下一滴眼泪。他很坚韧，他总是把痛压在自己的心里，默默承受。也许他可能在无数个星光璀璨的夜晚，留下了他那坚强的眼泪。

你保护家庭，那我就是你坚强的后盾。

那是一个阴沉的夜晚，父亲出去和他的朋友散步。临走前，他拿了一把伞。以防外面下雨，而我待在家里。时间过的很快，转眼来到了十点半，外面下着倾盆大雨。我开始担心了。开始给父亲打电话。电话通了，里面传出了父亲的.声音：“我马上回去。”随后我便开始了漫长的等待。一分钟，两分钟，十分钟，三十分钟……父亲还是没有回来。我慌了，我又拿起了电话。可是这一次，没有人回应我。快十一点了，我一遍又一遍的打着电话，可是父亲依旧没有接电话。我不知道手机定位系统，我只能向父亲的朋友求助。并报警求助，我穿上了衣服。去父亲所有可能去的地方，红蓝的光线在街道上闪烁。我依旧没有找到父亲。我返回了家中，又是焦急的等待。终于在半夜时分，父亲回来了，拿着那把破坏的雨伞。我的一颗悬着的心终于落了地。

父亲，你今后的余生，由我来守护！

我与书的故事的作文篇2

在我从学前班到五年级学习历程中，有许多慈爱的老师教我们。但是我要给大家讲一讲我们的大队辅导员郝老师。

在一次竞选大队长时，我成功地竞选上了副大队长，因此我认识了郝老师。郝老师是我们的大队辅导员，她中等身材，长着一张慈祥和蔼的脸。在工作中郝老师对我特别严格，但是在严格中也蕴藏着对我工作的关心。

记得那一次学校要选拔人到县政府去给团代会作献词。我想我的朗诵水平在我们班是最好的，老师一定会叫我的，谁知老师才调到我们班还没有了解我的实力，竟然没有选到我。我火冒三丈，但是也没有办法，我便压住火气去上体育课了。一会儿我玩得正开心的时候，我们班同学李哲一便来叫我了，我问他干什么？他说郝老师让你去参加评选，顿时我从内心里感谢郝老师。是你给了我机会，经过评选我被选上了，还站在最前排呢！

终于，经过郝老师对我的严格要求，以及我自己的努力，在今年我被市教育局评选为优秀班干部。

我感谢你，郝老师！因为是您让我充满信心，让我取得了许多荣誉。

我与书的故事的作文篇3

六年级，我们的科学课不再由专任老师任教。这让我更加想念以前的科学老师——何老师。

五年级时，何老师比较凶，大家对他又怕又恨。

一次，我们班几个男生在科学课上带头说话。不一会儿，全班便开始有点小吵闹。后来，竟有人公然扔纸团或丢飞机。这时，何老师不慌不忙地掏出一个小手电，轻轻地拧了一下尾部的一个小盖子，只听“刺啦”一声，全班立刻鸦雀无声。我同桌还说：“何老师的手电真的在放电！”这件事后，全班同学对何老师开始敬畏三分，直到下课都安安静静的。

没过几天，第二次课做实验，又有人趁机讲话，被抓住还死不承认。更要命的是，他的几个朋友还做证，说他没有讲话！这下，何老师发怒了，不消说，他又用“惊堂木”狠狠地打了一下桌子，然后训了我们一通。

从此，大家对何老师的态度五花八门。有的敬而远之，认为惹不起，躲得起；有的`认为司空见惯，做好自己就行了；有的则恨之入骨，觉得何老师简直就是恶魔。

众说纷纭中，我对何老师有了新的认识。

一次，我有一个关于分子的问题，需要请教何老师。下课时，我下定决心去办公室找他。第一回，没找到，第二次也杳无音讯。后来，我写了张条子留在何老师办公桌上。中午时，何老师把我叫到办公室，和蔼而耐心地为我解答。这完全是“表面一套背面一套”呀！这件事彻底改变了我对何老师的态度。

后来，在我的影响和带动下，大家开始接受并喜欢上何老师，科学课堂上互动频繁，气氛好得不行。

唉，我好希望何老师还能回来教我们科学啊。

我与书的故事的作文篇4

我与父亲之间隔了一条河，我在这岸，他在彼岸。

父亲每晚都会先送我回家，然后再去姥姥家看弟弟。我总是诧异为什么我每次开了家里的灯后，都会听到汽车急驶过的声音，这，难道是偶然？

客厅的富贵竹生病了，总是有几片叶子落下，有次，我忘了开灯，就去捡落下的叶子，楼下一道刺眼的光朝我照来，待我渐渐适应了这灯光，才发现——这是我父亲的车。父亲好像发现了我的发现，踩下油门，飞也似地逃走了，留下楼上的我惊愕地看着那瞬失的尾灯，手中的叶子好像跳伞运动员，打开降落伞悠悠地落地。黑暗中，发现天上的星星格外的多，小星星像是调皮的孩子到处乱跑，大星星则躲在云彩后面，注视着小星星的一举一动，生怕发生危险。

打那以后，每晚一个人在家写作业时，总觉得很安心，好像有什么东西在陪着我，却又不知是何物。就在这时，我发现了一叶小木船，我奋力的划动双桨想去河的对岸，只可惜河岸太宽，河水太急，只能原地转圈。

大年初四是老妈的生日，父亲难得回家得那么早，我像一只柔弱的小羔羊，嗫嚅了半天：“爸爸好像从来没有在家和我们一起吃晚饭呢，这大概是第一次吧。”我字字小心，生怕我的话触动了父亲什么，我以为像父亲这种没有情商的`人是体会不到我语言中隐藏的真实含义。但第二天晚上，他回家得更早，刚进门就大喊：“今天我做饭！”我从房间里跑出，正好和厨房中急忙跑出的老妈撞了个满怀，两个女人惊讶地看着撸起袖子准备大干一场的“陌生人”

太阳当空，风和日丽，天空像是被画家的颜料画过似的，河水也停下欣赏这美景，小木船终于能够乘风破浪向彼岸驶去。

我与书的故事的作文篇5

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。

我喜欢读书。前几天，妈妈给我买了一套我梦寐以求的《福尔摩斯探案集》。一拿到书，我就迫不及待地打开了，一页、两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。终于一本书读完了，我看了看时间，已经读了一个半小时了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后依依不舍地把书放回书架。

我爱看书。记得有一次早上，妈妈生气地喊：“王梓萌，你上完厕所了没有？再不出来就没饭吃了！”我不急不慢地说：“快了，快了，你再等等。”妈妈哪知道，我正在厕所里津津有味地读着书呢！直到把一本书读完，我才走出厕所。咦，我的`饭呢？原来弟弟这个“大胃王”吃完了自己的饭还没吃饱，以为我已经吃完了，于是就把我的饭也给吃掉了。爸爸和妈妈有事出去了，家里面只剩下我和弟弟两个人，上午我只能饿肚子了。虽然饿了肚子，但我获取了知识。

书，是一盏启明灯，为我们指明了正确的人生方向；书，是一位不说话的老师，有什么问题都能从中找到正确的答案；书，更像是一艘小船，载着我们划到知识的彼岸……

我与书的故事的作文篇6

我的科学老师，外表平平无奇，虽然他眼睛很小，像极了一颗西瓜种子，但是他才华出众，什么都知道。

平常他总是笑眯眯的，这也使得科学老师的眼睛变成了一条缝，几乎看不到眼球了，他也很喜欢同学们问他关于科学的问题，每当同学们问他题时，他总能回答的很完美，这是一个爱回答问题的老师。

一到上课，老师就变成双面人，同学们听话时他和蔼可亲，说话还有一些幽默，是大家心中的"天使"但是同学们一但不听讲，说话时，你们眼前这个幽默的老师，就瞬间变了一个人，也开始严厉起来了，但只要那个同学又变得听讲时，老师又在一瞬间变了回来，这是从天使到恶魔又到天使的循环，真是名副其实的双面人啊！

科学老师他说话洪亮也很吸引人，总能让同学们沉浸在知识的海洋里，科学老师很喜欢爱思考的同学，因为他总是提出问题，让我们回答，我们也总能回答的很好，这时老师会十分欣慰的笑着。

在科学课上老师会带我们做实验，也会领着我们总结出实验原理，和同学们一起讨论问题，我们都很喜欢科学老师。

这样一个幽默，有趣的老师，你们爱了吗？